Coneixement, Síndrome de Savant i l'Al·legoria de la Caverna
Coneixement i mètode científic
Robin Dunbar, antropòleg, psicòleg i biòleg evolucionista britànic, proposa el següent exemple: imagineu que voleu esbrinar què determina el creixement de les collites. A ull, hi ha molts factors que podrien influir:
- La quantitat de pluja i la temperatura.
- El vent i la naturalesa del terreny.
- La inclinació i l'orientació de la terra.
- El mes de sembra i el signe del zodíac.
- El nombre d'ocells migratoris o els dies des de l'inici del món.
Si bé és cert que totes aquestes suposicions podrien ser veritables, ningú és capaç d'afirmar quins factors influeixen de veritat en el creixement de les plantes i quins són correlacions fortuïtes. Gràcies al coneixement científic, sabem que els cinc primers factors hi influeixen, mentre que els altres són irrellevants o només estan correlacionats indirectament.
Idees innates i la síndrome de savant
La síndrome de savant és una condició misteriosa que s'estudia gràcies als avenços en neuroimatge, com la ressonància magnètica (MRI). Les persones que la manifesten presenten graus d'autisme combinats amb un do sobrehumà en àrees com l'art, les matemàtiques o la música.
Kim Peek (1951-2009) és el cas més famós: recordava el 98% dels 12.000 llibres que havia llegit, llegia dues pàgines en vuit segons i memoritzava llibres sencers en una hora, retenint informació precisa sobre història, geografia i literatura.
L'al·legoria de la caverna de Plató
Aquesta metàfora descriu uns homes encadenats des de nens al fons d'una cova, immobilitzats davant d'una paret on es projectaven ombres d'objectes il·luminats per una foguera. Per a ells, aquella era l'única realitat.
Quan un d'ells escapa i descobreix el món exterior, s'adona que ha viscut enganyat. En tornar per explicar-ho, els seus companys no el creuen i el prenen per boig. Aquesta història de Plató manté plena vigència: avui dia, els mitjans de comunicació actuen com la foguera, projectant ombres d'una realitat manipulada que ens impedeix veure el món real que s'amaga a l'exterior.