Apunts, resums, treballs, exàmens i problemes de Religió

Cap a l'any 1000, Europa estava dividia en regnes i estats independents.Els normands o víkings venien d'escandinàvia i es van establir a les illes britanikes i a les costes atlantikes.Els magiars de les estepes formaren un regne a Hongria.Els eslaus provenien de les planes ruses i esvan establir a l'Europa oriental i als Balcans.Temien larribada de lany 1000 xk pensaven k arribaria la fi del mon.Els cavallers eren els homes d'armes,la sisio dels quals era defensar la resta de la població en cas d'atac.Els clergues eren els monjos i sacerdots,es dedicaven a pregar.Els camperols sencarregaven de produir els aliments i objectes necesaris.Els cavallers eren els nobles,vivien als castells.Joglars i trobadors animaven les velades cantant i recitant...

1. La consciència actua abans de tota decició perquè condueix a la persona al coneixement responsable de la seva tasca: Valoració Prèvia

2. La consciència avalua la validesa i encerts de la seva acció: Valoració Consegüent

3. Si una persona actua i fa judicis de valor en concordança amb la llei moral i religiosa, parlem de: Consciència Recta

4. Quan l’actuació d’una persona no està en concordança amb la llei moral, parlem de: Consciència Errònia

5. Quan la persona veu mals o perills allà on n’hi ha...parlem de: Consciència Escrupulosa

6. Quan no donem importància moral gaire bé a res o considerem com a bo el que no ho és, parlem de: Consciència Laxa

7. Quan la persona té una actitud no definida davant  la licitud de...

Partateuc5:Gènesi(inci)/Exode
Profètics: intenten revelar el

futur de forma enigmàtica.
Jeremies, Isories i Ezequiel.
Històrics: son de Jutges, reis.

expliquen la historia de Israel
Poètics:Salms, Job, càntics
Altres:Deutereromi, Ester, Judit

Evangèlics: vida de Jesuscrist
Març, Joan, LLuc, Mateu
Fets apòstols:Inici de l'església
Epístoles:cartes dels primers de

l'església.Apocalipsis:fi del món

Religió

Tema 1

• L `experiència religiosa

1.1 L`experiència religiosa :un procés

L`experiència religiosa es una elecció personal. Això significa que no es obligatòria ni es pot imposar, que ningú no la pot viure per l`altre,i que cada persona que la viu ho fa  de manera individual.

-primer moment: la persona se situa davant el mon  i vol descobrir el significat i el valor de moltes de les coses que passen.

-segon moment: la persona opta lliurament per conèixer mes a fons tot allò que pot aportar la religió  a la seva vida.

-tercer moment:es el mes intens, per que la persona es proposa viure la fe com si fos una trobada personal i comunitària amb el transcendent(Deu).

    1.2. Elements de l`experiència religiosa

La fe

La fe es una realitat...

Religions Antigues i Orientals: Un Viatge per les Creences

Religió Grega

La religió grega era politeista. No hi havia un déu creador, sinó que tots ells havien nascut després dels primers éssers. Zeus era el déu suprem, i els principals eren els Olímpics, que vivien a l'Olimp. Però tota la natura estava plena de déus i esperits:

• Els rius eren déus.
• Els boscos i les fonts eren habitades per nimfes.

Els déus grecs eren immortals i antropomòrfics, és a dir, tenien les febleses i les passions dels humans. Els mites, les creences i els ritus variaven segons la ciutat-estat.

Hinduisme

L'hinduisme és una religió complexa amb conceptes fonamentals:

• Brahman: La divinitat suprema, l'ànima del món.
• Atman: L'esperit individual, que és part del

4a religió amb més creients del món, 230M. Meitat a la Xina i resta a Tailàndia, Japó, Myanmar, Sri Lanka, Cambodja.

Objectius:

• Conducta ètica
• Desenvolupar la saviesa
• Prendre consciència de les pròpies accions i pensaments
• Donar sentit a la vida

Siddharta Gautama és un savi estudiant de vedes nascut a l'actual Nepal que aconsegueix la il·luminació mitjançant la meditació. Més tard transmet les seves ensenyances i es converteix en el fundador del budisme.

Escoles budistes: Theravada, Mahayana, Vajrayana, Budisme Tibetà i Budisme Zen.

No-teista: no creu en l'existència d'un déu però sí en l'existència d'una ànima i la vida després de la mort.

Es basa en les 4 nobles veritats:

• El dolor i la insatisfacció són inherents a la vida
• La

La Història de Georgina i el Misteri Familiar

Un Inici Traumàtic: La Pèrdua de Paulina

Georgina Castro, una nena de 9 anys, es trobava al col·legi quan va rebre la notícia que la seva mare de 31 anys acabava de morir a causa d’un vessament cerebral.

La Joventut de Georgina i un Encontre Inesperat

Anys més tard, quan Georgina ja tenia 18 anys, va aprofitar un dia on el seu pare se'n va anar de viatge i va convidar a casa seva a Biel, un conegut de classe, amb el qual va mantenir relacions. Moments després, el pare de Georgina va arribar (li van anul·lar el vol) i, en veure la situació, va obligar en Biel a desaparèixer de la vida de la seva filla. A causa d’aquest succés, Georgina es va anar a viure tota sola.

El Misteri de la Targeta

DIR

• Pr ind: dic, dius, diu, diem, dieu, diuen
• Imp ind: deia, deies, deia, dèiem, dèieu, deien
• Pt ind: diguí, digueres, digué, diguérem, diguéreu, digueren
• Pr subj: digui, diguis, digui, diguem, digueu, diguin
• Imp subj: digués, diguessis, digués, diguéssim, diguéssiu, diguessin
• Imperatiu: digues, digui, diguem, digueu, diguin
• Ger: dient
• Part: dit, dita, dits, dites

DUR

• Pr ind: duc, duus, duu, duem, dueu, duen
• Imp ind: duia, duies, duia, dúiem, dúieu, duien
• Pt ind: duguí, dugueres, dugué, duguérem, duguéreu, dugueren
• Imperatiu: duu, dugui, duguem, dueu, duguin
• Ger: duent
• Part: dut, duta, duts, dutes

ESCRIURE

• Pr ind: escric, escrius, escriu, escrivim, escriviu, escriuen
• Imp ind: escrivia, escrivies, escrivia, escrivíem, escrivíeu, escrivien
• Pt

El Renaixement: Cultura i Humanisme (Segles XIV-XVI)

El Renaixement va ser un ric desenvolupament cultural que va començar a finals del segle XIV al nord d'Itàlia, i es va escampar ràpidament cap al nord durant els segles XV i XVI. Aquesta corrent té l'home com a centre de totes les coses. «Ad fontes» («Ves a la font») era el lema, i indicava la prevalença de l'humanisme de l'Antiguitat per sobre de tot. Excavar velles escultures i descobrir manuscrits gairebé es va convertir en una afició popular. Va mantenir la seva hegemonia en bona part d'Europa fins a finals del segle XVI.

La Revolució Científica: Raó i Mètode (Segle XVI)

Al voltant del segle XVI es va produir la Revolució Científica, que va donar pas al poder modern de la...