Inici / Apunts / Psicologia i sociologia /

Avaluació Psicològica: Tests i Escales

Psicologia i sociologia4,71 KB

Tests Metodològics

Racional

QI Wechsler:

  1. WAIS (adults; 10-89 anys; individual).
  2. WISC (nens; 6-16 anys; individual, V 11 mesos).
  3. WPSSI (nens; 2:6-3:11 anys i 4-7:3 anys).
  4. WNV (nens, adolescents, joves, adults; 5 anys, 21 anys i 11 mesos; individual i col·lectiu).

Escala d'Aptituds McCarthy:

MSCA (aptituds i psicomotricitat; nens; 2:6-8:6 anys).

Factorial

  1. Test de Matrius RAVEN (nens, adolescents, adults; barems: nens, adolescents, universitaris, professionals).
  2. Test del Factor G de Cattell (nens, adolescents, adults; barems: 8 anys - adults).
  3. Test de Dominó d'Anstey (12 anys - adults; barems: 12-17 anys, ensenyament superior i professionals).

Bateries d'Aptituds

(10 anys en endavant; aptituds cognitives; col·lectiu i individual).

  1. PMA (barems: edat; sexe; escolarització; professional).
  2. Bateria d'Aptituds Diferencials (mestres; professionals) + complet que el PMA.

Avaluació Cognitiva: Altres Enfocaments

Enfocament de l'Activitat Cerebral

  1. Electroencefalograma i Potencials Evocats (augment del QI, latència curta, amplitud gran).
  2. Velocitat de Transmissió Nerviosa (augment del QI, augment de la velocitat de transmissió).
  3. Metabolisme Cerebral (augment del QI, baix flux sanguini i consum de glucosa).
  4. Atenció Paradigmàtica.
  5. Nous Paradigmes (no comuns).

Intel·ligències Múltiples

Naturalista, interpersonal, logicomatemàtica, espacial, intrapersonal, corporal-cinestèsica, musical, lingüística.

Infància i Adolescència

Proves Genèriques

  1. SDQ (heteroinformades 2-4 anys i 4-17 anys i autoinformades 11-17 anys i +18 anys).
  2. ASEBA: 1,5-18 anys (preescolar, escolar); 18-59 anys (adults); 60-90 anys (gent gran).
  3. BASC: 3-6 anys (petits); 6-12 anys (escolars); 12-18 anys (adolescents).

Proves Específiques

  1. PRE-SCARED (4-7 anys).
  2. SCARED (8-18 anys).
  3. STAIC (9-15 anys; ansietat estat o tret).
  4. CDI (7-15 anys).

Adults

Proves Generals

SCL-90-R (adolescents i adults, +13 anys; IGS, PSDI, TP).

Proves Específiques

  1. STAI (ansietat estat-tret; avalua característiques normals de la persona).
  2. BAI (Inventari d'Ansietat de Beck; 17 anys en endavant; avalua conductes cognitives, emocionals, motores, fisiològiques).
  3. BDI (Inventari de Depressió de Beck; 13 anys en endavant; adolescents i adults; avalua l'estat d'ànim).

Avaluació del Nadó

  1. APGAR.
  2. NBAS (0-2 mesos; aconseguir la millor resposta; signes d'alarma per a la detecció precoç).

Instruments de Cribratge del Desenvolupament

  1. DENVER (1-6 anys; observació + entrevista al cuidador principal).
  2. HAIZEA-LLEVANT (1 mes - 4 anys; observació; signes d'alarma).
  3. EOD (0-6 anys; entrevista + inventari exhaustiu).

Instruments d'Avaluació del Desenvolupament General

  1. BRUNET-LÉZINE (observació + entrevista al cuidador principal; 2-30 mesos; P C L S; ED i QD).
  2. BAYLEY (situació de laboratori; 0-42 mesos; psicòlegs).
  3. BATELLE (observació + entrevista + procediment estàndard; 0-8 anys; aplicable a nens amb limitacions; té test de cribratge).

Avaluació del Desenvolupament Social

VINELAND Comportament Adaptatiu “ABAS-II” (0-90 anys amb o sense limitacions; cuidador, família, mestres 3-21 anys).

Valoració de Programes

Punts a Valorar

Utilitat; factibilitat; adequació; seguretat.

Judicis

Efectivitat; eficàcia; eficiència; validesa (interna, externa, constructe, conclusió estadística).

Funcions de la Valoració

Assoliments - despesa social; feedback continu de l'efectivitat; canviar, adaptar, planificar; rol formatiu o il·lustrador.

Model San Luis

Planificar la valoració; valoració del disseny i la planificació; valoració de la implementació; valoració dels resultats o utilitat; elaboració de l'informe.

Descarregar

PDF Word HTML