Apunts, resums, treballs, exàmens i problemes de Formació professional

Malaltia Terminal

Presència d'una malaltia avançada, progressiva i incurable, amb falta de possibilitats de resposta al tractament específic. Existència de símptomes en augment segons s'agreuja la malaltia.

Cures Paliatives

Un equip multiprofessional que proporciona cures mèdiques, psicològiques, espirituals i emocionals en la fase terminal del pacient i en el seu entorn familiar i social.

Objectius de les Cures Paliatives

• Alleujament del dolor i altres símptomes.
• No allargar ni escurçar la vida.
• Donar suport psicològic, social i espiritual.
• Reafirmar la importància de la vida.
• Considerar la mort com quelcom normal.
• Donar suport a la família durant la malaltia i el dol.

La Mort

És un fenomen natural, universal i únic. També es pot definir...

Característiques generals

Qualsevol mostra que no estigui en les condicions adequades, ja sigui pel procés d'observació, conservació o manipulació, comportarà repetir tot el procediment.

• Conclusió: Evitar les molèsties que es puguin generar al propi pacient.
• Identificar al pacient: Cridar-lo pel nom, comprovar condicions prèvies, comprovar la petició prescrita per un facultatiu i verificar el tipus de mostres.

Recollida de mostres biològiques

Les mostres ens aporten informació de l'estat de salut o malaltia dels pacients. L'anàlisi de la mostra permetrà realitzar un diagnòstic i un tractament adequat. És essencial que l'auxiliar d'infermeria conegui les característiques dels valors normals.

Paràmetres de la diüresi

• Quantitat normal

Creativitat i Innovació en l'Àmbit Empresarial

Creativitat: Consisteix a tenir noves idees i que aquestes siguin originals. Innovació: És el procés de posar en pràctica les idees; és la suma d'idees que aporten un valor real i donen resultats tangibles.

Com generar idees innovadores

Les idees innovadores sorgeixen observant i analitzant els canvis socials, detectant noves necessitats o carències i deficiències, creant-ne de noves, o estudiant com oferir un producte d'una altra manera més satisfactòria per augmentar el nombre de consumidors. També poden néixer de gaudir d'aficions, de trobar noves aplicacions per a vells productes i d'adaptar-se als canvis de la societat.

L'Autoocupació i el Treball per Compte Propi

L'autoocupació...

Definició i característiques d’un grup

Definició

Es un conjunt de persones que interactuen principalment per compartir informació i prendre decisions que donin suport a cada membre.

Característiques Generals

• El grup té una finalitat i un objectiu comuns.
• Els seus components es relacionen entre ells per assolir aquests objectius.
• Disposa de mitjans materials propis.
• Cada membre es percep a si mateix com a part del grup.
• Té autonomia de decisions.

Característiques Psicològiques

• Interacció que es produeix pels intercanvis entre els membres.
• Existència d’objectius comuns, com ara problemes i tasques.
• Elaboració de normes de conducta pròpies del grup.
• Presència d’una estructura informal de la qual neix el clima afectiu.
• Aparició d’emocions

Definicions de Joc, Esport i Educació Física

El joc: Prové del llatí 'iocum'. Es defineix com una forma d'expressió infantil (Guttan), una acció lliure amb un fi en si mateix (Sterv) o una acció d'ocupació lliure que es desenvolupa dins d'uns límits espai-temporals i segons unes regles obligatòries lliurement acceptades (Huizinga). És una activitat que genera plaer amb una finalitat en si mateixa.

Esport: Situació motriu subjecta a regles que defineixen una competició; no són actes lliures i improvisats. És un fet institucional i una motricitat lúdica competitiva aprovada per la institució.

