Mesures intensives per a necessitats educatives especials: suports i estructures

Resum

El document explica què són les mesures intensives per a alumnes amb necessitats educatives especials (NEE), que són actuacions permanents i transversals per garantir la participació i el desenvolupament de l'alumne. Recull com es determinen, quins suports inclouen, qui els aplica i com s'hi coordina l'equip docent. També presenta les estructures de suport a la diversitat dins i fora del centre.

Punts clau

Les mesures intensives són actuacions extraordinàries i permanents per a alumnes amb NEE.
Es determinen a partir d'un informe de reconeixement de necessitats elaborat per l'EAP.
Inclouen suports com els SIEI, el suport d'audició i llenguatge, el personal d'atenció auditiva, els programes AIS i l'oferta dels centres d'educació especial.
Es concreten en un Pla de Suport Individualitzat (PI) aplicat per mestres d'educació especial, especialistes en audició i llenguatge i altres professionals designats.
Les mesures intensives es complementen amb les universals i addicionals.
La CAD coordina les mesures dins del centre; els CEEPSIR i els EAP ofereixen orientació i assessorament des de fora.

Posa't a prova

Mesures Intensives: Suport per a Necessitats Educatives Especials

Les mesures intensives són actuacions extraordinàries i de caràcter permanent, adreçades a alumnes amb necessitats educatives especials (NEE) que requereixen una resposta educativa adaptada de manera transversal i regular. Aquestes mesures tenen com a objectiu garantir la màxima participació de l’alumne en les activitats del centre i facilitar el seu desenvolupament personal i acadèmic.

Determinació i Tipus de Suports Intensius

Es determinen a partir d’un informe de reconeixement de necessitats específiques elaborat per l’EAP o, en casos específics, per l’informe que identifica risc d’abandonament escolar prematur (com en el cas de les Unitats d’Escolarització Compartida, UEC).

Les mesures intensives inclouen suports especialitzats com:

Suports Intensius per a l’Escolarització Inclusiva (SIEI)
Suport d’audició i llenguatge
Suport del personal d’atenció auditiva
Programes d’Aula Integral de Suport (AIS)
Oferta educativa dels centres d’educació especial

Implementació i Coordinació de les Mesures

Aquestes mesures es concreten en un Pla de Suport Individualitzat (PI), on es defineixen les estratègies específiques i els suports necessaris per atendre les necessitats de cada alumne.

Els responsables de la seva aplicació són:

Mestres d’educació especial
Especialistes en audició i llenguatge
Altres professionals designats per la direcció del centre

Aquests professionals actuen en coordinació amb la resta de l’equip docent. Les mesures intensives es complementen amb les universals i addicionals, creant així una xarxa de suport global per garantir una educació inclusiva i de qualitat.

Estructures de Suport a la Diversitat

Dins del Centre: Comissió d'Atenció a la Diversitat (CAD)

La CAD (Comissió d'Atenció a la Diversitat) és l'estructura organitzativa del centre que coordina les mesures i suports per atendre tot l'alumnat. Vetlla perquè es duguin a terme les adaptacions i suports necessaris.

Fora del Centre: CEEPSIR i EAP

CEEPSIR (Centres d'Educació Especial Proveïdors de Serveis i Recursos): Orienten i concreten les actuacions més ajustades per atendre alumnes amb necessitats, assessorant en inclusió, adaptacions curriculars i formació del professorat.
EAP (Equips d'Assessorament i Orientació Psicopedagògica): Són un servei que ajuda els centres educatius a detectar i atendre les necessitats educatives dels alumnes, oferint orientació a mestres i famílies.

Preguntes freqüents

Què és el Pla de Suport Individualitzat (PI)?

És el document on es defineixen les estratègies específiques i els suports necessaris per atendre les necessitats de cada alumne amb mesures intensives.

Qui elabora l'informe que determina les mesures intensives?

Normalment l'informe és elaborat per l'EAP. En casos específics, com les Unitats d'Escolarització Compartida (UEC), pot tractar-se d'un informe que identifica risc d'abandonament escolar prematur.

Què fa la CAD?

La Comissió d'Atenció a la Diversitat és l'estructura del centre que coordina les mesures i suports per atendre tot l'alumnat i vetlla perquè es duguin a terme les adaptacions necessàries.