Repartiment d'Àfrica i ocupació d'Àsia: causes i efectes

Ciències socials2,81 KB

Repartiment d'Àfrica i ocupació d'Àsia

Repartiment d'Àfrica

En el repartiment d'Àfrica van intervenir molts països europeus. Gran Bretanya i França volien un imperi continu, cosa que va provocar l'anomenat incident de Fashoda. És a dir, els dos països volien un imperi continu; com que no podien tenir-lo tots dos, va sorgir l'incident.

Ocupació d'Àsia

Gran part del continent asiàtic també va ser ocupat per potències europees occidentals (Gran Bretanya, França, Alemanya) i per altres països com Rússia, els Estats Units i el Japó. La Xina oferia un immens mercat al qual tothom volia accedir, i això va portar a terme les anomenades guerres de l'opi. A través d'aquestes guerres van aconseguir que l'emperador els cedís 11 ports en diferents parts del país per poder comerciar.

Grans imperis colonials

  • Gran Bretanya: té l'imperi més gran del món; això li permet controlar les principals rutes marítimes i comercials.
  • França: les seves colònies es situen al nord d'Àfrica i al sud-est asiàtic.
  • Alemanya: arriba tard i provocarà conflictes.
  • Altres potències europees: Rússia, Holanda, Portugal, Itàlia, Bèlgica i Espanya.
  • Potències no europees: Estats Units i Japó.

Les conseqüències de la colonització

L'impacte de la civilització europea a les colònies inclou, entre altres aspectes:

  • Introducció d'avenços europeus: construcció d'infraestructures, ampliació de les terres de conreu, creació d'hospitals, escoles i ciutats, i millores sanitàries.
  • Creació de nous països amb fronteres arbitràries, font de futurs conflictes.
  • Trencament de l'equilibri població/recursos:
    • Es fonamenta el conreu de les grans plantacions i s'abandona el conreu tradicional.
    • La disminució de la mortalitat provocarà un augment de la població.
  • Imposició de la moneda i de l'economia capitalista.
  • Ruïna de l'artesania local per la competència dels productes de la metròpoli (intercanvi comercial desigual).
  • Procés d'aculturació: a les escoles s'ensenyava la llengua i la cultura de la metròpoli, amb la qual cosa es perden les cultures indígenes.
  • Desaparició de formes de vida tribal i de la jerarquia social tradicional.
  • Profunda segregació social entre colonitzadors i indígenes: els primers gaudeixen d'una vida opulenta i els segons viuen en la misèria.

Descarregar

PDF Word HTML