Apunts, resums, treballs, exàmens i problemes de Universitat

Anàlisi de "La ballarina" de Patricia Highsmith

Estem davant d’un relat breu titulat «La ballarina» de Patricia Highsmith, autora coneguda pels seus relats psicològics i pels conflictes interns dels seus personatges. En aquest conte se’ns presenta la relació entre Claudette, una ballarina atractiva i admirada, i Rodolphe, un home profundament enamorat d’ella que acabarà desenvolupant una obsessió creixent.

El tema principal és l’obsessió amorosa i la transformació de l’amor en possessió. També hi apareixen temes secundaris com la gelosia, la dependència emocional, la manipulació i la violència derivada del desig de control.

Estructura i estil

• Estructura: L’inici presenta la relació; el nus mostra com l’admiració esdevé

Veritats i falsedats sobre el sistema esportiu

• 1. El model “església” proposa una visió integradora de l’esport que combina participació massiva i esport d’elit. → Verdader. Justificació: El model “església” integra dins d’una mateixa estructura l’esport de base, la participació popular i l’alt rendiment esportiu.
• 2. El clúster català INDESCAT és una iniciativa pública dedicada únicament al rendiment esportiu d’alt nivell. → Fals. Justificació: INDESCAT agrupa empreses, universitats, centres tecnològics i entitats relacionades amb tota la indústria de l’esport, no només amb l’alt rendiment.
• 3. El model català de governança esportiva aposta per una estructura descentralitzada i basada en la col·laboració.

Les tres preguntes de la investigació social

La investigació social es basa en tres preguntes fonamentals:

• Ontologia: Existeix una realitat? Analitza la naturalesa de la realitat social. Es pregunta si els fenòmens socials existeixen objectivament i independentment de les persones o si són construccions de la interpretació humana. Determina si els fets socials són "coses" o "representacions de coses".
• Epistemologia: Es pot conèixer la realitat? Estudia la relació entre l'investigador i l'objecte estudiat.
  • Independència: L'investigador i la realitat estan separats.
  • Relació: L'investigador i la realitat estan connectats, amb una influència mútua.
  El coneixement s'obté mitjançant lleis causals, lleis probabilístiques, generalitzacions

Variable d'estat: magnitud macroscòpica que defineix l'estat d'un sistemaEquació d'estat:equació que relaciona les variables d'estatFunció d'estat: magnitud el valor de la qual depèn exclusivament dels estats inicial i final, no del camíFunció de procés: magnitud el valor de la qual depèn del camí escollit // Equilibri tèrmic:T=cttEquilibri mecànic:p=cttEquilibri material:ui=ctt // Z>1la pressió real major ideal → forces repulsives.Z<1la pressió real menor ideal → forces atratives. // Procés reversible:p=p_ext=p_int el treball és el màxim possible (valor absolut).Procés irreversible: p_ext=ctt=p₂ // Sistema tancat pot intercanviar energia amb l'entorn però no matèria.Sistema aïllat no intercanvia ni energia ni...

CONSTITUCIONALISME

1.1 Significat del constitucionalisme

• Moviment polític i ideològic: Assegurar la llibertat i els drets.
• Separació de poders: Seguretat de l'individu enfront del poder.
• Estat constitucional: Tots els poders estan sotmesos a la llei.

Constitució: Text escrit que serveix com a expressió directa d’un pacte social i polític. Objectiu: garantir l'esfera de llibertat i els drets inalienables de l'individu.

Models de constitucionalisme

• Americà: Expressió directa de la voluntat popular; norma suprema.
• Europeu: Fruit de la resistència monàrquica i la sobirania del parlament.

