Apunts, resums, treballs, exàmens i exercicis de Plàstica i educació artística de Universitat

Produccions plàstiques a l'escola: Guia completa

Plàstica i educació artística11,63 KB

Produccions plàstiques a l'escola

Produccions plàstiques a l'escola: observació (percepció que s'ha de desenvolupar); capacitat de concentració (esforç mental amb feedback continu); presa de decisions (quin material, espai); alliberament i/o autocontrol d'emocions (primer grafisme incontrolat que s'ha d'educar); hàbits de socialització (fer feina en grup i també de forma individual); hàbits de neteja; acceptació (produccions pròpies i dels altres).

Què és una imatge?

Imatges mentals (del pensament); imatges naturals (de l'entorn, que són reals) i imatges creades (es necessiten eines i materials). Procés de percepció de la imatge: recepció d'informació (sensació visual); emmagatzemar informació (memòria visual); processar...

Continua llegint "Produccions plàstiques a l'escola: Guia completa" »

Guia Essencial: Llum, Color i Filtres en Imatge

Plàstica i educació artística3,47 KB

Filtres i Tipus

Un filtre és una peça de vidre, gelatina o altre material transparent per accentuar, eliminar o modificar el color, la densitat o la qualitat de l'escena. Inclouen:

  • Correcció de color: Afecten l'equilibri de la llum modificant la temperatura del color.
  • Efectes de color: Permeten aplicar una certa tonalitat a la imatge.
  • Compensació d'exposició: Redueixen la quantitat de llum que arriba a l'objectiu.
  • Efectes òptics: S'utilitzen a la càmera o amb fonts de llum.

Propietats de la Llum

Les propietats fonamentals de la llum són:

  • Quantitat
  • Qualitat
  • Direcció
  • Color

Qualitat de la Llum

La qualitat de la llum depèn de diversos factors:

  • Distància de la font de llum: Si t'apropes a la superfície, la llum és més intensa.
  • Dimensions de la font
...
Continua llegint "Guia Essencial: Llum, Color i Filtres en Imatge" »

Art, Estètica i Creativitat: Una Exploració Visual

Plàstica i educació artística5,13 KB

Art, Estètica i Creativitat

1. Art: És l'aplicació de l'habilitat i el gust en la producció d'una obra. És l'acte pel qual l'ésser humà expressa i crea allò que és material o immaterial, fent servir matèria, so, expressió, etc. Té una gamma àmplia d'activitats humanes, de creacions i de maneres d'expressar-se en molts camps.

Estètica: Arribem a aquest concepte a partir de l'art, ja que el significat de l'art s'explora dins l'estètica, la qual s'encarrega d'estudiar com l'ésser humà interpreta els estímuls sensorials.

Creativitat: S'associa amb la imaginació i el pensament divergent (es replanteja un assumpte des de diferents angles, intuïció, memòria). Es nodreix de coneixements de l'inconscient (desbloqueja imatges, idees...

Continua llegint "Art, Estètica i Creativitat: Una Exploració Visual" »

Tema 3: Radio, TV i Internet en el periodisme

Plàstica i educació artística3,96 KB

Radio

RADIO: 3 formats; entreteniment, informació i opinió / Plasmació d'idees transmeses per imatges sonores i imatges visuals imaginaries.
Informació = Immediatesa, fugacitat, quotidianitat, no aprofundiment, llenguatge col·loquial.
Claus msg radiofònic: Claredat, senzillesa i concisió/ msg breus/ expressions col·loquials / en una frase no més de 2 idees / Frases de 13 paraules mínim, màxim 22 / no s'acostuma a fer servir piràmide invertida / w's decauen en nom de l'agilitat. / Si a la llei redundància / S'arrodoneixen les xifres / mínim ús de pronoms / verbs en present.
Elements fonamentals: Veu ( funció de transmetre idees i emocions, la veu té intenció, matissos i ritme) / Música ( Ajuda a la creació d'imatges en la ment,
...
Continua llegint "Tema 3: Radio, TV i Internet en el periodisme" »

Guia Completa de Producció Cinematogràfica: Decorats i Desglossament de Guió

Plàstica i educació artística5,18 KB

La Construcció de Decorats Cinematogràfics

Els decorats es construeixen principalment amb fulloles, ja que pesen molt poc. No obstant això, s'han de reforçar amb llistons perquè són molt flexibles. El seu gruix sol ser de 4,5 cm. Els serjans serveixen per unir els llistons i evitar que la fullola flexioni. Els decorats se subjecten per la part del darrere amb cavallets. Els peus són blocs de fusta massissa que es col·loquen al peu del cavallet per fixar-los. Les fermes són llistons de fusta triangulars que serveixen per "matar" els angles rectes, una qüestió important per a la il·luminació.

Les tarimes s'utilitzen perquè la persona asseguda estigui a l'altura de la càmera.

Hi ha diferents tipus de sostres: el natural (que seria...

