Guia completa de l'Educació Infantil: etapes, objectius i metodologia
1. Com es distribueix l'Educació Infantil?
L'Educació Infantil constitueix una etapa educativa amb identitat pròpia que atén xiquetes i xiquets fins als sis anys d'edat. Aquesta etapa s'ordena en dos cicles:
- El primer, fins als tres anys.
- El segon, dels tres als sis anys d'edat.
2. Quina és la finalitat d'aquesta etapa educativa?
L'Educació Infantil té com a finalitat contribuir al desenvolupament físic, afectiu, social i intel·lectual de les xiquetes i dels xiquets. En ambdós cicles caldrà ajustar-se al desenvolupament del moviment i dels hàbits de control corporal, a la comunicació i representació per mitjà dels diferents llenguatges, a les pautes elementals de convivència i relació social, així com al descobriment de les característiques físiques i socials del medi. A més, es facilitarà que les xiquetes i els xiquets elaboren una imatge de si mateixos positiva i equilibrada, adquirisquen autonomia personal i desenvolupen les seues capacitats afectives.
3. En què es basaran els mètodes de treball en aquesta etapa?
Els mètodes de treball es basaran en les experiències, les activitats que es realitzen entorn dels aprenentatges i el joc, i es desenvoluparan en un ambient d'afecte i confiança, per a potenciar la seua autoestima i integració social.
4. Com s'organitzen els continguts?
Els continguts s'organitzaran d'acord amb les àrees següents:
- El coneixement de si mateix i autonomia personal.
- El medi físic, natural, social i cultural.
- Els llenguatges: comunicació i representació.
5. A quina àrea pertany l'aprenentatge de les llengües?
Els llenguatges: comunicació i representació.
6. Què s'entén per currículum d'Educació Infantil?
S'entén per currículum per al segon cicle de l'Educació Infantil els objectius, els continguts, la metodologia i els criteris d'avaluació.
7. Com es farà l'avaluació?
L'avaluació serà global, contínua i formativa. L'observació directa i sistemàtica constituirà la tècnica principal del procés d'avaluació.