Apunts, resums, treballs, exàmens i problemes de Formació professional

Tecniques de modificació de conducta

Psicologia i sociologia4,77 KB

Activitats d'intervenció a l'aula
Els contes: Element de gran ajuda a l'hora d'afrontar situacions complicades tant per als adults a l'hora d'explicar com per als nens a l'hora d'entendre.
Els jocs: És tant important el joc programat com el espontani. 3 tipus:
Sociodramàtic: Representació de rols o vivències experimentades, observades o inventades.
C. Garvey. 2 tipus de personatges: Ficció/Estereotipats (mama, profe)
Lluita: Joc físic caracteritzat per comportaments que simulen conductes agrassives com persecucions, baralles... Expressió facial saps que es un joc.
Cooperatius: Finalitat consecució d'un objectiu comú, suposa col·laboració

L'establiment de límits
Regles que mai es poden trencar (Regles vermelles)
Tenen a veure amb tot allò
...
Continua llegint "Tecniques de modificació de conducta" »

Teoria freud del joc sentiments inconscients i reprimits

Psicologia i sociologia2,13 KB

En Lluís juga trankilament al sorral del pati de escola.En principi no és un joc pk el joc no es espontani ni lliure. Pk leducadora se lemporta a jugar a un altre joc de manera obligada i sense dir-li res.potser quan el Lluís ja estigui còmode i adaptat en akell joc de cuinetes llavors podrà ser considerat joc com a tal.Explica k significa k el joc és lexpressió de sentiments inconscients o sentiments reprimits, segons les teories de Freud.Fins el 1920 Freud parlava del joc com un procés intern de naturalesa emocional, k es vinculava a lexpressió dels instints, i concretament als instints del plaer.I segons Freud el joc simbòlic permet un procés anàleg de realització de desitjos insatisfets i proporciona una oportunitat dexpressió

...
Continua llegint "Teoria freud del joc sentiments inconscients i reprimits" »

Exemple de zona de desenvolupament potencial

Psicologia i sociologia1,11 KB

El NDR està constituït per totes les activitats que una persona pot fer de manera independent, sense necessitat de l'ajuda de ningú.El NDP el formen les activitats que una persona pot executar amb l'ajuda d'una altra. S'anomenen potencial perquè més endavant la persona podrà durles a terme tota sola sense ajuda.La ZDP es troba entre els dos nivells de desenvolupament, el real (actual) i el potencial (possibilitats futures), en la qual s'estableixen les relacions amb les altres persones. És en aquesta zona on la persona adulta o més capaç pot intervenir proporcionant ajudes ajustades, per facilitar el pas d'un nivell de desenvolupament potencial a un de real.

Projecte educatiu individualitzat CRAE

Altres matèries3,46 KB


Activitats: joc lliure simbòlic, a partir De materials: disfresses, casetes.

-Joc dirigit programat

-Tallers: dansa, teatre, hospital de Joguines.

-Activitats esportives           

-Sortides, excursions , pel·lícules

-Préstec de joguines

El ludotecari Planifica, realitza investigacions sobre activitats i recursos lúdics. Es basa En l’observació del joc analitza les fitxes de préstec, materials i joguines Mes desmandades.

CAUI: son centres de l’acollida i atenció durant les 24h, de forma transitòria, Als nens i joves menors de 18 anys que s’ha separat de llur familiar de manera Urgent.

Funcions:

Acollir el menor

Protegir-lo jurídicament, mitjançant la Tutela immediata

Satisfer les necessitats del menor.

Potenciar el desenvolupament

...
Continua llegint "Projecte educatiu individualitzat CRAE" »

Fixació de preus basada en la demanda

Economia3,99 KB

tipus de preus:desdel punt de vista de la competencia->preu preventiu:practica d'establir preus baixos per a desincentivar als possibles competidors d'entrar al mercat; preu de penetració:estrategia practicada en la fase d'introducció de nous productes que consisteix en establir preus baixos per generar un gran volum de vendes; preu en paral·lel:imitació de les practiques de fixació de preu adoptades per la competencia.

Desdel punt de vista psicologic del consumidor->preu de referencia:preu que els compradors utilitzen per a comparar amb el preu d'un determinat producte.El preu de referencia pot ser un preu recordat pel consumidor o el preu d'un producte substitutiu;preu de reserva:el major preu que un comprador esta disposat a pagar
...
Continua llegint "Fixació de preus basada en la demanda" »

Fases d'una sessió "tornada a la calma"

Esport i educació física3,52 KB

  • QUÈ ÉS UNA SESSIÓ?Una sessió és un conjunt de tasques que Palntegen situacions d’aprenentatge, i que es Desenvolupen en una mateixa unitat de temps de Treball (horari).
Estructura de la sessió:
PART INICIAL : Té dues fases Fase I : Temps d’arribada i preparació per l’activitat. Es pot aprofitar per: - Controlar absències - Establir relacions afectives amb els alumnes: Parlar individualment amb algú de… - Assignar tasques (material, lesionats,…) - Preparar materia.
Fase II: Comença en el moment d’entrar a la instal·lació Es divideix en dues parts: - Presentació de la sessió - Posada en acció.
PART PRINCIPAL És la part central de la sessió. Característiques: -Les tasques han d’estar centrades en els objectius i els
...
Continua llegint "Fases d'una sessió "tornada a la calma"" »

Idea del bé Plató

Filosofia i ètica16,93 KB


Explica com unes persones presoneres en una caverna veuen a les parets reflectides les ombres del que hi ha darrera d'ells gràcies a la llum d'una foguera.

