Anàlisi de Necessitats Humanes i Rol de l'Auxiliar de Salut

1. Kalish i la Piràmide de Maslow: La Necessitat d'Estímul

On col·loca Kalish la necessitat d'estímul?

Kalish col·loca la necessitat d’estímul a la segona posició de la seva piràmide de necessitats.

Per què la situa en aquesta posició?

La col·loca en aquesta posició perquè Kalish considera que l’estímul és una necessitat fonamental de respecte, tant per part de si mateix com dels altres. L'individu lluita activament pel reconeixement, la utilitat, la independència, la dignitat i la llibertat, elements que es deriven d'aquesta necessitat d'estímul.

Comparativa: Piràmide de Maslow vs. Piràmide de Kalish

La piràmide de Kalish sembla més completa, ja que la necessitat d’estímul és tan important com les altres necessitats bàsiques per al desenvolupament i benestar humà.

2. De Què Depenen les Necessitats Humanes?

Les necessitats expliquen el comportament humà, ja que l'única raó per la qual una persona fa alguna cosa és per satisfer-les. Aquestes necessitats motiven l'individu fins que se satisfan. Abraham Maslow classificà les necessitats humanes en 5 grups, establint una jerarquia que forma la coneguda “Piràmide de Maslow”:

• Necessitats fisiològiques: Bàsiques per a la supervivència (alimentació, respiració, descans).
• Necessitat de seguretat i protecció: Estabilitat, ordre, protecció física i emocional.
• Necessitat afectiva i de pertinença: Amor, amistat, acceptació social, sentir-se part d'un grup.
• Necessitat de reconeixement: Autoestima, respecte dels altres, èxit, confiança.
• Necessitat d’autorealització: Desenvolupament del potencial màxim, creixement personal.

Segons Maslow, quan una necessitat d’un nivell inferior està satisfeta, ja no és motivadora, perquè l'individu se centra en la satisfacció de necessitats de nivells superiors. Per satisfer les necessitats d'un graó o nivell superior, cal tenir cobertes prèviament les necessitats del graó inferior.

3. Funcions de l'Auxiliar en la Necessitat de Descans (Virginia H.)

La necessitat de descansar és fonamental per al benestar del pacient, tal com estableix Virginia Henderson en la seva quarta necessitat bàsica. Les funcions de l’auxiliar d'infermeria relacionades amb aquesta tasca són crucials per garantir un descans adequat:

• Assegurar un matalàs adequat: Verificar que el matalàs sigui còmode i estigui en bones condicions per al pacient, prevenint molèsties o lesions.
• Controlar la temperatura ambiental: Mantenir una temperatura òptima a l’habitació perquè el pacient estigui còmode, evitant que passi ni fred ni calor excessiu.
• Garantir roba còmoda: Assegurar que la roba que porta el pacient sigui còmoda i no el molesti per dormir, evitant peces que apretin o causin irritació.
• Optimitzar la il·luminació: Controlar la il·luminació de l’habitació perquè no molesti el pacient durant el descans, creant un ambient propici per al son.

4. Ceguesa: Salut o Malaltia? Anàlisi i Raonament

La ceguesa no es classifica com una malaltia en si mateixa, sinó com una discapacitat visual. Una persona cega pot gaudir de plena salut en els seus aspectes físic, psíquic i social. La salut, segons l'Organització Mundial de la Salut (OMS), es defineix com un estat de complet benestar físic, mental i social, i no solament l'absència d'afeccions o malalties. Per tant, la presència d'una discapacitat no implica automàticament l'absència de salut.

5. Factors Condicionants de la Salut i Rol de l'Auxiliar

La salut d'una persona està influenciada per diversos factors. A continuació, es detallen alguns d'ells i la manera en què l'auxiliar pot incidir-hi:

Factors Biològics

Aquests factors inclouen aspectes inherents a l'individu:

• Envelliment de la població: L'augment de l'esperança de vida comporta noves necessitats de salut i cures.
• Herència genètica: Predisposició a certes malalties o condicions de salut.

L'auxiliar pot incidir significativament en l’envelliment de la població, ajudant a pal·liar les conseqüències d'aquest procés mitjançant cures de suport, promoció de l'autonomia i prevenció de complicacions associades a l'edat. Tot i que no pot modificar l'herència genètica, sí que pot educar i donar suport en la gestió de condicions hereditàries.