1.2 Bases

1. Llibertat i drets individuals: Fonaments del jusnaturalisme (drets inherents a l’ésser humà). Part dogmàtica (drets) i part orgànica (organització

Regulació de la calcèmia

La regulació de la calcèmia, és a dir, dels nivells de calci en sang, es duu a terme mitjançant la interacció de diverses hormones i òrgans:

• Hormona paratiroïdal (PTH): Incrementa els nivells de calci en sang alliberant-lo dels ossos, disminuint-ne l’excreció pels ronyons i augmentant-ne l’absorció a l’intestí.
• Calcitonina: Produïda per la glàndula tiroide, té l’efecte contrari: disminueix els nivells de calci en sang.
• Vitamina D: Activada per l’exposició solar i la dieta, afavoreix l’absorció intestinal del calci i la seva reabsorció als ronyons.

Aquestes hormones treballen conjuntament per mantenir els nivells de calci dins dels valors normals i garantir el bon funcionament de l’organisme....

La perspectiva sociològica

La sociologia es pregunta des d'on parlem quan analitzem la societat. El seu objecte d'estudi és el vincle social i la dimensió col·lectiva de l'ésser humà.

Ambigüitats i definicions

• Ambigüitats: La sociologia sovint es percep com una disciplina difusa perquè parla de realitats familiars, presentant els sociòlegs com a "especialistes en generalitats".
• Sociologia i filantropia: Històricament vinculada a l'ajuda social i la professionalització de l'atenció a la pobresa i la marginació.
• Sociologia i reforma social: Sorgeix com a resposta a les revolucions industrial i liberal, buscant comprendre els canvis i orientar-se en la confusió social.

Les tres grans tradicions

• Positivista (Comte i Durkheim): Consagra

Alteracions del llenguatge infantil

Lèxic

• Onomatopeïtzació: Ús de sons per referir-se a objectes o accions (ex: banyar-se → xip-xap).
• Generalitzacions: Utilitzar una paraula per a més coses de les que correspon (ex: home → papa).
• Metonímies: Anomenar una cosa amb una paraula relacionada (ex: pilota → xuta).
• Eufemismes: Paraula suau per evitar una expressió desagradable (ex: vulva → petxineta).

Morfosintaxi

• Regularitzacions: Aplicar regles regulars a paraules irregulars (ex: s'ha morit, dos lleós, dos mocadons).
• Redistribució de la cadena fònica: Separa sons d'una frase perquè no identifica les paraules (ex: la moto → amoto).

Coneixement i competència lingüística

• Competència lingüística: Nivell per entendre, parlar, llegir i

1. Finalitat de l’Estratègia Digital de Centre (EDC)

L'EDC té com a objectiu definir les accions perquè l'alumnat, el professorat i el centre desenvolupin la competència digital. És una estratègia transversal que afecta l'organització, la metodologia, el currículum i la comunicació, impulsant la innovació i la millora contínua més enllà de l'ús d'eines digitals.

2. Decisions de centre

• Selecció i ús de plataformes: Gestió d'EVA i eines de comunicació per garantir la coherència pedagògica, la seguretat i la protecció de dades.
• Criteris metodològics: Definició de com s'integra la tecnologia a l'aula amb finalitats educatives clares.

3. Rols i responsabilitats

L’equip directiu té el paper de liderar, impulsar i dinamitzar...

Formigó d'alt rendiment HP45 i autocompactant

4.A) HP45/AC/12/XC+XA3

Formigó d'alt rendiment (HP) amb fck = 45 MPa, àrid màxim 12 mm, autocompactant (AC), exposició SC2 (amb clorurs sense procedir d'aigua marina) i XA3 (ambient químic molt agressiu per sulfatació).

4.B) Autocompactant

L'autocompactant té més fillers i additius superplastificants, menys aigua i menys àrid gros, per millorar la fluïdesa i la cohesió sense necessitat de vibració. El convencional requereix vibrat i pot portar més grava i menys additiu.

4.C) XC1, XC2…

El formigó en massa no porta armadura i no hi ha risc de corrosió; per tant, el Codi E-21 no fixa un contingut mínim de ciment; només es controla la consistència i la resistència mecànica.

5.A) Pilar