La mort a sis vint-i-cinc

Altres llengües estrangeres2,55 KB


El Barroc


Moviment del S. XVII contrari al Renaixement (que tendia a l’harmonia i a l’optimisme), el Barroc se centra en la mort i mostra contradiccions de la condició humana. Utilitza la sàtira i mostra gust en allò desagradable, té una visió del món pessimista. Contrasta amb el Renaixement ja que en la literatura descriu la lletgesa, darrera les aparences hi ha una realitat desagradable, utilitza metàfores i figures retòriques. Mostren el contrast: la vida i la mort, la lira i la burla, o en pintura el clarobscur.

El Barroc té una forta influència espanyola, amb autors com Miguel de Cervantes, Lope de Vega o calderón de la Barca o pintors com Quevedo o Velázquez. O l’anglès Wiliam Shakespeare.

Literalment el Barroc juga amb l’artifici i el recargolament expressiu incorpora els jeroglífics, els anagrames, els acrònims...

Hi ha dos corrents poètics:

El cultisme – intenten embellir la realitat mitjançant metàfores, hiperbàtons.

El conceptisme – donen importància al contingut apareixen els jocs de paraules

Francesc Vicenç García (Rector de Vallfogona – 1582 -1623) poeta Barroc català, humorista i exagerat que va crear un sonet amb les dues característiques bàsiques del Barroc:l’artifici i el contrast

La Il·lustració


Vol dir il·luminar, treure a la llum. Va ser un moviment cultural europeu del 1720 al 1770. Venia dels filòsofs anglesos del S. XVII i que es va estendre per França i Alemanya. Es basa en:

-La confiança cega en el poder de la raó.

-Té un fort esperit crític, es discuteix i s’analitza tot.

-Creuen en la llibertat natural “Tots naixem iguals i som lliures per naturalesa.

-La literatura té una funció didàctica i ideològica, en contra l’absolutisme i la religió.

-Autors importants: Voltaire (Contes filósòfics), Rosseau (Émile), Diderot (enciclopèdia francesa).

Neoclassicisme

Moviment que va néixer a França a finals del S.XVII i es va anar estenent per Europa. Característiques:

-Retorn a les normes clàssiques.

-La literatura té una finalitat didàctica i s’expressa amb el teatre i la poesia.

-Boileau va establir unes regles d’equilibri i d’unitat imitació dels models grec i llatins:. La versemblança, s’han d’evitar els contrastos, finalitat moral i pedagògica.

Descarregar

PDF Word HTML