Apunts, resums, treballs, exàmens i exercicis de Plàstica i educació artística de Universitat

Conceptes de identitat visual corporativa, tipografia i teoria del color

Plàstica i educació artísticaActualitzat el 2,95 KB

Identitat i Imatge Corporativa

IC (Identitat Corporativa): circula per capes submergides, indirectes, semiconscients o subliminals, privilegiant els discursos no verbals.

Identitat: terreny de la imatge, fenomen d'opinió, no com a icona.

ImCor (Imatge Corporativa): imatge que és dissenyada per tal d'induir els públics a una percepció determinada dels valors de l'entitat.

Eixos de la Imatge Corporativa

  • Complexitat: imatge de tipus complex, barreja controlada de tots els recursos de manifestació visual que té una entitat.
  • Globalitat: imatge progressiva que es percep després de l'acumulació de successius impactes que la van configurant.
  • Progressivitat: mai està completa, contínuament es troba en formació i en interacció amb l'espectador.

Elements

...
Continua llegint "Conceptes de identitat visual corporativa, tipografia i teoria del color" »

Comunicació: Conceptes, Components i Cultura de Masses

Plàstica i educació artística9,16 KB

Què és la comunicació?

La comunicació és l'acció per la qual es fa participar un individu o un organisme situat en una època, en un punt determinat, en les experiències i estímuls de l'entorn d'un altre individu o sistema situat en una altra època, en un altre lloc, emprant els elements de coneixement que tenen en comú. (Molas; Zeltmann, 1985)

Es tracta d'una manera singular de compartir sense pèrdua. La comunicació ha de ser la interacció que tingui com a finalitat que allò expressat sigui comprès per l'altre, i que aquest, efectivament, comprengui què significa tant l'acció com el seu contingut expressiu. (Martín, 2003)

El concepte de comunicació

a) És un procés mitjançant el qual es transmeten significats entre les persones....

Continua llegint "Comunicació: Conceptes, Components i Cultura de Masses" »

Pioners del Pictorialisme Català i Espanyol: Fotògrafs Clau

Plàstica i educació artística3,68 KB

Pioners del pictorialisme a Espanya

Ramon Casas (Barcelona, 1875 - 1958) va ser un pintor, fotògraf i escultor espanyol.

Les seves fotografies de nus femenins es consideren entre les primeres realitzades a Espanya. Al principi servien de suport als seus quadres, però després van formar part de les seves escenificacions purament fotogràfiques.

També va fer postals amb estètica modernista, amb característiques com la influència japonesa, personatges asexuats, que no tenien identitat, i amb un toc de divinitat.

Aquest autor pertany a la primera etapa del pictorialisme, la qual estava influenciada pel simbolisme: es pretenia transmetre un missatge endreçat a la religió i als ideals conservadors.

Antoni Cánovas (Madrid)

Va ser advocat i, abans...

Continua llegint "Pioners del Pictorialisme Català i Espanyol: Fotògrafs Clau" »

Desenvolupament de la interpretació crítica de l'obra d'art

Plàstica i educació artística2,75 KB

Desenvolupament de la interpretació crítica

Totes les formes són expressives. Els artistes elaboren les seves obres sotmeses al control de la intel·ligència, de l'experiència i de la tècnica expressiva, i així generen una vivència. La interpretació crítica de l'obra d'art la podem entendre amb la capacitat de traduir les qualitats de l'experiència perceptiva en una forma verbal.

Es poden establir diferents nivells d'interpretació segons el marc de referència que s'utilitzi. És bo que el professorat guii el procés d'observació amb una sèrie de preguntes.

Nivell de percepció experiencial

L'observador comunica amb el commou l'obra. Habitualment s'expressa amb un tipus de narració no lineal, utilitzant insinuacions, metàfores i...

Continua llegint "Desenvolupament de la interpretació crítica de l'obra d'art" »

Aspectes que influeixen en l'aprenentatge artístic: interpretació crítica, percepció visual i teoria del color

Plàstica i educació artística3,43 KB

Aspectes que influeixen en l'aprenentatge artístic: Desenvolupament de la interpretació crítica

Explorar, percebre i interpretar verbalment.

Desenvolupament de la producció plàstica:

Interpretar i crear.

Paper social de la cultura visual:

Incidència de l'art en l'entorn i de l'entorn en l'art.

Aquest treball tant en el vessant crític com en el productiu i en el cultural desenvolupa la capacitat perceptiva dels alumnes.

Percepció visual:

El procés de percepció visual s'inicia amb la separació de figura i fons, que desvetlla el concepte de Forma: conjunt de relacions entre elements, percebuts en la nostra consciència com a un tot unitari.

La pròpia percepció és un fet cognitiu. Les operacions cognitives que conformen el pensament són ingredients...

Continua llegint "Aspectes que influeixen en l'aprenentatge artístic: interpretació crítica, percepció visual i teoria del color" »

La Placa Seca de Gelatina Bromur: Revolució Fotogràfica

Plàstica i educació artística1,86 KB

La Placa Seca de Gelatina Bromur

Encara que el procés del col·lodió humit s'havia perfeccionat, el seu principal problema persistia. Es van intentar diverses barreges per millorar la conservació de les plaques, però sense èxit. Leach Richard Maddox (1816-1902), científic britànic, va buscar una alternativa. Va barrejar gelatina com a component sec i bromur com a component sensible, inventant la placa seca de gelatina bromur.

