Apunts, resums, treballs, exàmens i problemes de Formació professional

Documents Comercials Essencials

1. Pressupost (El fa el Venedor)

Què és?

L'oferta amb preus i condicions establertes.

Atenció

Obliga NOMÉS al venedor. El comprador NO hi està lligat fins que no accepta explícitament (dient "SÍ").

Per a l'examen

Si et pregunten qui s'obliga amb el pressupost: EL VENEDOR.

2. Comanda (La fa el Comprador)

Què és?

La comanda oficial que realitza el comprador.

Atenció

Obliga EL COMPRADOR en el moment que l'envia. El venedor només es compromet quan l'accepta formalment.

Tipus de Comanda

• En ferm: Ja hi ha acord total sobre els termes. Es formalitza amb una Nota de comanda.
• Condicional: Si inclou condicions com "Et compro si...", es tracta d'una Proposta de comanda. Si el venedor no accepta les condicions, la comanda s'

Tractaments Tèrmics dels Acers: Definició i Objectius

Els tractaments tèrmics dels acers són operacions d'escalfament i refredament aplicades a un material amb l'objectiu de provocar una transformació microestructural o macroestructural que millori les seves propietats mecàniques.

Objectius dels Tractaments Tèrmics

Els objectius d'un tractament tèrmic poden ser diversos i fonamentals per a l'enginyeria de materials:

• Aconseguir les propietats mecàniques desitjades a les peces tractades, com ara duresa, resistència o tenacitat.
• Obtenir estructures amb menys duresa per facilitar les operacions intermèdies de fabricació, com el mecanitzat.
• Eliminar l'acritud de les peces deformades en fred, restaurant la seva ductilitat.
• Eliminar tensions

1. Aprenentatge Motor

1.1 Concepte d’Aprenentatge Motor

L’aprenentatge motor és el procés d’adquisició o perfeccionament d’habilitats motrius mitjançant la pràctica. Es tracta d’un canvi de conducta durador, emmagatzemat a la memòria a llarg termini, resultat de l’experiència, l’entrenament i la repetició.

Models d’aprenentatge segons Josep Roca:

Model de creixement-maduració → Aprenentatge vinculat a l’evolució natural de la persona. Ex: caminar a una determinada edat.

Model de reflexe-estimulació → L’aprenentatge depèn de l’estimulació externa. Ex: com més estimulació, més aprenentatge (aprendre surf).

1.2 Factors que influeixen en l’aprenentatge

Motivació: Grau òptim d’ansietat necessari per un bon...

Elements per a la climatització

Si tenim una climatització incorrecta, podem tenir tant altes com baixes temperatures. Les altes temperatures poden produir l’escalfament excessiu dels elements i la seva destrucció. Les baixes temperatures poden produir aigua per condensació i gel a l’interior, cosa que afectaria greument a l’aparellatge del quadre.

Segons les característiques de l’armari i el lloc d’instal·lació, es pot gestionar la climatització de manera natural o forçada.

Climatització natural

Es tracta d’instal·lar elements passius a l’interior i parts de l’armari de manera que s’aconsegueixi la ventilació i la temperatura adequada al quadre sense aparells auxiliars.

Així, mitjançant finestres, reixetes de ventilació...

Conceptes Fonamentals de Cinètica Química

Ordre total: La n i és la suma dels ordres parcials. Ordre parcial: L'exponent que tenen els reactius que intervenen en l'equació de velocitat. Velocitat: Variació de la concentració dels reactius a mesura que transcorre el temps. Si l'interval de temps és molt petit, es diu velocitat instantània.

Important: A mesura que avança la reacció i segons l'equació de velocitat, aquesta disminueix. També, quan hagin transcorregut uns minuts, la velocitat de la reacció haurà disminuït.

Mecanismes i Etapes de la Reacció

Etapa elemental: És cadascuna de les diferents reaccions que formen part del mecanisme. Mecanisme de reacció: Conjunt de reaccions elementals que se succeeixen per acabar produint...

