Apunts, resums, treballs, exàmens i exercicis de Matemàtiques de Oposicions

Funcions d'Utilitat: Tipus, Propietats i Conjunt Pressupostari

Matemàtiques2,92 KB

Funcions d'Utilitat

Tipus i Propietats

Si la utilitat marginal és positiva, tenim monotonia forta: més consum d'un bé implica més utilitat. Si el pendent de la corba cau quan x1 augmenta, tenim convexitat estricta, o si la segona derivada és positiva.

Si les preferències són convexes, la corba d'indiferència no pot estar per sobre; si són estrictament convexes, ha d'estar per sota. Un mapa regular es dona si la relació de preferències satisfà les condicions.

RMS

La RMS (Taxa Marginal de Substitució) és el pendent de la línia tangent a la corba d'indiferència. Només depèn de x2. Els complements perfectes no tenen RMS. Si el bé 1 és neutre, RMS = 0. La RMS és decreixent, subjectiva i el seu pendent d'una corba fixada no depèn

...

Continua llegint "Funcions d'Utilitat: Tipus, Propietats i Conjunt Pressupostari" »

Tècniques d'Animació a la Lectura: Guia Completa

Matemàtiques3,84 KB

Tècniques d'Animació a la Lectura

Introducció

Les Tècniques d'Animació a la Lectura (AL) són un conjunt d'activitats i estratègies que faciliten el contacte dels infants amb els llibres i permeten, a través del plaer, la formació d'un hàbit lector permanent i necessari. Qualsevol pla hauria de comptar amb la participació del professorat i la implicació de l'equip directiu. També hauria de comptar amb la col·laboració dels pares, el funcionament de la biblioteca, el treball de classe i activitats d'àmbit extraescolar.

Objectius i Activitats

Professorat

  • Informar-se sobre lectura infantil i juvenil.
  • Col·laborar en activitats d'AL.

Alumnes

  • Familiaritzar-se amb l'ús de la biblioteca.
  • Animar-los a crear la seva pròpia biblioteca.
  • Iniciar-
...
Continua llegint "Tècniques d'Animació a la Lectura: Guia Completa" »