Rítmica Dalcroze: Educació Musical a Través del Moviment
Émile Jaques-Dalcroze: Rítmica i Educació Musical pel Moviment
(Viena, 1865 - Ginebra, 1950)
Què és la Música per Jaques-Dalcroze?
És un mitjà d’expressió, inspiració i també un model. (Consciència del so)
És el moviment de tot el cos a través d’exercicis auditius basats en el joc instrumental. El cos esdevé un instrument. (Sentiment rítmic)
Què és la Rítmica de Jaques-Dalcroze?
És un mètode actiu d’educació musical, a través del qual el sentit i el coneixement de la música es desenvolupen mitjançant la participació corporal en el ritme musical.
Educació sensorial i motriu: És la primera forma de comprensió. El cos es posa en acció a partir de la música, fomentant una comprensió instintiva.
Coneixement intel·lectual: Capacitat d’escoltar una audició, detectar el sentit rítmic, la sensibilitat nerviosa i expressar sensacions.
Educació rítmica i musical: Fomenta una major coordinació de les facultats corporals i mentals.
Principis del Mètode Dalcroze
Educar l'espontaneïtat i la capacitat de reacció corporal ràpida a l'estímul dels ritmes musicals.
Explorar les possibilitats de moviment a qualsevol velocitat i força.
Consolidar el sentit mètric, permetent mesurar l’espai i el temps dels moviments, així com les seves subdivisions.
Exemples Pràctics de la Rítmica Dalcroze
El semàfor: Un alumne fa de policia i té tres discos (vermell, groc i verd). La resta d’alumnat es mou lliurement per l’espai seguint les indicacions del policia:
- Disc vermell: parar
- Disc groc: caminar normal
- Disc verd: córrer
Interpretació: Els nens i nenes tenen un cercle a la mà i caminen portant la pulsació de la música. Si en finalitzar la frase la melodia acaba en sentit ascendent, fan un moviment enlaire; si va en sentit descendent, el moviment es fa en direcció al terra.
Caràcter del moviment: La classe es divideix en dues files. Un grup són ocells i l'altre, elefants. Quan la música és molt lenta i pesada, caminen els elefants de dos en dos. Quan la música és lleugera i ràpida, volen els ocells.
Com Relacionar Cos i Ment en la Rítmica?
4 Factors Clau a Tenir en Compte:
Atenció: No s’ha de deixar passar res per alt del que s’ha entès i s’ha d’anar treballant constantment.
Intel·ligència: Analitzar i comprendre tot el que s’ha entès.
Sensibilitat: Expressar la música escoltada i deixar-se anar.
Cos: Es posa en moviment. Permet ser conscient que un mateix està atent i que ha comprès i entès el que s’estava escoltant.