Diferències principals

• 1. Finalitat: El joc té com a finalitat entretenir i divertir, mentre que l'esport busca guanyar.
• 2. Competició: En

Distàncies de Profunditat Mínima per a Cables Directament Soterrats

a) En voreres

• 0,60 m

b) En calçades

• 0,80 m

c) Gruix mínim del llit de sorra sobre el qual es col·loca el cable

• 0,05 m

d) Senyalització amb cinta: Distància mínima al terra

• 0,10 m

e) Senyalització amb cinta: Distància a la part superior del cable

• 0,25 m

Canalitzacions Entubades: Instal·lació d’Arquetes

a) Finalitat

Cal evitar, en la mesura que sigui possible, els canvis de direcció dels tubs. En els punts on es produeixin, i per tal de facilitar la manipulació dels cables, s’han de disposar arquetes amb tapa, registrables o no.

Per facilitar l’estesa dels cables, en els trams rectes s’han d’instal·lar arquetes intermèdies, ja siguin registrables, cegues o simplement...

Les necessitats del consumidor

És la sensació física i psíquica que falta alguna cosa, que fa aparèixer el desig i aquest desig ens fa visualitzar el producte per satisfer aquesta necessitat.

Motius relacionats amb les necessitats

• A) Obtenir beneficis: Aquest motiu està relacionat amb el fet que el consumidor vol guanyar diners amb allò que adquireix.
• B) Utilitat: Es tracta que el consumidor trobi que el producte que adquirirà li és útil i que li sigui còmoda la seva compra.
• C) Orgull: Hi ha persones que se senten orgulloses si compren el millor, el més car, si van vestides a l'última moda...
• D) Emulació: Es tracta d'un motiu de pertinença, de formar part del grup, de no sentir-se marginat.
• E) Por: El producte que es compra fa que la

Retard en el desenvolupament de diferents àrees

• Funcions perceptives: Afectarien fonamentalment l’adquisició de la lectura, l’escriptura i l’adaptació del subjecte a l’escola.
• Llenguatge: Inclouria tots els aprenentatges escolars.
• Atenció: Implicaria el procés d’ensenyament i aprenentatge en general, dificultant les funcions de memorització, organització de la informació i raonament.
• Memòria: Dificultaria la integració adequada de la nova informació.

Problemes de lateralització

Els més freqüents són:

• Esquerra contrariada: En aquells infants que senten el seu costat esquerre com el dominant.
• Ambidextrisme: L’infant utilitza indistintament els dos costats del seu cos per realitzar accions.
• Lateralitat creuada: Quan l’infant

Conceptes bàsics sobre la discapacitat

• Deficiència: És una pèrdua o anormalitat en l’estructura o funció (psicològica, fisiològica o anatòmica). Pot ser permanent o temporal (ex. visió, memòria, membre).
• Discapacitat: Absència de la capacitat de realitzar una activitat dins del que es considera normal per a l’ésser humà. Pot ser temporal o permanent (ex. dificultats per aprendre o vestir-se).
• Minusvalia: Situació de desavantatge com a conseqüència d’una deficiència o una discapacitat, amb impediment per realitzar un rol normal (ex. estats depressius i d’ansietat, dificultats en relacions socials o laborals).

Factors de risc

• En el moment de la concepció: Genètics, cromosòmics.
• Prenatals: Drogues, infeccions, diabetis.
• Perinatals:

Tècniques Artístiques: Innovació i Tradició

Tècniques del Segle XX: Experimentació i Combinació

Aquestes tècniques reflecteixen la voluntat d'experimentació amb noves tècniques i la combinació de diversos mitjans. Inclouen papiers collés, décollage i combine paintings, que incorporen elements reals a l'obra.

• Papier Collé

  Tècnica que utilitza retalls de paper de diari, bàsicament en les seves composicions cubistes, combinant-los amb zones pintades i dibuixades.

• Collage

  Combina elements a més del paper, com ara teles, fustes, vidres, metalls o fotografies.

• Décollage

  Consisteix a enganxar capes successives de materials de consum i després arrencar-ne, cremar-ne o gargotejar-ne algunes, creant efectes d'estripats i confusió de superfícies.