El 8 de setembre de 1871, Maddox va publicar el procediment a la revista British Journal of Photograph, sense patentar-lo. No va rebre cap recompensa fins un any abans de la seva mort, quan li van atorgar la medalla del progrés.

Característiques

  • Suport: placa de vidre
  • Emulsió: gelatina bromur de cadmi i nitrat de
...
Continua llegint "La Placa Seca de Gelatina Bromur: Revolució Fotogràfica" »

Conceptes Essencials de la Imatge, Cinema i Producció Audiovisual

Plàstica i educació artística24,81 KB

Funcions de la Imatge

  1. Representativa: Busca reproduir la imatge de manera fidel. Sempre té alguna cosa més que la representació; no hi ha imatges neutres. No és la realitat (Exemple: DNI).
  2. Simbòlica: Associa imatges amb idees o valors abstractes. Per recrear una idea, s’han d’utilitzar elements simbòlics. Té un fort impacte cultural.
  3. Semàntica: Assigna significats a les imatges en un context cultural o lingüístic. Els camps semàntics depenen de l’idioma i del seu entorn cultural.
  4. Funció Epistèmica: Tracta la imatge com una font de coneixement.
  5. Estètica: Ressalta la bellesa visual i l’impacte artístic de les imatges.

Camps d’Aplicació de la Imatge

  • Ficció: Contingut construït per explicar històries.
  • Documental: Té un enfocament
...
Continua llegint "Conceptes Essencials de la Imatge, Cinema i Producció Audiovisual" »

Música i efectes sonors a la ràdio: funcions i usos

Plàstica i educació artística5,9 KB

Música i efectes sonors a la ràdio

2) Cortina: Fragment musical de 10-15” que utilitzem per separar, dins un mateix programa, continguts clarament diferenciats.

Origen: el teatre. Una cortina és un conjunt de frases musicals que extraiem de la sintonia. Cal evitar utilitzar-les als informatius, ja que endarrereixen el ritme.

3) Ràfaga: 5-10”. Marca la diferència entre continguts no tant diferenciats com la cortina. Són més habituals als informatius. Ex. Notícies.

4) Cop musical: 2-3”. Es fa a nivell de percussió. Serveix per cridar l’atenció de l’oient en un moment determinat o per separar fragments sonors verbals que estan enllaçats per un mateix locutor. Ex. Entre notícies ràpides. Hauria de tenir una ascendència tonal....

Continua llegint "Música i efectes sonors a la ràdio: funcions i usos" »

Guia Fonamental del Llenguatge Audiovisual i Tècnica

Plàstica i educació artística3,16 KB

1. Introducció al llenguatge de la imatge i el so

  • Relat audiovisual: Narració d'esdeveniments mitjançant imatges i sons. Està composta per la banda d'imatge i la banda de so.
  • Disciplines:
    • Comunicació audiovisual: Entretenir o argumentar en ficció, documentals, televisió, nous mitjans i videojocs.
    • Publicitat: Persuadir el públic per dur a terme un acte de compra.
    • Periodisme: Informar objectivament de fets d'actualitat.

2. El relat audiovisual

  • Components del relat:
    • Història: Contingut que es narra.
    • Producció: Construcció del relat per part del guionista, el productor i el director.
  • Etapes de producció:
    • Preproducció: Preparació inicial; inclou el guionista i el productor.
    • Producció/Rodatge: Realització del projecte.
    • Postproducció: Edició
...
Continua llegint "Guia Fonamental del Llenguatge Audiovisual i Tècnica" »

Conceptes Fonamentals de Geometria: Àrees, Perímetres i Figures Planes

Plàstica i educació artística4,77 KB

Conceptes Fonamentals de Geometria

Àrees de Figures Planes

  • Quadrat: Costat x Costat (C²)
  • Rectangle: Base x Altura (B x H)
  • Triangle: (Base x Altura) / 2
  • Rombe: (Diagonal major x Diagonal menor) / 2
  • Romboide: Base x Altura (B x H)
  • Trapezi: ((Base major + Base menor) x Altura) / 2
  • Cercle: Pi x Radi² (πr²)
  • Sector Circular: (Pi x Radi² x Angle en graus) / 360 (πr²α/360)

Perímetres

  • Circumferència: 2 x Pi x Radi (2πr)

Quadrilàters

Un quadrilàter és un polígon de 4 costats, una figura plana, els angles interiors de la qual sumen 360 graus.

Classificació de Quadrilàters

  • Paral·lelograms: Els costats oposats són paral·lels i d'igual longitud, i els angles oposats són iguals.
    • Quadrat: 4 angles rectes i 4 costats iguals.
    • Rectangle: 4 angles rectes
...
Continua llegint "Conceptes Fonamentals de Geometria: Àrees, Perímetres i Figures Planes" »