Socialització primària, secundària i resocialització: tipus i funcions

Resum

El document explica els tres tipus de socialització: la primària, que es duu a terme durant la infància a través dels altres significatius; la secundària, que permet als adults adaptar-se a nous ambients i grups; i la resocialització, que implica interioritzar normes i valors diferents. Serveix per entendre com es forma i es transforma la personalitat al llarg de la vida.

Punts clau

La socialització primària té lloc durant la infància i construeix les bases de la personalitat a través dels altres significatius.
Durant la socialització primària, l'infant descobreix la societat, l'Altre Generalitzat i les normes de convivència.
La socialització secundària és el procés pel qual els adults s'adapten a ambients i grups de referència nous, en situacions formals on mou l'interès.
La socialització secundària té dues funcions: l'anticipadora i la professional.
Les institucions clau de la socialització secundària són el sistema escolar i el món laboral.
La resocialització implica interioritzar un conjunt de normes i valors diferents dels que l'individu tenia assumits, i es duu a terme en hospitals psiquiàtrics, presons, internats i monestirs.

Posa't a prova

Socialització Primària: Bases de la Personalitat

És el procés de socialització que té lloc durant l'infantesa, gràcies al qual l'infant construeix el seu primer món. S'anomena primària perquè és la primera en el temps i perquè l'infant hi construeix les bases essencials de la cultura que més endavant formaran part de la seva personalitat. La socialització primària es duu a terme a través dels altres significatius, que són els progenitors o qualsevol persona adulta que té una relació continuada amb l'infant (tutor legal). A través dels altres significatius, l'infant aprèn uns valors i unes pautes de comportament. Un cop l'infant ha pres consciència del món que l'envolta i de si mateix, és capaç d'adonar-se que hi ha una realitat més global: la societat. En aquest moment, l'infant descobreix l'Altre Generalitzat i també que hi ha unes normes de convivència que ha de respectar.

Socialització Secundària: Adaptació Adulta

És el procés d'aprenentatge que segueixen els adults per tal d'adaptar-se a les expectatives d'ambients nous o de grups de referència també nous. La socialització secundària té lloc en situacions formals on el que mou l'individu no és el sentiment, sinó l'interès.

Funcions de la Socialització Secundària

Socialització Anticipadora
Té com a objectiu adaptar la nostra conducta i els nostres esquemes mentals a les pautes que tenen els grups als quals volem incorporar-nos.
Socialització Professional
Té com a objectiu adaptar el nostre comportament als esquemes del món laboral.

Institucions Clau de la Socialització Secundària

Les institucions que duen a terme aquestes funcions són el sistema escolar i el món laboral.

Resocialització: Canvi de Normes i Valors

És el procés mitjançant el qual l'individu interioritza un conjunt de normes i valors diferents dels que fins aleshores tenia assumits. Per tant, té com a objectiu provocar un canvi en la seva personalitat. Les institucions que duen a terme aquest procés de resocialització són els hospitals psiquiàtrics, les presons, els internats i els monestirs.

Preguntes freqüents

Què és la socialització primària?

És el procés de socialització que es produeix durant la infància, mitjançant el qual l'infant construeix el seu primer món i les bases essencials de la seva personalitat. Es duu a terme a través dels altres significatius, com els progenitors o el tutor legal.

Quina diferència hi ha entre la socialització primària i la secundària?

La socialització primària és la primera en el temps i té lloc a la infància, mentre que la secundària és l'aprenentatge que fan els adults per adaptar-se a nous ambients i grups de referència. La secundària es produeix en situacions formals on el que mou l'individu és l'interès.

Quines són les institucions de la resocialització?

Les institucions que duen a terme la resocialització són els hospitals psiquiàtrics, les presons, els internats i els monestirs. En elles, l'individu interioritza normes i valors diferents dels que tenia fins aleshores.