Guia de sistemes de comunicació alternativa i augmentativa per a persones sordes i sordcegues
Sistemes Alternatius i Augmentatius de Comunicació (SAAC)
Intervenció sensorial: és important el treball de SAAC per al desenvolupament de l'autonomia. Cal seleccionar el SAAC segons les necessitats: el trastorn generalitzat del desenvolupament i la deficiència degenerativa associada. Situacions per seleccionar el SAAC: nivell simbòlic i nivell simbòlic.
SAAC auditiu
Mètodes gestuals: signes manuals i facials. Dificultat d'integració social.
Mètodes orals: es basen majoritàriament en la competència lingüística oral. Afavoreixen la integració social.
Lèxic de la llengua de signes
Signes que substitueixen frases completes, dactilologia i recursos per referenciar:
- Deíctics (representen allò que es refereix)
- Representatius (mímica natural)
- Arbitraris (signes sense relació directa amb el significat)
Fonologia de la llengua de signes
- Forma de les mans (configuracions)
- Lloc on s'articula el signe (cara, cintura)
- Moviment i orientació de les mans (poden canviar el significat)
- Expressió facial (reforcen o canvien el significat)
Morfosintaxi de la llengua de signes: canvia l'ordre de la frase.
Aspecte pragmàtic de la llengua de signes: els nens primer aprenen el signe després el significat. Es pot convertir en llengua materna. Desenvolupen la llengua al mateix temps que la parla.
Mètodes oralistes
Mètodes oralistes: prioritaris en la comunicació de sords.
- Mètode auditiu pur: treballa restes auditives sense ajuda visual. Només es fan servir senyals sonores lleugeres o amplificades.
- Lectura labial i facial: sords amb dificultat auditiva capten informació de l'altra persona amb la vista, interpreten els llavis i la cara.
- Paraula completada: sistema d'ajuda visual que facilita la comprensió de la parla amb la vista. Es completa la paraula amb gests que no tenen significat per si sols. Es necessita lectura labial. Edats primerenques.
- Mètodes bimodals: objectiu: desenvolupar la llengua oral. Permeten ensenyar estructures gramaticals de la llengua oral i s'acompanyen de signes que facilitin la comprensió. Utilitza signes al mateix temps que la llengua parlada. Avantatge: comunicació bilingüe.
Sistema de signes Makaton
Programa d'un llenguatge que vol proporcionar un mitjà de comunicació i fomentar el desenvolupament del llenguatge. Els signes es simplifiquen i només queden paraules clau, seguint l'estructura de la llengua oral.
Programes de comunicació total
Per a sords amb greus trastorns de comunicació. Els sords sobreinterpreten els gestos i transmeten que estan motivats i que atenen les seves iniciatives de comunicació. Lo important és que es comuniquin.
Quins mètodes fem servir?
- Oralistes: només l'1% de la població sorda. Per integrar-se necessiten llengua oral.
- Gestual: mal definit per a sords. Els sords normals consideren minusvàlids.
- Comunicació total: aprenen dos idiomes i mètodes bimodals.
- Bilingüisme: defensa de la llengua natural.
SAAC visual
Braille: codi convencional format per combinacions de punts en relleu agrupats en cèl·lules que expressen lletres, signes de punt, números, etc.
- Escriptura a mà: es fa de forma inversa a la lectura. Pauta, punxó, rotulador en braille Dymo.
- Escriptura a màquina: Perkins Braille.
SAAC per a sordcecs
Codis alfabètics: sordcecs adquirits.
- Dactilologia a la mà: figures amb la mà dreta. Senyal OK.
- Majúscula en palma: més fàcil si sap escriure. S'escriu amb una mà sobre l'altra.
- Braille: complicat.
Codis signats:
- Llengua de signes: sordcecs de rebuda ajustada, en mans de l'interlocutor per córrer signes.
- Bimodal: datar d'un sistema gestual amb la mateixa estructura de llenguatge visual.
- Sistema Dactyl: combina alfabet dactil amb lletres. Adaptat a palmell de mà i braç. Sistema simplificat.