Apunts, resums, treballs, exàmens i problemes de Altres cursos

Notícia: L'Ajuntament impulsa una nova iniciativa

Autora: Júlia Peris i Llopis | Data: 18-08-2026

Ahir, [lloc] va ser escenari d'un fet que ha despertat l'interès de nombrosos ciutadans. [Tema] ha generat diverses reaccions entre els veïns i les autoritats, atès que han començat a valorar les possibles conseqüències de la situació.

Els fets van tindre lloc [moment] quan [explicació del que ha passat]. Segons fonts pròximes, la situació es va produir arran de [causa], fet que va sorprendre moltes persones presents.

Reaccions i impacte social

Diversos testimonis han assegurat que la notícia s'ha escampat ràpidament i ha provocat opinions diverses:

• A favor: Alguns consideren que és una mesura positiva.
• En contra: Altres pensen que encara

Evolució política: 1931-1933

Font 1 (1931): Les esquerres guanyen de forma clara amb 279 escons, obtenint gairebé 3 milions de vots. La dreta queda en minoria amb només 41 escons.

Font 2 (1933): Guanyen les dretes amb 204 escons. L'esquerra cau fins als 94 escons, sent la minoria, mentre que el centre manté el pes amb 168 representants.

Anàlisi del període

Les eleccions de 1931 les guanyen les esquerres gràcies a la crisi de la monarquia d'Alfons XIII, la unió del Pacte de Sant Sebastià i la gran mobilització social. Per contra, l'any 1933 triomfen les dretes pel desgast de les reformes del Bienni Reformista i els conflictes amb sectors conservadors. També hi influeixen directament la crisi de govern per l'aixecament de Casas Viejas,...

Conceptes Bàsics del Bilingüisme

Bilingüisme. El bilingüisme es fonamenta en diversos conceptes clau:

• Competència subjacent comuna: les llengües comparteixen una base cognitiva comuna.
• Transferència: els coneixements d’una llengua ajuden a aprendre l’altra.
• Interferència: les diferències entre llengües poden provocar errors.

Lectura de Vila: Principis del Bilingüisme

1. El bilingüisme és una competència única, no dues llengües separades.
2. Hi ha una competència subjacent comuna: el que s'aprèn en una llengua ajuda l’altra.
3. Existeix una desigualtat entre llengües (dominant vs. minoritzada).
4. L’escola ha de compensar aquesta situació potenciant la llengua minoritzada.
5. La immersió lingüística permet aprendre la llengua i els continguts

Recursos geològics naturals

Classificació segons la seva utilitat

• Energètics: carbó, petroli i gas natural.
• No energètics: roques i minerals industrials.

Classificació segons el seu origen

• Biòtics: provenen d'éssers vius (carbó, petroli i gas).
• Abiòtics inorgànics: com ara els metalls pesants.

Classificació segons la seva renovació

• Renovables: es generen ràpidament.
• No renovables: es formen molt lentament.

Recursos minerals

Els recursos naturals minerals són no renovables i s'extreuen de jaciments.

Formes d'extracció

• Subterrània: mitjançant mines amb pous o galeries.
• Superficial: a través de pedreres o graveres.

Roques industrials

S'utilitzen principalment en la construcció i la indústria. L'extracció subterrània d'aquestes roques sol...

Estructura de la matèria i teories atòmiques

John Dalton va postular que l'àtom és la unitat bàsica i indivisible de la matèria. Els va descriure com a esferes sòlides, esfèriques, massisses, dures i impenetrables que no són iguals entre els diferents elements.

Evolució dels models atòmics

El descobriment de l'electró el 1897 va donar pas a nous models:

Model de Thomson

L'àtom es considera esfèric i massís. Es descriu com una esfera amb càrrega elèctrica positiva on els electrons estan encastats.

Model de Rutherford

Existeix un nucli central a l'àtom on es concentra gairebé tota la massa. Rutherford va confirmar aquesta teoria mitjançant el bombardeig de partícules alfa a una làmina d'or. Va afirmar que els electrons segueixen...

