Tècniques de Recerca Social i Perspectiva de Gènere

L’Entrevista

Aquella situació que permet el transvasament d’informació entre dues o més persones a través de la conversa.

Tècnica de l'Entrevista

S’utilitza molt en ciències socials. Es pot aplicar de formes diferents:

• L’entrevistador pot formular les preguntes i apuntar o gravar les respostes.
• Des d’una conversa lliure fins a una interrogació estandarditzada.
• Finalitat: obtenir informació d’individus o grups.

Tipus d’Entrevista

• Estructurada: oberta o entrevista no seqüenciada.
• No estructurada.
• Dirigida o no dirigida.
• Individual o grupal.

Grups de Discussió

Són una eina que permet l’observació del desenvolupament i la formació de les opinions que es generen en la pròpia dinàmica de les reunions.

Grups Focalitzats

La finalitat és l’exploració.

Pluja d’Idees

Fases de la Pluja d'Idees

• Preparació.
• Execució.
• Finalització.

L’Enquesta

És una tècnica basada en un formulari de preguntes preestablertes, majoritàriament tancades, que compten amb unes categories de resposta limitades. L’instrument per administrar-la és el qüestionari.

Tipus d’Enquesta

• Segons finalitats científiques: Descriptiva o explicativa.
• Segons el contingut: Fets, opinions, actituds, motivacions i sentiments.

Tipus de Preguntes en Enquestes

Obertes o tancades (de resposta alternativa dicotòmica o de resposta d’elecció múltiple).

Segons la seva Funció:

• Preguntes d’introducció o contacte.
• Preguntes substantives.
• Preguntes de canvi de tema.
• Preguntes filtre.
• Preguntes de consistència.
• Preguntes de control.
• Preguntes matalàs o amortidores.
• Preguntes en bateria.

L’Observació

Una tècnica de recopilació de dades i de captació de la realitat sociocultural d’una comunitat o d’un grup social determinat.

Tipus d’Observació

• Segons el grau de sistematització: estructurada o no estructurada.
• Segons el nombre de subjectes observants: individual o col·lectiva.
• Segons el grau de participació: participant (natural o artificial), no participant o externa.
• Segons el lloc on es realitza: Observació de la vida real o observació experimental o de laboratori.

Històries de Vida

Narracions biogràfiques d’una persona, que relata la seva pròpia vida tal com la recorda o l’ha viscuda.

Perspectiva de Gènere en l’Anàlisi de la Realitat

La consideració i la metodologia que permeten identificar, qüestionar i valorar les situacions de desigualtat i discriminació a què estan exposades les dones pel sol fet de ser-ho.

Conceptes Bàsics de Gènere

• Diferència: És un tret constitutiu dels éssers humans.
• Desigualtat: Es construeix socialment i culturalment i determina un accés als recursos, les posicions socials, els llocs de treball, etc.
• Igualtat: Principi que reconeix els mateixos drets i deures, les mateixes oportunitats i les mateixes possibilitats d’accés a recursos.
• Diferència de Sexe: Diferències físiques i biològiques que hi ha entre l’home i la dona i que venen determinades biològicament.
• Diferència de Gènere: Provenen de tradicions, valors, creences, etc., i pressuposen actuacions i comportaments diferents per a cada sexe.
• Transversalitat: Els esforços de promoció de la igualtat no es limiten a l’execució de mesures específiques a favor de les dones, sinó que s’han de mobilitzar explícitament totes les accions i polítiques.
• Apoderament: Procés en el qual les dones guanyen la confiança.