Apunts, resums, treballs, exàmens i exercicis de Magisteri de Secundària

Personatges Clau al Diari d'Anna Frank: Anàlisi Detallada

Magisteri2,8 KB

Personatges Principals al Diari d'Anna Frank

Anna Frank: Personatge Principal

Com que és una autobiografia, al llarg del diari es perceben els canvis emocionals i de caràcter que va adquirint l'Anna conforme passa el temps a l'annex. És madura, de caràcter fort, lluitadora i intel·ligent. És molt sensible i humana davant el que li succeeix. Té l'aspiració de convertir-se en escriptora algun dia i realitza anàlisis de gran profunditat i saviesa per a la seua edat.

Sr. Frank: Personatge Secundari

Pare de l'Anna, anomenat afectuosament Pim. El més discret de tots. La bondat personificada. És de gran cor i noblesa, pacient i amable. És l'únic supervivent dels inquilins de l'annex.

Sra. Frank: Personatge Secundari

Mare de l'Anna. Gran conversadora...

Continua llegint "Personatges Clau al Diari d'Anna Frank: Anàlisi Detallada" »

Conceptes Clau del Segle XVIII: Il·lustració i Liberalisme

Magisteri2,6 KB

Il·lustració: Concepte i Característiques

És un moviment intel·lectual que es basa en la confiança en la raó com a solució de molts problemes de la humanitat. Les seves característiques principals són:

  • La confiança i l’ús de la raó.
  • La defensa de les llibertats individuals.
  • La tolerància religiosa.
  • L’optimisme davant el futur.
  • El coneixement prové de l’experiència (empirisme).
  • La difusió del mètode científic (observació, hipòtesi, experimentació).

Antic Règim: Definició

Va ser el sistema econòmic, social i polític que predominava a Europa abans de la Revolució Francesa.

El Despotisme Il·lustrat al Segle XVIII

És la forma de govern característica a l'Europa del segle XVIII. Alguns monarques absoluts van adoptar algunes...

Continua llegint "Conceptes Clau del Segle XVIII: Il·lustració i Liberalisme" »

Funcions de la Música i Efectes Sonors a la Ràdio

Magisteri5,03 KB

Funcions de la Música a la Ràdio

  • El context determinarà que la música a la ràdio actuï de diferents maneres.
  • Hi ha múltiples maneres d’utilitzar-la.

Funció Sintàctic-Gramatical

  • Quan la utilitzem amb un caràcter organitzatiu, és a dir, quan usem la música per ordenar i organitzar els continguts. És habitual en els informatius. Apareix en petites trames que són les insercions musicals.

Sintonia

  • És purament música. Fragment musical d’entre 15 i 20 segons de durada que sempre apareix al principi i al final d’un programa. Identifica el programa diferenciant-lo de la resta que té l’emissora.
  • Juga un paper determinant per dir com serà el programa a l’audiència. Despertarà expectatives a l’oient. Si es compleix, és bona sintonia.
...
Continua llegint "Funcions de la Música i Efectes Sonors a la Ràdio" »

L'escola: Sistema, Empresa i Comunitat

Magisteri3,05 KB

L'escola com a Sistema

Un sistema és un conjunt d'elements cohesionats per una estructura, en un procés d'interacció que produeix uns resultats i integrat, a la vegada, dins d'un suprasistema o ambient. Exemples de sistemes són un ordinador o un automòbil, però també un ésser viu o la societat humana.

Els sistemes presenten les característiques següents:

  • Estan formats per elements.
  • Cada un dels seus elements té una funció i es relaciona amb els altres.
  • Les relacions entre els elements varien amb el temps.
  • Quan diversos elements es relacionen i es coordinen, realitzen noves funcions.
  • Reben informació de l'exterior, però també en generen.

Aspectes específics de l'aplicació de la perspectiva sistèmica a l'escola:

  • La comunicació
  • La interrelació
  • La
...
Continua llegint "L'escola: Sistema, Empresa i Comunitat" »

Expressions Catalanes, Publicitat, Fullets i Abreviatures

Magisteri4,01 KB

Expressions Idiomàtiques Catalanes i el seu Significat

A continuació, es presenten diverses expressions idiomàtiques catalanes amb el seu significat:

  • Tenir malignitat: tenir mala fel
  • Actuar amb precaució: anar amb compte
  • Ser dona de mal viure: dona de segona mà
  • Desconfiar: pujar la mosca al nas
  • Difamar: fer mala fama
  • Insultar: dir barbaritats
  • Córrer la veu: escampar la brama
  • Ser mentidera: falsa com les pessetes de Negrín
  • Ser tranquil·la: molla com l'aigua del pou
  • Ser esquerpa: més agra que el ferro

La Publicitat: Concepte, Funcions i Estructura

Què és la Publicitat?

La publicitat és una tècnica de comunicació de massa.

Funcions de la Publicitat

Té dues funcions principals:

  • La funció denotativa o informativa: per a explicar el producte o servei
...
Continua llegint "Expressions Catalanes, Publicitat, Fullets i Abreviatures" »

Guia de la Ràdio i la Televisió: Models, Formats i Llenguatge

Magisteri3,59 KB

La Ràdio: Funcions i Models

La ràdio és un mitjà de comunicació que té com a funció informar, entretenir i acompanyar l'oient.

Models d'emissores de ràdio

Les emissores de ràdio es diferencien segons diversos criteris:

  • Segons el finançament: públiques i privades.
  • Segons la cobertura territorial: estatals, autonòmiques o locals.

Tipus de programació radiofònica

  • Generalista: ofereix una programació molt variada que inclou informatius, magazins, concursos, espais musicals, esportius, culturals, etc. Per exemple, Onda Cero.
  • Especialitzada: emet continguts monotemàtics destinats a una audiència molt concreta. Pot ser:
    • Ràdio temàtica: se centra sempre en un únic tema. Per exemple, Els 40 Principals.
    • Radiofórmula: segueix un únic esquema
...
Continua llegint "Guia de la Ràdio i la Televisió: Models, Formats i Llenguatge" »

La violència: origen, formes i implicacions socials

Magisteri3,35 KB

I QUÈ ÉS LA VIOLÈNCIA

1. Conflicte social o violència:

L'home no és un ésser solitari que pugui viure aïllat. La seva vida es relaciona amb els altres, convivència. Necessitem els altres éssers humans no només per viure millor sinó també per poder sobreviure. Però, en la nostra relació apareixen divergències: idees distintes, interessos diferents... per tant, arribar a un acord per organitzar la convivència és difícil; això és una situació de conflicte.
Els conflictes són part de l'existència social de l'ésser humà. Si som molts en un grup, hi ha d'haver varietat, diferències; l'estrany seria que fóssim i penséssim igual. Per tant, hem d'aprendre a conviure amb els conflictes socials. Davant aquests es poden adoptar...

Continua llegint "La violència: origen, formes i implicacions socials" »