Autonomia personal

L'autonomia personal s'entén com un concepte ampli que inclou un conjunt de característiques i elements relacionats amb l'autogestió personal:

• Autoestima: tenir una bona imatge de si mateix.
• Automotivació: capacitat d'automotivar-se i implicar-se emocionalment en les activitats.
• Autoeficàcia emocional.
• Responsabilitat: capacitat per respondre dels propis actes.
• Actitud positiva: capacitat de mantenir una actitud positiva davant la vida.
• Anàlisi crítica de normes socials: capacitat per avaluar críticament missatges socials, culturals, etc.
• Resiliència: capacitat que té una persona per enfrontar-se amb èxit a les adversitats.

Competència social

La competència social és la capacitat per mantenir bones relacions amb altres...

Formes de contracte de treball

Per escrit: És obligatori quan ho estableix la llei. Si s’incompleix aquesta formalitat, es presumeix que el contracte és per temps indefinit i a jornada completa, llevat que se n'acrediti la naturalesa temporal.

Verbal: Només es poden formalitzar d'aquesta manera els contractes indefinits ordinaris i els eventuals inferiors a 4 setmanes.

Contingut del contracte de treball

• Identificació: Identitat de les parts i domicili social de l'empresa i del centre de treball.
• Detalls del lloc: Grup professional i funcions a desenvolupar.
• Condicions: Data d'inici, durada (si és temporal), jornada ordinària i distribució.
• Retribució: Salari base, complements i periodicitat del pagament.
• Altres: Conveni col·lectiu aplicable,

Requisits per entrar en un programa de suport

Per poder accedir a un programa d'ocupació amb suport cal complir els requisits següents. A continuació es detallen els criteris de manera clara:

• Tenir un grau de discapacitat reconegut.
• Estar en condicions de poder treballar.
• La persona ha de voler treballar.
• Ha de ser conscient de la seva situació i acceptar l'ajuda oferida.
• Ha de necessitar suport.
• Han d'estar estabilitzades dins del tractament que segueixen.

Actuacions — fase 1

Aquesta primera fase inclou les accions inicials per a la incorporació al programa:

1. La difusió del programa.
2. El primer contacte amb el demandant per concertar una entrevista.
3. L'entrevista inicial en la qual s'explica a la persona usuària en què consisteix el sistema d'ocupació

Què és una màquina?

Una màquina és un conjunt independent d'elements dissenyat amb l'objectiu d'aprofitar, transformar, dirigir o regular l’acció d’una força, muscular o d’altres orígens, amb l’objectiu d’ajudar les persones en la realització de les seves feines diàries i realitzar una o més tasques determinades.

Una màquina pot ser o no automàtica o intel·ligent, i contenir o no elements elèctrics, electrònics, hidràulics, etc.

Reben noms concrets segons el seu ús o objecte, com ara:

• Màquina d'afaitar
• Màquina de cosir
• Màquina de rentar
• Màquina d'escriure
• Màquina de retratar
• Màquina de calcular
• Màquina de picar carn
• Màquina de tallar embotits
• Màquina de fer xurros
• Màquina de segar
• Màquina d'imprimir

En general, les màquines...

Objectius de la molta i el batut de l'oliva

Objectiu de la molta: L'objectiu principal és trencar les cèl·lules de la polpa (al mesocarpi trobem el 95% de les gotes d'oli), fet que provoca la sortida de les gotetes d'oli, facilitant l'agrupació i la formació de gotes més grans. Es busca obtenir entre un 40-45% de gotes superiors a 30 micres.

Objectiu del batut: Consisteix a trencar l'emulsió oli-aigua i facilitar la separació de l'oli de les altres fases. Facilita la reunió de les microgotes d'oli de la pasta fins a superar les 30 micres (mida mínima per separar l'oli de la pasta). Després de la molta, s'obté un 45% de gotes d'oli grans, mentre que després del batut aquest percentatge puja al 85-90%.

Factors de rendiment i qualitat

A...