Apunts, resums, treballs, exàmens i exercicis de Psicologia i sociologia de Primària

Visions del llenguatge

Al text, escrit per Josep M Castellà Lidon, es parla de les visions que s'han tingut del llenguatge, tant abans com ara. Josep es centra en tres aspectes, com són el concepte de norma, el paper de la descripció gramatical i la consideració atorgada a l'oralitat.

Norma lingüística

En primer lloc es parla de la norma, de la que J. Solà parla dient que és l'aspecte més superficial, però que continua ocupant una posició preeminent. L'ortografia segueix unes normes que són quasi sagrades i qualsevol canvi o proposta de canvi pot ser un atac a la llengua. Per tant, els professors són com uns guardians i han d'ensenyar el camí recte de la prescripció, el que mana la norma. Les classes de llengua s'han convertit en...

Conceptes Sociològics Fonamentals

Creences i Percepcions Socials

Creences: Són arguments i idees que s'accepten sense raonar. És quelcom que rebem de l'ambient i a partir del qual ens orientem en el món.

Estereotips: Són creences que comparteix un grup social i que, a l'hora de fer un judici, simplifiquen la interpretació de la realitat.

Prejudici: És una actitud negativa cap a determinades persones davant d'una categoria social.

Etapes de la Socialització

Socialització primària: És la fase d'aprenentatge de la infantesa i posa l'individu en situació de correspondre a les necessitats socials.

Socialització secundària: Aquest concepte es refereix als processos d'aprenentatge que es veuen obligats a seguir tant els joves com els adults...

Què és la Medicina Basada en Proves (MBP)?

Es tracta d'un corrent de la medicina que pretén basar la pràctica clínica en els coneixements científics més avançats i sòlidament provats.

Un dels seus fundadors, Dave Sackett, afirmava que es tractava de: "l'ús assenyat, constant i explícit de la millor informació científica en la presa de decisions mèdiques per a la cura de pacients individuals".

Història i Origen de la Medicina Basada en Proves

Aquest corrent sorgeix de la constatació de la paradoxa creada per la gran quantitat d'informació circulant. Es publica cada vegada un nombre més gran d'articles que apareixen en els milers de revistes biomèdiques, però com més informació hi ha, més dificultats existeixen per a discernir...

Tipus de Memòria

Memòria a Curt Termini

Reconstrueix els fets recents amb capacitat limitada d'emmagatzematge. L'oblit es produeix per informacions noves o similars que causen confusió.

Memòria a Llarg Termini

Complementa la memòria a curt termini, donant continuïtat a la consciència. Reté fets remots amb capacitat gairebé il·limitada si hi ha recordatoris espaiats.

Trastorns de la Memòria

Amnèsies

Pèrdua de funcions de la memòria: totals (pèrdua completa), parcials (oblit d'un període) i lacunars (oblit previ a un fet traumàtic).

Deliris

Alteracions qualitatives greus. Paramnèsia: creure que una experiència nova ja s'ha viscut. Hipermnèsia: evocació clara de records soterrats.

Formes d'Imaginació

Fantasia Diürna

Creació d'un món...

Epistemologia: La branca de la filosofia que estudia el coneixement

L'epistemologia és la branca de la filosofia que s'encarrega d'examinar totes les qüestions relacionades amb el coneixement. Estudia tot allò que fa referència al concepte que s'entén per coneixement.

Graus de coneixement

Podem distingir diversos graus de coneixement:

1. Opinió: És subjectiva. Sol ser una valoració de la realitat, basada en els nostres interessos, desitjos, etc. No es pot justificar ni qüestionar de manera objectiva.
2. Creença: Podem distingir dos usos o tipus fonamentals:
   • Ús dubitatiu: Expressa que no estem realment segurs de la certesa d'allò que afirmem.
   • Ús assertiu: Es dona quan considerem una cosa segura, encara que no tinguem suficients proves per a

Entitat Estricta

Poder percebre per mitjà dels sentits de diverses maneres.

El No-Res: Dues Postures

• Pseudoidea (Henri Bergson): Tipus d'idea sense significat.
• Terme Lògic: Terme lògic buit de contingut, però existent.

Orientacions de la Metafísica

Segons el Principi d'Origen:

• Monistes: Defensen un únic principi.
• Pluralistes: Sostenen múltiples principis de la natura.

Segons la Naturalesa de la Realitat:

• Materialistes: La realitat es fonamenta en la matèria (neguen l'existència de la realitat espiritual).
• Espiritualistes: Consideren els principis materials insuficients i defensen l'existència de principis de la realitat espiritual.

L'Aparició del Llenguatge Articulat

Els animals es comuniquen, però no posseeixen un llenguatge articulat.

Característiques

Fes una llista...

respirar: Ningú no ens explica com hem de respirar, el nostre organisme s’encarrega d’automatitzar la respiració.

Reflexiona...

Una Ciència: La Història de les Religions

La història de les religions estudia les religions com una altra manifestació humana. L'objectiu és analitzar-les de la manera més científica i correcta possible.

La característica essencial, i que la diferencia de qualsevol altra disciplina, és que en estudiar individus que practiquen religions, s'està estudiant individus que tenen una experiència.

El problema és la dificultat per reduir al llenguatge racional aquestes experiències que van més enllà de la normalitat de les persones.

Malgrat aquesta gran dificultat, el patrimoni religiós humà és tan ric i divers que mereix ser estudiat.

Una Ciència de Ciències

• Antropòlegs: Ajuden a entendre la manera com s'organitzaven els símbols.
• Filòlegs:

El Rol de l'Enquestador

Tant els enquestadors com els supervisors desenvolupen una funció vital en les enquestes. Les seves destreses són essencials per obtenir dades de bona qualitat i, per consegüent, és summament important seleccionar i capacitar adequadament els enquestadors i supervisors.

Es requereixen enquestadors amb diferents destreses i experiències per realitzar estudis quantitatius, capacitats que es formaran al llarg de la pràctica.

Responsabilitats de l'Enquestador

L'enquestador és la persona més important en una enquesta quantitativa, ja que és qui obté més informació dels enquestats. Per tant, l'èxit d'un estudi depèn de la qualitat del treball de cada entrevistador.

Les responsabilitats de l'entrevistador inclouen:...