Conceptes Fonamentals de Comportament, Societat i Pensament
Definicions de Comportament i Societat
Comportament: Conjunt de reaccions d'un individu en un medi i en una unitat de temps determinats, dotats sempre de sentit.
- Comportament innat: Són aquells comportaments que es tenen des del naixement i no requereixen un aprenentatge específic.
- Comportament adquirit: Són els que reprodueixen un aprenentatge. S'han de practicar fins al punt que un estímul desencadena sempre la mateixa resposta.
Sociabilitat i Vida en Comú
Sociabilitat: Manera com s'agrupen els individus d'una mateixa espècie vegetal dins una comunitat vegetal.
Societat: És el conjunt d'individus que comparteixen fins, conductes i cultura, i que es relacionen interaccionant entre si, cooperativament, per a constituir un grup o una comunitat.
Etnocentrisme: És l'acte d'entendre, jutjar o avaluar un altre grup ètnic.
Llenguatge, Comunicació i Coneixement
Llenguatge: És la capacitat dels humans per comunicar-se mitjançant paraules. És natural i universal a causa del nostre cervell i als nostres òrgans.
Comunicar: Transmetre informació o intercanviar un missatge entre individus. Amb els éssers humans és verbal o no verbal.
Coneixement: És el conjunt de representacions mentals o idees que els humans ens fem del món de les coses. El coneixement vertader s'anomena saber.
Utilitat: Profit que es pot treure d'una cosa.
Criteris de Veritat
- Correspondència amb els fets o adequació: Una proposició és vertadera si es correspon amb els fets (per exemple: "Són les 12 h").
- Criteri de coherència: Una proposició és vertadera si es dedueix d'altres proposicions vertaderes (per exemple: "Un i dos és igual a tres").
- Criteri d'evidència: El que és evident no es pot dubtar (per exemple: "Veig la pissarra").
- Criteri d'utilitat: Si és beneficiosa (per exemple: "És veritat que els cotxes circulen").
Relació entre Llenguatge i Pensament
El pensament és el producte de la ment en l'acte de pensar, és a dir, les construccions mentals elaborades fruit de l'activitat del cervell. El llenguatge compleix una funció mediadora entre la realitat i el pensament.
Pensar la realitat significa fer-se una idea del que són les coses, però... és el mateix pensament i llenguatge? El pensament no és el mateix que el llenguatge; el llenguatge fa una funció en la qual ens ajuda a reconèixer i pensar en la realitat.