El patrimoni cultural és el conjunt de béns materials i immaterials que una societat hereta i conserva perquè tenen valor històric, cultural o identitari. Inclou monuments, tradicions, llengües o festes populars. Alguns exemples són els castells catalans o la Sagrada Família. Dins d'aquest patrimoni trobem el patrimoni artístic, format per obres d'art com pintures, escultures o edificis. Exemples importants són el Guernica o La Gioconda.

Un museu és una institució que conserva i exposa obres o objectes de valor cultural i artístic. Hi ha diferents tipus de museus: d'art, com el Museu del Prado; arqueològics; històrics o de ciència, com CosmoCaixa.

L'urbanisme és la disciplina que planifica les ciutats i els espais públics. Hi...

1. Fitxa tècnica

• Títol: Boirina d'espígol (1950).
• Autor: Paul Jackson Pollock (Cody, Wyoming, 1912 – Springs, Long Island, 1956).
• Cronologia: 1950.
• Tècnica: Oli, esmalt i pintura d'alumini sobre tela.
• Mides: 2,59 × 1,60 m.
• Estil: Expressionisme abstracte.
• Tema: Abstracte.

2. Descripció formal

Les obres de Pollock es caracteritzen per una composició totalment innovadora, coneguda com all-over painting, on tota la superfície del quadre està ocupada per pintura sense cap centre d’atenció.

L’artista col·locava la tela a terra i hi deixava caure o esquitxava pintura amb bastons, pinzells o directament des del pot. Aquest procés creava una xarxa de línies i taques que cobreixen tota la superfície i transmeten moviment i energia.

No hi ha...

Què és una dieta saludable?

Una dieta saludable ha de ser:

• Completa: Inclou tots els nutrients (hidrats de carboni, proteïnes, greixos, vitamines, minerals i aigua).
• Equilibrada: En les quantitats adequades.
• Variada: Menjar diferents aliments cada dia.
• Suficient: Adaptada a les necessitats de cada persona.

Classificació dels bioelements

• Primaris: Són imprescindibles per a la vida.
• Secundaris: Són elements presents en menys quantitat.
• Oligoelements: Elements necessaris en quantitats petitíssimes.

Components dels aliments

Hidrats de carboni (4 kcal/g)

1. Glúcids senzills: Es digereixen ràpidament.
2. Glúcids complexos: Necessiten una digestió més llarga abans de ser absorbits.

La fibra

Retrasa el buidat de l’estómac, fet que:

• Proporciona sensació de

Modernisme i Noucentisme: Diferències i punts en comú

El Modernisme i el Noucentisme són dos corrents literaris que comparteixen la voluntat de modernitzar la cultura catalana i connectar-la amb Europa, així com la idea que la literatura pot transformar la societat. En tots dos moviments hi ha una presència destacada d’intel·lectuals que reflexionen sobre el paper de l’art, com Joan Maragall en el Modernisme o Eugeni d'Ors en el Noucentisme.

Tot i això, es diferencien clarament en la seva visió:

• Modernisme: Moviment més rebel, individualista i subjectiu, que defensa la llibertat creativa, la inspiració i els sentiments, amb una imatge d’artista bohemi i crític amb la societat.
• Noucentisme: Aposta per l’ordre, la raó i la disciplina,

1. Període de preguerra (anys 20 i 30)

Després del Noucentisme, centrat sobretot en la poesia, es detecta una manca de narrativa i s’obre el debat sobre la “crisi de la novel·la”. Els autors miren cap a Europa, especialment cap a la novel·la psicològica.

Característiques principals

• Voluntat de modernització i professionalització de l’escriptor.
• Convivència de corrents: Noucentisme (ordre i claredat) i Avantguardes (ruptura i innovació).
• Aparició de la novel·la psicològica.

Autors destacats

• Carles Riba: figura clau de la poesia postsimbolista (Les estances, Elegies de Bierville).
• Josep Maria de Sagarra: gran èxit en teatre i poesia.
• Mercè Rodoreda (primera etapa): Aloma (1938).
• Miquel Llor: referent de la novel·la psicològica