Apunts, resums, treballs, exàmens i problemes de Esport i educació física

Elements Clau de la Psicomotricitat: Esquema Corporal i Control Tònic

Esport i educació física3,96 KB

Elements Fonamentals de la Psicomotricitat

Esquema Corporal

Imatge mental del propi cos i les seves parts.

Teoria de Le Boulch

  • Etapa del Cos Viscut (0-3 anys)
    • L’esquema corporal és la imatge mental que cadascú té del seu propi cos i de les parts que el formen, ja sigui en repòs o en moviment.
    • Descobriment progressiu del propi cos.
  • Etapa de la Discriminació Perceptiva o del Cos Percebut (3-7 anys)
    • Major diferenciació entre el seu cos i l’entorn.
    • Progrés en l'orientació espacial i temporal, i la lateralitat.
  • Etapa del Cos Representat (7-12 anys)

Control Tonicopostural

  • Tot allò que envolta l’infant.
  • To muscular: estat de contracció dels músculs en repòs o en moviment.

    • Hipotonia: To muscular està disminuït.
    • Hipertonia: Excés de to muscular.
...
Continua llegint "Elements Clau de la Psicomotricitat: Esquema Corporal i Control Tònic" »

Fisiologia Cardiovascular: Qüestionari de Conceptes Clau

Esport i educació física7,28 KB

Qüestionari de Fisiologia Cardiovascular i Hemodinàmica

1. Sistema Nerviós Autònom i Regulació Cardíaca

Preguntes 1, 5, 9, 24, 32, 33, 40

1. Respecte al sistema nerviós autònom, assenyala la resposta correcta:

d) L’efecte simpàtic disminueix de forma gradual.

5. En la relació entre la pressió arterial i la freqüència cardíaca:

d) L’activació dels baroreceptors baixa la freqüència cardíaca.

9. Pel que fa a la freqüència cardíaca:

a) A freqüències cardíaques molt elevades, el volum sistòlic disminueix.

24. En el control de la freqüència cardíaca:

c) En els individus sans predomina l'activitat parasimpàtica.

32. En el control de la freqüència cardíaca:

c) En els individus sans predomina l'activitat parasimpàtica.

33. En

...
Continua llegint "Fisiologia Cardiovascular: Qüestionari de Conceptes Clau" »

Guia Completa: Activitat Física Adaptada i Discapacitat

Esport i educació física6,77 KB

Conceptes Clau de la Discapacitat i l'Activitat Física

Activitat Física Adaptada

L'activitat física adaptada es refereix a activitats dissenyades per a persones amb discapacitat, amb l'objectiu d'incloure tothom. S'aplica en diversos àmbits:

  • Escoles
  • Esports recreatius
  • Competicions
  • Prevenció de malalties
  • Teràpies

Per obtenir el reconeixement de discapacitat, cal tenir un mínim del 33% de grau de discapacitat.

Definicions Essencials

A continuació, es detallen conceptes fonamentals:

  • Certificat: Document oficial que confirma la discapacitat i el seu grau.
  • Targeta: Serveix com a identificació pràctica que acredita la discapacitat i el seu grau. Estalvia la necessitat de presentar certificats en paper. Sempre s'ha de presentar amb el DNI per corroborar
...
Continua llegint "Guia Completa: Activitat Física Adaptada i Discapacitat" »

Fórmules Essencials de Gestió de la Producció i Operacions

Esport i educació física4,9 KB

Gestió de la Producció i Operacions: Fórmules Clau

Balanceig de Línies (Cadena d'Estacions)

  • Temps de Cicle: Temps disponible / Producció desitjada = X min/unitat
  • Nombre Mínim d'Estacions: Temps de realització total / Temps de cicle = (arrodonir a l'alça)
  • Temps Ociós per Unitat: (Nombre d'estacions * Temps de cicle) - Temps de realització total = X min/unitat
  • Eficiència: Temps de realització total / (Nombre d'estacions * Temps de cicle)
  • Retard: 100% - Eficiència

Estructura d'una estació: Estació - Activitats candidates - Temps d'execució - Activitat escollida - Temps ociós

Localització d'Instal·lacions (Centre de Gravetat)

Coordenada X: (Σ(X * Càrrega * Cost si és diferent)) / (Σ(Càrrega * Cost si és diferent))

Nota: Per a la...

Continua llegint "Fórmules Essencials de Gestió de la Producció i Operacions" »

Desenvolupament Infantil en Bàsquet: Guia Completa

Esport i educació física5,17 KB

Desenvolupament Infantil en el Bàsquet

Drets de l'Infant

  • Ser tractat amb dignitat.
  • Participar per igual en l'esport.
  • Participar en un entorn sa.

Característiques dels Nens

Psicològiques

  • Tot el que fem construeix la percepció dels nens (ho absorbeixen tot).
  • Dificultat per mantenir la concentració.
  • És important conèixer el motiu pel qual el nen/a juga a bàsquet.
  • Fomentar l'adquisició de bons hàbits.
  • Utilitzar gràfics de divertiment.
  • Prioritzar objectius d'execució i no de resultat.
  • Tenir en compte la comparació i aprovació social.
  • Establir metes competitives adequades.

