Psicologia Cognitiva: La Teoria de Piaget sobre la Infància

Les etapes del desenvolupament cognitiu segons Piaget

Etapa sensoriomotora (0-2 anys)

En néixer, el nen és solament instint i els sentits són la seva font d'informació. L'instint, de mica en mica, es converteix en una manera de comprendre i conèixer el món; ha passat de ser un instint a una eina per conèixer. Piaget estava convençut que el nen és capaç de resoldre problemes. Però, com ho fa si no té llenguatge? El nen resol problemes si disposa dels elements necessaris i els pot manipular.

Etapa preoperativa (2-7 anys)

El tret dominant és l'aparició del llenguatge, la qual cosa provoca intercanvis possibles amb els altres i l'inici del pensament. El pensament no neix de cop, és un procés que dura des dels 2 anys fins al final de l'etapa. Al principi, el pensament és egocèntric: tot gira al seu voltant (animisme). L'altre tret de la intel·ligència infantil és la pregunta «per què?». Pensen que totes les coses estan fetes pels homes i que no hi ha límits entre les lleis o forces humanes i les naturals (artificialisme). En aquest estadi, els nens encara no tenen raonament lògic, però el supleixen amb la intuïció.

Etapa de les operacions concretes (7-12 anys)

Comença a demostrar-se un pensament lògic que completa les intuïcions de l'estadi anterior. L'egocentrisme desapareix, igual que l'animisme i l'artificialisme, la qual cosa permet una visió molt més equilibrada i amb més possibilitats de comprensió. L'element clau de l'estadi és la discussió amb els altres (socialització). Durant aquesta etapa té lloc el pas de les intuïcions a les operacions concretes. Per poder «pensar» aquestes operacions, cal tenir els elements a l'abast (per exemple, sumar pilotes i no nombres).

Etapa de les operacions formals (12-16 anys)

El darrer canvi que s'esdevé en la ment de l'infant és el pas del pensament concret a l'abstracte. A partir d'aquesta edat, es poden fer operacions sense tenir els objectes al davant, la qual cosa dona lloc al pensament formal, hipotètic o deductiu.

Què és la psicologia cognitiva?

Es pot definir com l'estudi dels processos intel·lectuals:

• Percepció
• Atenció
• Memòria
• Llenguatge
• Raonament

També és considerada com una orientació o una línia determinada que s'utilitza per estudiar aspectes de la conducta humana.