Continua llegint "Guia Completa de Producció Cinematogràfica: Decorats i Desglossament de Guió" »

Eratòstenes, Milankovitch i Projeccions: Ciència de la Terra

Plàstica i educació artística3,69 KB

Eratòstenes: Pioner de la Mesura Terrestre

Eratòstenes (c. 276 aC – c. 195 aC) va ser una figura polifacètica de l'antiguitat, destacant com a:

  • Astrònom
  • Historiador
  • Geògraf
  • Filòsof
  • Poeta
  • Matemàtic
  • Crític teatral

El seu treball més important va ser l'estudi sobre la mesura de la Terra. Va viatjar a Alexandria i va realitzar un estudi basat en l'observació de les ombres projectades pels raigs del Sol sobre un pou d'aigua i una torre (a Siena). Eratòstenes va observar que, si la Terra fos plana, els raigs solars arribarien de forma paral·lela, cosa que no succeïa, demostrant així la seva esfericitat.

També va calcular la distància entre la Terra i el Sol en 804.000.000 estadis i la distància entre la Terra i la Lluna en 780.000 estadis....

Continua llegint "Eratòstenes, Milankovitch i Projeccions: Ciència de la Terra" »

Codificació del Color i Processament Visual al Cervell

Plàstica i educació artística3,16 KB

Codificació del Color

A la retina hi ha dos sistemes de codificació: cromàtic (cons) i acromàtic (bastons). A la retina hi ha tres tipus diferents de cons, cadascun d'ells més sensible a la llum d'una determinada longitud d'ona:

  • Cons blaus (d’ona curta)
  • Cons verds (d’ona mitja)
  • Cons vermells (d’ona llarga)

La codificació tricromàtica que té lloc als cons canvia a un sistema d’oposició al color en les cèl·lules ganglionars.

Aquestes cèl·lules, anomenades oponents simples, responen quan la llum incideix en el seu camp receptor amb antagonisme centre/perifèria respecte a parells de colors primaris.

El Color a la Retina

L'oposició espectral (tricromàtica-cons): en tot el sistema visual, des de les cèl·lules de la retina fins a...

Continua llegint "Codificació del Color i Processament Visual al Cervell" »

Anàlisi de l'Estructura Narrativa i el Mercat Audiovisual

Plàstica i educació artística4,72 KB

Estructura Narrativa Clàssica

L'estructura narrativa busca cridar l'atenció i crear expectatives.

Característiques de l'Estructura Narrativa Clàssica:

  • Causalitat: Cada acció provoca la següent.
  • Linealitat: Relació causa-efecte en una línia narrativa clara.
  • Clausura: Un final clar i resolutiu.
  • Motivacions Externes dels Personatges: Més fàcils d'explicar i comprendre.
  • Narració Omniscient: Proporciona molta informació a l'espectador.

Estructura de Tres Actes:

  • Acte I: Presentació i Detonant.
  • Acte II: Desenvolupament amb un Primer Punt de Gir.
  • Acte III: Clímax i Resolució amb un Segon Punt de Gir.

La Televisió: Característiques, Gèneres i Sistemes

La televisió es caracteritza per la seva graella horària amb continguts diversos.

Característiques

...
Continua llegint "Anàlisi de l'Estructura Narrativa i el Mercat Audiovisual" »

Anàlisi Formal en l'Art: Composició, Materials i Color

Plàstica i educació artística3,53 KB

Qüestions Formals en l'Anàlisi d'Obres d'Art

Com a especialistes, en l'anàlisi formal d'una obra d'art, ens centrem en els següents aspectes:

Composició

És la relació de les parts, com s'organitza l'obra a nivell formal. No obstant això, no es pot analitzar només des d'aquesta perspectiva, ja que depèn de molts factors, principalment de la funció de l'obra. Per exemple, la funció d'una església és diferent de la d'un museu, com també ho és la d'un Judici Final respecte a una Bodega en pintura. El cànon de cada època també influeix en la composició. Les proporcions en una escultura de Giacometti difereixen de les de Leonardo.

Materials i Tècniques

Cada llenguatge artístic utilitza tècniques i materials específics. Gravar una...

Continua llegint "Anàlisi Formal en l'Art: Composició, Materials i Color" »

Personificació i Iconografia: Interpretació de les Imatges

Plàstica i educació artística2,77 KB

Personificació -> mostra una idea/al·legoria -> combinació de personificacions -> poden representar una escena.

Divisa o empresa -> element simbòlic -> figura d’ús personal -> caràcter enigmàtic -> es pot desxifrar.

Horapello -> explica jeroglífics.

Emblema -> composició pictòrica i literària -> caràcter moralitzant -> lliçó al comportament humà -> universal -> caràcter general -> parteix de la saviesa dels antics. Tres parts: Inscriptio -> tema o títol. Signes en el món de l’art -> oberts a diferents significats -> es poden interpretar de diferents formes.

Wittkover -> tota percepció és interpretació -> depèn del subjecte.

Obra d’art -> compost d’idees que...

Continua llegint "Personificació i Iconografia: Interpretació de les Imatges" »