Sòcrates vs. Sofistes: Mètode, Veritat i Intel·lectualisme Moral
Conceptes Clau de la Filosofia Presocràtica i Socràtica
Els Pluralistes: Empèdocles i els Quatre Elements
En lloc de suposar un sol element (monisme), els pluralistes postulen l'existència d'elements múltiples. Aquests elements són inerts, però hi ha forces externes que els barregen i els separen.
Empèdocles descriu la realitat com una esfera (influència de Parmènides) i afirma que hi ha moviment i pluralitat d'éssers (influència d'Heràclit). Postula l'existència de quatre elements fonamentals:
- Terra
- Aigua
- Foc
- Aire
Aquests elements donen lloc a totes les coses i estan barrejats per l'acció de dues forces còsmiques: l'Amor (que uneix) i l'Odi (que separa), la qual cosa genera cicles constants en el món. L'ésser humà és considerat un microcosmos.
Sòcrates: La Recerca de la Veritat Absoluta
Sòcrates defensa que hi ha una veritat única i absoluta per sobre de les opinions (relativisme sofista). Aquesta veritat pot ser coneguda i descoberta, ja que es troba a l'interior de cadascú.
El Mètode Socràtic per a la Veritat
El mètode socràtic consta de dues fases principals, utilitzades per a la construcció de definicions (que determinen l'essència immutable de la realitat investigada):
- Ironia: L'art de fer preguntes que facin descobrir a l'altre la seva pròpia ignorància.
- Maièutica: L'art de fer preguntes perquè l'altre arribi a descobrir la veritat en si mateix.
Aquest procés es realitza a través de la inducció (examen de coses particulars i assaig d'una generalització que ens doni la definició buscada).
Intel·lectualisme Moral Socràtic
La Virtut es pot saber què és i es pot ensenyar. Per tant, Sòcrates afirma que només s'obra mal per ignorància. Aquesta postura és coneguda com a intel·lectualisme moral.
Comparativa: Sofistes vs. Sòcrates
A continuació, es presenta una comparació de les característiques principals d'ambdós corrents filosòfics:
Sofistes (Relativisme i Retòrica)
- Coneixement: És relatiu.
- Mètode: Utilitzen el monòleg dirigit a les emocions per persuadir.
- Ensenyament: Cobren per ensenyar; la seva tasca és interessada.
- Alumnes: Vinculen l'elecció dels alumnes a la seva posició econòmica.
- Objectiu: Ensenyen sabers útils com la retòrica, buscant l'èxit social.
- Mobilitat: Són professors itinerants, viatgen de ciutat en ciutat.
- Interès: No els interessava la filosofia.
Sòcrates (Universalisme i Diàleg)
- Coneixement: És universal (a través de la definició).
- Mètode: Utilitza el diàleg dirigit a la raó per buscar la veritat que es troba en l'ànima.
- Ensenyament: No cobra; la seva tasca és sagrada i en benefici dels altres.
- Alumnes: Vincula l'elecció dels alumnes a la seva disposició intel·lectual i moral.
- Objectiu: Educa l'excel·lència del caràcter.
- Mobilitat: Pràcticament no va sortir d'Atenes, on dialogava amb interessats i deixebles.
- Llegat: Els seus deixebles van crear escoles filosòfiques.