Apunts, resums, treballs, exàmens i problemes de Formació professional

Costes Catalanes

La costa catalana és el lloc on la terra s'uneix amb el mar Mediterrani, conformant un espai singular de relleu. Té un paisatge inestable, on de vegades la terra pot créixer a causa del dipòsit de sediments i, en altres casos, pot disminuir pels processos d'erosió marina.

Les Diferents Zones Costaneres de Catalunya

La costa catalana es divideix en diverses zones característiques, formades per:

• Costa Brava
• Costa del Maresme
• Costa del Garraf
• Costa Daurada
• Terres de l'Ebre (incloent el Delta de l'Ebre)

Tipus de Costa a Catalunya

Es distingeixen principalment dos tipus diferents de costes:

Costes Altes (o de penya-segats)

Predominen majoritàriament al nord de Catalunya. Les muntanyes s'enfonsen en el mar formant penya-segats. Les platges...

Tipus de turbines: Acció i Reacció

En les turbines, hi ha diversos rodets, uns fixos i altres giratoris, col·locats alternativament. El vapor incideix primer sobre els àleps d'un rodet giratori fent-lo girar (acció). En sortir d'aquest, i a causa de la inclinació dels àleps, es dirigeix cap als àleps del rodet fix, que també estan inclinats de manera que el dirigeixen de nou cap al rodet següent (reacció).

Motors d'explosió: Tipus i Funcionament

Actualment, podem distingir dos tipus principals de motors d'explosió:

• Motors d'encesa per guspira (cicle Otto).
• Motors d'encesa per compressió (cicle Dièsel).

Tots dos tipus poden ser de 4 temps (4T) o de 2 temps (2T), encara que els motors de 2T dièsel no són habituals.

Cicle Otto (Motors

El període transicional (6-12 mesos)

El període transicional, que va dels 6 als 12 mesos, és aquell en què s’inicia la diversificació alimentària, amb la introducció d’aliments diferents a la llet materna o de fórmula.

• Als 6 mesos es pot iniciar la introducció d’aliments complementaris. En petites quantitats que es van augmentant progressivament. Cal augmentar la consistència i la varietat de forma gradual.
• Als 12 mesos la majoria d’infants ja poden menjar el mateix tipus d’aliments que la resta de la família. La dieta ha de ser variada i equilibrada perquè aporti l’energia i els nutrients necessaris, i s’ha d’adaptar a les capacitats per menjar d’un lactant en creixement.

Els canvis i el desenvolupament

Un cop ja poden...

Seguretat i Eines per a Treballs Elèctrics

Preparació Prèvia al Treball

Abans de començar qualsevol treball, cal identificar el conductor o la instal·lació on s'ha de treballar.

Reglamentació d'Eines i Materials

• Eines manuals per treballar en tensió fins a 1000V en C.A. i 1500V en C.C.
• Banquetes aïllants per a treballs elèctrics.
• Escales de material aïllant per a treballs en tensió.
• Terminologia específica per a les eines i equips utilitzats en treballs en tensió.

Eines d'Electricista

Alicates

• Universals
• De tall
• De canyes còniques
• De punta
• De punta de cigonya
• De punta plana

Tornavisos

• Plans
• Estrella/Philips

Altres eines: ganivet d'electricista, tisores d'electricista, pelacables, reblonadors, soldador elèctric.

Altres Eines Manuals

• Nivell
• Contrapunxó
• Trepadora

Participar en la conversa i presa de decisions

• Expressar les pròpies opinions, idees i desitjos en les estones de conversa.
• Mostrar una actitud receptiva en situacions de conversa grupal.
• Col·laborar en la presa de decisions fent propostes sobre la construcció de l’amagatall.

Iniciar-se en la lectura d'imatges i textos

• Expressar idees a partir de les imatges i/o els textos que es mostren en les propostes de la situació.
• Iniciar-se en habilitats de comprensió a través de la lectura d’imatges d’àlbums il·lustrats.

Participar en la construcció de l'amagatall a l'aula

• Col·laborar en la creació de l’amagatall amb els iguals i amb l’ajuda de l’adult que els acompanya.
• Gaudir del treball en equip i del resultat final de l'amagatall construït.

