Anàlisi Literària i Lingüística: La Plaça del Diamant i El Noruec

A) LA PLAÇA DEL DIAMANT

a) Tema

La solitud i desorientació vital d'una jove dins un ambient de festa.

Parts

• Primer paràgraf (l. 1-10): Fets previs a l’arribada de la nit i de la revetlla. Els preparatius de la festa, la roba i els complements. Es presenten al lector dades sobre la situació personal i anímica de la protagonista: és dependent en una pastisseria, no tenia ganes d’anar a la festa (s’hi deixa arrossegar per la Júlia), sembla que es deixa influir pels altres...
• Segon paràgraf (l. 11-25): La protagonista i la Júlia arriben a la plaça on hi ha la festa. Es descriu la plaça adornada i el malestar que sent la protagonista malgrat l’ambient de diversió: aquesta troba a faltar el suport del pare i de la mare. De sobte sent que algú li demana de ballar.

c) Registre

Formal literari. Tot i que el text prova de reproduir la manera d’expressar-se, fonamentalment, de la protagonista amb un recurs proper al monòleg interior, hi ha un grau alt d’elaboració formal del llenguatge; especialment per mitjà de les descripcions (d’objectes i detalls concrets i d’ambients); els paral·lelismes (la descripció de l’ornamentació de la plaça i la descripció de la roba de la protagonista; l’opressió que sent la protagonista a causa del vestit i el seu estat anímic); el·lipsi (s’introdueix un personatge nou només amb la reproducció directa i sobtada dels mots que aquest digué: “¿ballem”), etc.

d) Tipologia Textual

Text narratiu (fragment d’una novel·la) amb elements descriptius. La particularitat del text rau en el fet que la narració es fonamenta en el curs del pensament de la protagonista.

2 a)

sonora / oberta / tancada / s'elideix

2 b)

pinyols: llavors / estrènyer: comprimir / tant li feia dormir com no dormir: no li importava vetllar / glop: trago

2 c)

no en tenia ganes / quan hi vam arribar els músics ja tocaven / n'hi havia amb una bombeta a dintre / tot el sostre ho era

B) EL NORUEC

a) Tema

L'estandardització del noruec basada en el reconeixement de dues varietats.

Parts

• Primer paràgraf (l. 1-3): Breu presentació sobre el noruec i sobre els estudis sociolingüístics que se n’han ocupat.
• Segon paràgraf (l. 4-15): Exposa la situació del noruec des del segle XVI fins al XIX (ocupació danesa entre el s. XVI i l’any 1814 i divisió de classes).
• Tercer paràgraf (l. 16-21): Es refereix als intents d’estandardització durant el s. XX i inclou una mostra de les diferències que hi ha entre els dos models de noruecs.
• Darrer paràgraf (l. 22-29): Descriu amb dades el grau d’implantació actual dels dos models de noruec.

c) Ús de la Cursiva i les Cometes

• Cursiva: per a marcar mots d’una altra llengua citats dins un text en català (bokmål, nyrosk); per a marcar el nom d’un periòdic (AVUI)
• Cometes: per a marcar una certa ironia o un ús aproximat dels mots (“clàssic”); per a reproduir una citació dins un text (“Fader [...]”); per a introduir el significat o la definició d’un mot.

d) Tipologia Textual

Text fonamentalment expositiu, tot i que pertany al gènere de les columnes d’opinió: observem que hi ha pocs elements de modalització i hi predominen els trets i l’estructura més aviat expositius.

2 a)

sonora / tancada / sorda / oberta

2 b)

trets: particularitat / més o menys / partidari / recíprocament

2 c)

relativa adjectiva especificativa // substantiva d'infinitiu // final // substantiva