Competències Lingüístiques i Comunicatives: Cohesió i Coherència Textual

Llengua i literatura2,91 KB

Competència Lingüística

Allò que s'ha de saber d'una llengua per saber-la escriure: gramàtica i ortografia.

Competència Comunicativa

Coneixement de les estratègies i regles de construcció de textos que cal conèixer per garantir l'eficàcia de l'acte comunicatiu.

Adequació

S'ha d'adaptar a la situació comunicativa: destinatari, context, situació, tema.

Coherència

El text ha d'incorporar la informació pertinent sobre el tema de què es tracta de manera organitzada. Tema/rema.

  • Progressió Lineal

    El tema reprèn informació aportada pel rema precedent. Típic de textos argumentatius.

  • Progressió Constant

    Els diferents remes reprenen i completen el tema inicial. Típic de textos descriptius.

  • Progressió de Tema Derivat

    L'organització es fa a partir d'un gran tema del qual es van desgranant aspectes parcials que contribueixen a fer-ne una caracterització de conjunt. Comú en descripcions.

Estructures de Text

  • Estructura Inductiva

    Exposició d'allò particular a partir del qual s'arriba a la idea principal.

  • Estructura Deductiva

    Exposició de la idea principal, de la qual es descriuen un seguit de causes, conseqüències o exemples.

  • Estructura Circular

    Al principi es presenta la idea principal, de la qual deriven exemples i conseqüències. El text acaba insistint en la idea inicial.

  • Estructura Successiva

    Exposició dels fets seguint un ordre cronològic o de relació causa/efecte.

Cohesió

El text ha de construir una unitat i ha de vertebrar les diferents parts que s'hi presenten i establir els lligams entre oracions i paraules.

  • Connexió Lèxica i Semàntica

    Mecanismes que estableixen relacions de significat entre paraules:

    • Sinonímia
    • Hiperonímia
    • Hiponímia
    • Perífrasis
    • Tropos
    • Repetició del lexema
  • Connexió Gramatical

    • Deixis

      Elements relacionats amb la situació extralingüística.

      • Context

        Espai, temps o persones.

    • Anàfora

      Represa d'un element aparegut abans en el text. Permet mantenir la relació amb una expressió introduïda anteriorment i evita la repetició de mots.

      • Anàfora Pronominal

        Substitució pronominal: Neus/li, pols/això, riu/que.

      • Proformes

        Paraules amb significat genèric especialitzades a substituir-ne d'altres que les han precedit.

    • Catàfora

      Relació que s'estableix entre un element i un altre que apareixerà més endavant. Exemple: "Formalment t'anuncio això: no et volem veure més."

    • El·lipsi

      Eliminació d'un element conegut que ha aparegut abans en el text.

Descarregar

PDF Word HTML