Dialèctica i Reminiscència en Plató: Coneixement i Anima
Dialèctica: Coneixement i Diàleg
Dialèctica i Diàleg Socràtic
La dialèctica es relaciona amb el coneixement de la república i el diàleg socràtic. El diàleg socràtic sempre es desenvolupa entre dos o més interlocutors, mentre que la dialèctica platònica esdevé el diàleg de l'ànima en si mateixa.
- Sòcrates: Es tracta de l'elaboració d'una definició, per tant, és una elaboració oberta.
- Plató: Es tracta d'arribar al coneixement d'una idea que ja existeix prèviament.
Abans de dedicar-se a la dialèctica, l'ànima s'ha de dedicar amb atenció a les matemàtiques amb la intenció d'aprendre a pensar prescindint dels sentits.
Ascendent: El Camí cap a la Idea del Bé
En el mètode ascendent:
- El matemàtic, per conèixer els objectes matemàtics, dona per suposats uns principis; aquests principis li serveixen d'hipòtesi, de punt de recolzament.
- El dialectic (l'ànima quan practica la dialèctica), en canvi, fa servir els principis com a veritables suposats, punts de recolzament, esglaons, per arribar a un coneixement superior al de les idees; és a dir, els fa servir com a trampolí per a conèixer la Idea del Bé.
Descendent: El Coneixement des de la Idea del Bé
En aquest cas, a partir de la Idea del Bé, l'ànima coneix la resta d'idees i les seves relacions sense utilitzar els sentits, movent-se només en el món de les idees.
Reminiscència: Aprendre és Recordar
Sòcrates pressuposa que l'ànima és immortal i es reencarna, la qual cosa implica que ja ho ha après tot en altres existències. La teoria diu que quan l'ànima es reencarna en un cos, en néixer de nou ho oblida tot. Per tant, allò que anomenem aprendre una cosa nova és, en realitat, recordar.
Demostració Platònica
Plató demostra això a través d'un esclau que no ha tingut cap mena d'educació. Li proposa un problema matemàtic. Les primeres respostes de l'esclau no són correctes, però finalment, fent Sòcrates només preguntes, l'esclau arriba a la resposta per si mateix. La interpretació de Sòcrates és que l'esclau ja sabia la resposta i ell només l'ha ajudat a recordar-la.
La Reminiscència en els Diàlegs
Meno
És el primer diàleg on apareix la reminiscència (aprendre a recordar), relacionada amb els objectes matemàtics.
Fedó
La reminiscència s'aplica al jo de les idees, i en concret utilitza la Idea d'Igualtat en si. A més, serveix de base a un argument sobre la immortalitat de l'ànima.
Fedre
La reminiscència s'aplica a la Idea de la Bellesa i, per tant, està relacionada amb Eros, el deïtat eròtic, l'enamorament.