Procés de la comunicació

• Emissor: persona que s'encarrega de llançar el missatge.
• Receptor: és a qui va destinat el missatge.
• Feedback: resposta del receptor a l'emissor.
• Codi: conjunt de signes, símbols i regles que permeten entendre el missatge.
• Interferències: qualsevol element que pugui alterar, distorsionar o pertorbar la comunicació.
• Context: situació en què s'emet el missatge.
• Canal: mitjà a través del qual es difon el missatge.
• Missatge: allò que es vol transmetre.

Comunicació a l'empresa

• Externa: comunicació de l'empresa amb el seu entorn, dirigida a la clientela, proveïdors, etc.
• Interna: comunicació entre les persones que formen l'empresa. Pot ser:
  • Descendent
  • Ascendent
  • Horitzontal
  • Transversal o Diagonal

Transmissió de la comunicació

Canals

Millorar la comunicació verbal i no verbal

Concepte bàsic

Millorar la comunicació verbal: el pensament (idees) ha de transformar-se en paraules (signes). Cal convertir el que es vol comunicar en representacions simbòliques i disposar d'un lèxic i vocabulari adequats perquè el missatge sigui comprensible.

Emissor

Emissor: Converteix tot el que vol comunicar en representacions simbòliques; ha de disposar de lèxic i vocabulari.

Receptor

Receptor: Desxifra i interpreta el missatge.

Neuro i percepció

Neuro: Els sentits recullen la informació i li donem significat.

Lingüística

Lingüística: Llenguatge i pensaments; serveix per comunicar-nos i expressar-nos.

Programació

Programació: Preparem i organitzem continguts per obtenir resultats en la nostra...

La gestió de l'arxiu a l'empresa

El volum d'informació i de documents que arriba a les empreses és cada cop més gran. Independentment de la seva grandària o actualitat, cada dia es reben, es creen, es transmeten i es processen grans quantitats de projectes i documents. Les dades i la informació que contenen han de ser desades correctament per poder recuperar-les amb rapidesa en el moment que les necessitem.

Un arxiu és el conjunt ordenat de documents que una persona, una societat, una institució, etc., produeix durant l'exercici de les seves funcions o activitats.

Utilitat de l'arxiu

L'arxiu ha de ser tan senzill de gestionar que qualsevol persona que necessiti la informació dipositada la pugui trobar d'una manera ràpida i senzilla.

La

L'Imperialisme: Fases i Característiques

Primera Fase de l'Imperialisme

Europa havia viscut una primera fase imperialista, que va donar lloc a l'ocupació del continent americà i d'alguns enclavaments a l'Àfrica, l'Àsia i Oceania. Es va tancar amb la independència dels Estats Units. Europa va ocupar el continent americà i algunes parts del litoral d'Àfrica, Àsia i Oceania.

Segona Fase de l'Imperialisme

L'inicien les noves potències industrials d'Europa. Es va imposar el domini d'una minoria blanca i europea. Va provocar tensions entre les potències. Europa va conquerir totalment els territoris d'Àsia, Àfrica i Oceania.

Causes de l'Imperialisme

Causes Econòmiques

• Recerca de nous mercats on vendre els grans excedents de la producció industrial

Què són els glúcids?

Els glúcids, també coneguts com a carbohidrats, són biomolècules orgàniques formades principalment per carboni (C), hidrogen (H) i oxigen (O).

Monosacàrids: la unitat bàsica

Els monosacàrids són els glúcids més simples, constituïts per una sola cadena polihidroxialdehídica o polihidroxicetònica.

Classificació segons el nombre de carbonis

Es classifiquen en cinc grups principals segons el nombre d'àtoms de carboni:

• Trioses: formats per 3 àtoms de carboni.
• Tetroses: formats per 4 àtoms de carboni.
• Pentoses: formats per 5 àtoms de carboni.
• Hexoses: formats per 6 àtoms de carboni.
• Heptoses: formats per 7 àtoms de carboni.

Propietats dels monosacàrids

• Propietats físiques: són sòlids cristal·lins, de color blanc,