Apunts, resums, treballs, exàmens i problemes de Batxillerat

✍️ La poesia

Gènere escrit en vers que expressa sentiments, pensaments i emocions amb llenguatge elevat, ritme i musicalitat.

Aspectes mètrics

• Art menor: versos de 2 a 8 síl·labes.
• Art major: versos de 9 o més síl·labes (l'alexandrí té 12 síl·labes amb cesura).
• Tipus de versos:
  • Isosil·làbics (tots iguals).
  • Anisosil·làbics (mida diferent).
  • Versos trencats (avantguardistes).

Rima

• Consonant: coincideixen tots els sons a partir de la vocal tònica.
• Assonant: coincideixen només les vocals.
• Sense rima:
  • Versos blancs (mateixa mètrica, sense rima).
  • Versos lliures (sense mètrica ni rima regular).

Esquemes de rima

• Creuada: ABBA
• Encadenada: ABAB
• Creu-creuada: ABBACDDC
• Cadeno-encadenada: ABABCDCD

Cesura: pausa interna en versos llargs (ex: 4+6 en alexandrí)...

La Teoria de l'Ànima de Plató

Dualisme Antropològic i el Mite del Carro Alat

Plató distingeix el cos de l'ànima, aquesta divisió s'anomena dualisme antropològic. El cos és mortal, material i es troba dins del món sensible, mentre que l'ànima és immortal, immaterial i pertany al món intel·ligible. La relació entre l'ànima i el cos és que un cos sense vida no té ànima, ja que l'ànima és qui dona vida al cos.

Per explicar la seva teoria antropològica, Plató s'inventa el mite del carro alat, que és una representació de l'ànima. Dins de l'ànima trobem tres parts:

• Part racional: ens permet pensar i raonar. Aquesta funció la té l'home que condueix (auriga).
• Part irascible: són les passions nobles com ara la valentia, el coratge

Aquest fragment va ser escrit per [autor/a], publicat a [publicació], l'any [any], el tema del qual podria ser establert com [tema].

Pel que fa a les parts bàsiques, cal indicar que, des del punt de vista extern, el fragment està dividit en [nombre] paràgrafs. Quant a la interna, es troba dividit en:

• Presentació: La història inicia amb la presentació d'uns personatges.
• Nuc: La història continua amb el desenvolupament de la trama.
• Desenllaç: Tot finalitza amb...

Per tant, l'estructura externa i la interna [coincidència o no].

Resum: Un possible resum del fragment podria ser el següent: En primer lloc... Més tard... Finalment...

Pel que fa a la tipologia textual, cal dir que el fragment pertany a la narrativa, tal com ho demostren els següents...

Estructura de l'Educació Platònica

2a Etapa: Aprofundiment Matemàtic (20-30 anys)

Aquesta etapa se centra en l'aprofundiment de les matemàtiques, que inclou cinc disciplines:

• Aritmètica
• Geometria dels plans
• Geometria dels volums
• Astronomia
• Harmonia

Ací s'evidencia l'empremta pitagòrica en l'educació platònica. Les cinc disciplines matemàtiques es coneixen també com les cinc disciplines propedèutiques (o preparatòries): serveixen de preparació per a la dialèctica o filosofia, ja que centren l'atenció intel·lectual en l'essència de les coses, prescindint de les particularitats individualitzadores (preparació per al coneixement abstracte).

En acabar aquesta etapa es farà una tria:

1. Seguir an estudiant els més constants i aptes per a

Introducció

Quina és la veritable naturalesa de l'ésser humà? Aquesta qüestió aparentment senzilla ha captivat les ments i les reflexions filosòfiques durant segles. El debat en relació amb la tendència inherent de l'ésser humà cap a l'egoisme o cap a la pau i la cooperació ha estat un tema central en la filosofia i en la història. En aquesta dissertació, explorarem a fons aquest dilema complex i provocador per tal de comprendre millor la nostra pròpia condició humana.

Per abordar el dilema de la naturalesa pròpia de l'ésser humà, és crucial examinar les diverses perspectives que s'han plantejat al llarg de la història filosòfica i les evidències que s'han aportat per a sustentar-les. Aquest anàlisi ens ajudarà a comprendre...

