Apunts, resums, treballs, exàmens i problemes de Batxillerat

L'assaig

L'assaig és un text que aborda, de manera lliure i subjectiva, una qüestió d'ordre filosòfic, històric, social, etc., amb voluntat de creació literària i amb intenció didàctica i persuasiva. Hem d'entendre'l com una reflexió personal, com un intent d'interpretar la condició humana i el món, a partir dels propis coneixements i de la pròpia experiència.

Funcions de l'assaig

• Funció expressiva: expressa el pensament de l'autor.
• Funció referencial: transmet informació.
• Funció persuasiva: intenta influir en el lector.
• Funció de contacte: busca la proximitat amb els lectors.
• Funció estètica: utilitza recursos literaris i un estil personal.
• Funció metalingüística: divulga elements del codi lingüístic.

Estructura de l'assaig

• Introducció
• Desenvolupament
• Conclusió

Pot...

El Renaixement Català

De l’Humanisme al Renaixement

La literatura va ser magnífica durant l'Edat Mitjana. Hi va haver un gran impuls literari i lingüístic de Ramon Llull, la narrativa amb Curial e Güelfa i Tirant lo Blanc, i la poesia d’Ausiàs March (s. XV).

El Renaixement es fonamenta en l’Humanisme. El Renaixement actua com a alliberador de l’ésser humà, que es retroba a si mateix i vol conquerir el món fet a la seva mesura. L’Humanisme a Itàlia va comportar el redescobriment d’obres clàssiques perdudes i l’estudi del grec, donant lloc al Renaixement (que volia assemblar-se a la Roma imperial).

La Qüestió de la Llengua

Al segle XVI, a Itàlia, hi havia interès i valoració pel llatí i les llengües vulgars (com el...

El Discòbol de Miró

Cronologia:

Cap al 450 a. C.

Estil:

Grec clàssic

Localització:

Museu Nacional delle Terme (Roma)

Anàlisi material:

• Dimensions: 1,53 m d’alt
• Tècnica: Talla en marbre. Fosa en bronze (consisteix a reomplir un motlle inicial amb bronze fos).
• Material: Marbre (còpia romana). Original en bronze.
• Formes: Escultura exempta
• Tipologia: Dempeus

Context Històric

Miró va viure en l'època de màxim esplendor d’Atenes, quan la ciutat dirigia l’aliança militar de la Lliga de Delos per aturar l’amenaça dels perses. Va treballar en la decoració de l’Acròpolis. La ciutat gastava molts diners en obres que li donaven prestigi. També es van fer moltes escultures en homenatge als vencedors dels jocs atlètics. Els escultors d’aquesta...

Comentari de "Ramona, adéu"

Ramona, adéu és una novel·la escrita per Montserrat Roig i publicada el 1972. Aquesta obra recupera el personatge de Mundeta Jover, que ja havia aparegut en el recull de contes Molta roba i poc sabó... i tan neta que la volen (1971). També comparteix personatges amb dues novel·les posteriors: El temps de les cireres (1977) i L'hora violeta (1980).

Estructura

La novel·la no té capítols, sinó seqüències.

Estructura externa:

• Monòleg interior de M. Ventura.
• Part central: tres seqüències de les tres dones (Jover 1894, Ventura 1931, Claret 1969).

Estructura interna:

Hi ha seqüències en què les tres històries es barregen. La narració de M. Claret inclou la història de la seva mare i la seva àvia. La de M....

Montserrat Roig(1946-1991): periodista, escriu ficció. Obres: Els Catalans als Camps Nazis, Volia olia recuperar la memòria de la petita burgesia de l’Eixaplmple amb obres com: Ramona Adéu i El temps de les cireres.

Quim Monzó(1952): neix a BCN joventut com a reporter i autor d’obres experimentals. Obres: L’udoldel griso, Uf, va dir ell i novel·les com : La Magnitud de la tragèdia i reculls de contes com : Olivetti, Moulinex i EL perquè de tot plegat. Fa un recull de contes anomenat Vuitanta-vuit contes. Escriu parodies.

Manuel Pedrolo(1918-1990): neix a les Garrigues. 1943 va a BCN a dedicar-se a la literatura on va ser gran traductor. La seva obra va des de la poesia i el teatre, però té més èxit amb les novel·les, on va volgué...

LA REINAIXENÇA: moviment de renovació cultural, Iniciat a Catalunya, que es va manifestar cm a voluntat de restauració de l’ús Culte del català després de 3 segles de feble activitat literària. Causes i antecedents: factors que afavoriren la renaixença Van ser la influencia del romanticisme amb la seuapreferència per la poesia popular, la seua exaltació I defensa de la personalitat i la llibertat dels pobles, i el seu interès per L’Edat Mitjana.

Llemosí:va Ser un terme que es va utilitzar a partir del Segle XVI per a designar la llengua catalana, inspirant-se en el seu parentiu amb l'occità, parlat a Llemosí. Des de el Segle XVI va ser utilitzada Per a designar el català medieval. En la renaixença el Llemosí volia indicar

1.1 Les Neurones i els seus Missatges

Les neurones són les cèl·lules fonamentals del Sistema Nerviós (SN). Representen la unitat anatòmica i funcional del cervell humà, especialitzada en processar la informació.

La seva funció principal és rebre i emetre senyals, permetent la comunicació entre elles mitjançant sinapsis.

Components de la Neurona:

• Un cos neuronal anomenat soma.
• Unes prolongacions, els axons, que emeten senyals.
• Unes ramificacions, les dendrites, que reben senyals.

Classificació de les Neurones:

La classificació de les neurones es pot fer segons dos criteris:

Classificació Estructural:

• Unipolars
• Bipolars
• Multipolars

Classificació Funcional:

• Aferents o sensorials
• Eferents o motores
• Interneurones

1.1.1 Les Cèl·lules Glials

Les cèl·lules

Primera etapa: La veu innovadora i el feminisme

Els poemes es caracteritzen per moure's en un triangle format pel jo poètic, la lluna i l'ombra (zona no explorada de la pròpia personalitat, la por). El primer recull de poemes, Cau de llunes (premi Carles Riba, 1976), la mostra com una veu innovadora en la generació dels setanta. També en aquest moment s’iniciarà en política. Bruixa de dol (1979), la segona obra, la converteix en una poeta d'èxit i el seu nom comença a fer-se popular no només com a escriptora sinó com a dinamitzadora de grups feministes.

Reflecteix l'experiència personal de la gestació, el naixement i l'exercici de la maternitat en solitari de la seva filla Heura a l'obra Sal oberta (1982), un llibre dominat pel...

Ministeri de Foment, Comissió de Reformes Socials

Aquest text

A) Aquest text és de font primària, de caràcter públic, i tracta sobre l'explotació en el treball infantil.

B) El context històric és de finals del segle XIX. Aquesta informació la tenim gràcies als que formaven part del moviment obrer. Durant el segle XIX, molts homes, dones i nens van començar a treballar a les fàbriques, però les condicions de vida que tenien eren nefastes. El moviment obrer volia canviar aquesta situació, ja que rebien uns salaris que amb prou feines els permetien menjar, no tenien seguretat davant d'algun accident o malaltia, ni tampoc tenien com sobreviure quan es fessin vells. Treballaven moltes hores, sis dies a la setmana, etc.

C) Deduïu de la...