Físiques

  • Diferenciar l'etapa madurativa del nen.
  • L'edat òssia NO és igual a l'edat cronològica.
  • Identificar l'edat d'or de l'aprenentatge motor.
  • Tenir en compte la freqüència
...
Continua llegint "Desenvolupament Infantil en Bàsquet: Guia Completa" »

Planificació d'instal·lacions esportives

Esport i educació física9,44 KB

Gimnàs

Cal tenir una idea clara del tipus de centre que es vol obtenir tenint en compte el següent:

- Cal tenir clar el tipus d'activitat

- El tipus d'usuari definirà un entorn, una estètica.

- El programa de l'edifici segons les necessitats i les possibilitats físiques del local.

Aforament sala de gimnàs: entre 8 i 12m2 per persona.

Aforament vestidors: entre 2 i 3m2 per persona.

Diferència entre nombre d'usuaris i ocupació màxima:

El nombre d'usuaris es definirà segons un estudi soci-econòmic de la instal·lació on hi hauran diferents conceptes (rendibilitat, inversió,...).

L'ocupació màxima es calcula segons la superfície del centre aplicant el Codi Tècnic (DB SI). Aquesta normativa determinarà les característiques obligatòries...

Continua llegint "Planificació d'instal·lacions esportives" »

Terminologia mèdica i conceptes clau

Esport i educació física5,34 KB

Terminologia Mèdica

Prefixos i Sufixos

Acro-: extrem/megalia. -carp-: caney/metacarp.

fono-: veu/afonia. Fleb-: vena/flebitis.

Cole-: bilis/colelitiasis. Miel-: medul·la/mielografia.

ecto, exo-: fora/ectoderm. -ari, aria-: relatiu a l'orina.

-tori, òria-: relatiu a la respiració. -ia-: condició d'/icterícia.

-èctasi-: dilatació anormal/bronquièctasi.

-centesi-: punció/toracocentesi. Desis-: fixació.

Ectomia-: excisió/colecistectomia.

Pèxia-: fixació/mastipèxia. Rafia-: sutura.

Scopia-: examen. Tomia-: incisió. Tripsia-: triturar.

-algia-: dolor sense lesió. -lisi-: destrucció, dissolució/Esteòlisi.

-logia-: estudi, procediment/Cardiologia.

-oma-: tumor/carcinoma. cist(o)-: bufeta urinària/cistitis.

bradi-: significa lent. Ex: Bradicàrdia....

Continua llegint "Terminologia mèdica i conceptes clau" »

Activitat Física per a Gent Gran, Malalties Cròniques i Exclusió Social

Esport i educació física6,87 KB

Activitat Física per a Majors de 65 Anys segons l'OMS

L'OMS indica que les persones a partir dels 65 anys haurien de realitzar un mínim de 150 minuts setmanals (2 hores i 30 minuts) d'activitats aeròbiques moderades.

Aspectes Clau en Programes d'Exercici per a Gent Gran

  • Adequació: Segons l'envelliment de cada persona.
  • Regularitat: Per obtenir beneficis, els exercicis s'han de repetir periòdicament.
  • Atractiu: Si la persona s'avorreix, abandonarà l'activitat.
  • Constància: Mantenir el treball al llarg del temps, no de manera esporàdica.

Estructura d'una Sessió d'Activitat Física per a Gent Gran

  • Escalfament: Mínim 5 minuts.
  • Part central:
    • Exercicis per potenciar diferents grups musculars: 10-15 minuts.
    • Activitat aeròbica: 20-30 minuts.
  • Tornada a
...
Continua llegint "Activitat Física per a Gent Gran, Malalties Cròniques i Exclusió Social" »

Suport Vital Bàsic: Guia Completa RCP i DEA

Esport i educació física6,12 KB

Aturada cardiorespiratòria: Tipus i Suport Vital

L'aturada cardiorespiratòria pot tenir dos orígens:

  • Origen cardíac
  • Origen asfíctic

El suport vital es divideix en:

  • SVB (Suport Vital Bàsic): Tècniques que qualsevol persona pot realitzar en un primer moment.
  • SVA (Suport Vital Avançat): Tècniques complexes realitzades per equips sanitaris.

Maniobres de Suport Vital Bàsic

  • Compressions toràciques
  • Ventilacions de rescat (boca a boca)
  • Utilització del DEA/DESA

DEA i DESA: Què són i en què es diferencien?

Un DEA (Desfibril·lador Extern Automàtic) o DESA (Desfibril·lador Extern Semiautomàtic) és un dispositiu que analitza el ritme cardíac, identifica les arítmies mortals que es poden resoldre amb una desfibril·lació i administra una descàrrega...

Continua llegint "Suport Vital Bàsic: Guia Completa RCP i DEA" »

Guia per a la Planificació i Execució de Sessions d'Aprenentatge

Esport i educació física5,15 KB

1. Definició de SESSIÓ

Una sessió és un conjunt de tasques que plantegen situacions d'aprenentatge i que es desenvolupa en una mateixa unitat de temps de treball.

2. Decisions en la Planificació d'una Sessió

Cinc aspectes importants a considerar en la planificació d'una sessió són:

  • Instal·lacions i materials
  • Forma d'explicació i presentació de les activitats
  • Criteris d'èxit
  • Continguts de la sessió
  • Estils i estratègies d'ensenyament

3. Parts d'una Sessió

Una sessió es divideix en les següents parts:

  • Posada en acció o escalfament
  • Part principal
  • Part final

4. Objectius de cada Part

Posada en acció/escalfament: Ens prepara psicològicament i físicament per a l'activitat física.

Part principal:

  • Les tasques han d'estar centrades en els objectius
...
Continua llegint "Guia per a la Planificació i Execució de Sessions d'Aprenentatge" »