Classificació dels Microorganismes

Els microorganismes es classifiquen en diferents grups:

• Regne Monera: Inclou els Arqueobacteris i els Eubacteris. Es divideixen segons la paret bacteriana en Gram positiu o Gram negatiu, i segons el seu metabolisme en:
  • Autòtrofs: Fototòtrofs i Quimiotòtrofs.
  • Heteròtrofs: Simbionts i Paràsits.
• Regne Protoctists: Comprèn els Protozous i les Algues.
• Regne Fongs:
  • Segons l'alimentació: Fongs sapròfits i Fongs paràsits.
  • Segons el nombre de cèl·lules: Unicel·lulars i Pluricel·lulars.
  • Tipus de fongs: Zigomicets, Ascomicets, Basidiomicets i Oomicets.
• Virus: Es divideixen en Virus d’ADN (monocatenari o bicatenari) i Virus d’ARN (monocatenari o bicatenari).

Els Bacteris: Característiques i Tipus

Els bacteris són...

Què és la Ciència? Definició i Evolució

La ciència és una activitat humana que dona lloc a un cos sistemàtic i organitzat de coneixements que fa ús de lleis o principis generals. Per ciència solem entendre el coneixement cert de les coses, i avui en dia solem identificar-ho amb el saber (en grec «episteme», de Plató). La ciència moderna, sobretot a partir del segle XVIII amb Newton, fa servir el mètode hipotètic deductiu per conèixer i explicar la natura a partir de l'observació i l'experimentació. Totes les ciències fan servir un mètode per investigar i procedir sistemàticament davant l'àmbit que vol conèixer. Hi ha molts mètodes i molts tipus de ciència. Des del segle XVIII existirà un coneixement anomenat coneixement

Dignitat Humana i Democràcia

La dignitat ens ennobleix a tots. La democràcia, que es basa en la dignitat, fa que tots siguem nobles, és a dir, lliures, autònoms, respectables i amb capacitat de governar-nos a nosaltres mateixos. I ens demana que actuem en conseqüència. Millor règim que pot haver, la democràcia i la dignitat van de la mà.

Drets Humans Fonamentals

Quins són els drets humans fonamentals?

Els valors fonamentals: hi ha una sèrie de condicions imprescindibles per viure dignament:

1. L’accés als béns materials indispensables per a la vida.
2. La llibertat.
3. La igualtat de drets i oportunitats.
4. La seguretat.
5. La pau.

Drets que es refereixen a la llibertat:

1. Cap persona no pot ser sotmesa a esclavitud.
2. Tota persona té dret a circular lliurement

Plató: Context Històric i Crisi Atenenca (s. IV-V a.C.)

Plató el situem a l'època clàssica (segles IV-V a.C.). El seu pensament està marcat per les dramàtiques conseqüències de la derrota d'Atenes a la Guerra del Peloponès contra Esparta. Aquest fet va significar la caiguda de tot el món intel·lectual bastit per Pèricles, un moment de profunda crisi i reconstrucció.

La Guerra del Peloponès va trencar l'equilibri tradicional d'Atenes. Els pagesos pobres es van arruïnar a causa de la guerra, es van veure obligats a malvendre les seves terres i van emigrar a la ciutat, provocant un augment de la pobresa. El conservadorisme polític de l'obra de Plató és inseparable de la sensació de decadència que es percebia arreu.

La Teoria

Introducció i Orígens del Concepte

El concepte de fotografia va ser utilitzat per primera vegada durant la primera meitat del segle XIX.

Antigament, es contractaven pintors, però les seves obres no es podien reproduir en sèrie, i la classe burgesa s’havia de conformar amb obres menors. El naixement de la fotografia va coincidir amb una època privilegiada, ja que la classe burgesa necessitava un mètode per immortalitzar i reproduir la realitat de manera eficient.

La Cambra Fosca: Precedent Òptic

Des de l'antiguitat clàssica ja es coneixia el fenomen que produeix una cambra fosca: el pas lleuger d'un raig de llum per un petit forat a la paret d'una cambra fosca projecta la imatge de l'exterior a la paret interior de la caixa.

Durant el segle...