Els objectes de fora de la caverna representen la realitat, les idees, mentre que les ombres en són les còpies imperfectes, les coses del món tangible. Igual que les ombres recorden a l'objecte original per la silueta, les coses recorden a les idees eternes (teoria de l'anàmnesi o reminiscència). La llum que permet veure, assimilada en segles posteriors a la raó, seria la idea suprema, que és una tríada del Bé, la Veritat i la Bellesa

. En el mite de la caverna, Plató relata l'existència d'uns homes captius des del naixement a l'interior d'una fosca caverna. Són presoners...

Continua llegint "Idea del bé Plató" »

Guia de Tributs Espanyols: IAE, IVA, IRPF i IS

Economia2,86 KB

Guia dels Principals Impostos a Espanya

IAE (Impost sobre les Activitats Econòmiques)

  • Tipus d'impost: Directe i real.
  • Fet imposable: Exercici d'activitats econòmiques.
  • Exempcions: Algunes petites empreses i activitats estan exemptes.
  • Subjecte passiu / Contribuent: Qui exerceix l'activitat econòmica.
  • Base imposable: (No detallada explícitament en el text original, es manté la estructura).
  • Tipus impositiu: Fix, determinat per les tarifes municipals.
  • Funcionament i càlcul: Calculat a partir de la xifra de negoci i les tarifes municipals corresponents. Model 840.

IVA (Impost sobre el Valor Afegit)

  • Tipus d'impost: Indirecte i real.
  • Fet imposable: Entrega de béns o prestació de serveis.
  • Exempcions: Algunes operacions específiques estan exemptes d'IVA.
...
Continua llegint "Guia de Tributs Espanyols: IAE, IVA, IRPF i IS" »

Guia Completa de Conceptes Clau en Llengua i Literatura Catalana

Altres llengües estrangeres404,74 KB

Verbs Irregulars

  • a) ajupiu-vos (ajupir)
  • b) fes (fer)
  • c) apareixent (aparèixer)
  • d) voleu (voler)
  • e) traieu (treure)
  • a) concebo (concebre)
  • b) traieu-vos (treure)
  • c) podent (poder)
  • d) donés (donar)
  • e) voleu (voler)
  • a) respondré (respondre)
  • b) jegut (jeure)
  • c) doni (donar)
  • d) cabo (caber)
  • e) volent (voler)
  • a) cuit (coure)
  • b) donis (donar)
  • c) reconec (reconèixer)
  • d) escapces (escapçar)
  • e) faci (fer)
  • b) exclosos (excloure)
  • c) voleu (voler)
  • d) sabries (saber)
  • e) donessin (donar)
  • a) facin (fer)
  • b) llueixen (lluir)
  • c) escolliu (escollir)
  • d) coent (coure)
  • e) voleu (voler)

Tòpics Literaris

  1. Amor Post Mortem

    • Definició: Amor que traspassa la mort; l'amor perdura més enllà de la vida.
    • Exemple: Fragment de Vicent Andrés Estellés: "em moriré de qualsevol cosa... però en el moment
...
Continua llegint "Guia Completa de Conceptes Clau en Llengua i Literatura Catalana" »

Guia Completa de Conflictes i Mediació: Tipus, Gestió i Habilitats

Magisteri5,54 KB

Què són els conflictes? Definició i abast

Els conflictes són situacions en què dues o més persones (o parts) entren en oposició o desacord a causa de la incompatibilitat entre els seus interessos, necessitats, desitjos o valors.

Tipus de conflictes: Classificació detallada

Segons la visibilitat

  • Conflicte latent: Hi és sense que es manifesti clarament, ja que s’ignora, s’evita o es posposa.
  • Conflicte manifest: Se’n reconeix l’existència i es fa públic. Aquest reconeixement és el primer pas per abordar-ne la resolució.
  • Conflicte emmascarat: És un conflicte del qual només aflora una part, però que no es manifesta en tota la seva magnitud.
  • Conflicte invisible: És un conflicte que, tot i que existeix, és difícil d’identificar.
...
Continua llegint "Guia Completa de Conflictes i Mediació: Tipus, Gestió i Habilitats" »