Programes de Reforç Parcial de Skinner: Raó i Interval
Programes de Reforç
Als anys 30, Skinner va iniciar una nova línia d’investigació. Va investigar què passaria si ensenyava els animals a prémer la palanca, però només oferia un reforç cada minut, no cada vegada que es premés la palanca. El resultat va ser que, en comptes de disminuir la taxa de respostes (com sembla raonable), aquesta va augmentar. És a dir, un nombre inferior de reforços no implica un nombre més baix de respostes.
D’aquesta manera, Skinner va arribar a la conclusió que si es programava la presència del reforç, es podria exercir un control de la conducta més eficaç. Va definir dos tipus de programa de reforç parcial:
Programa de Raó
- Quan el reforç s’administra després d’un nombre de respostes correctes.
- Exemples: Un treballador cobra el sou (reforç) després d’haver treballat un nombre determinat de dies, o l’alumne rep una bona nota després d’haver demostrat uns coneixements determinats en una matèria.
Programa d’Interval
- Són reforços relacionats amb el temps transcorregut; és a dir, el reforç es presenta al final d’un interval determinat de temps.
- Exemples: El cobrament de triennis o les avaluacions trimestrals.
El Reforç Parcial
El reforç parcial es produeix quan no totes les respostes, sinó només algunes, són seguides per un reforç. Aquest té més efectivitat quan es presenta de forma immediata a la conducta que es vol condicionar.
Els éssers humans poden aprendre amb reforçaments que es presenten bastant després de la conducta establerta, però recordant que el reforç es produirà més tard. Un exemple serien les màquines escurabutxaques: el fet que el jugador sàpiga que el premi és intermitent provoca que l’organisme estigui expectant i en un grau d’excitació molt alt, que pot arribar fins a la dependència (és a dir, a la necessitat d’expectació), coneguda com a ludopatia.
Si en el joc el reforç no existís (no guanyessis mai i mai has vist que algú guanyi) o es produís a cada jugada (rebre cada cop un premi petit), el joc acabaria perdent el seu interès.