Apunts, resums, treballs, exàmens i exercicis de Psicologia i sociologia de Primària

Factors que defineixen qui som

Som com som per:

• L'experiència: L'anem acumulant dia a dia i això ens va dissenyant. És la base de la psicologia. L'experiència ens diu com som.
• Processos emocionals i cognitius: El que sentim dia a dia a través de l'experiència. Ho hem de tenir en compte cada vegada que fem una comunicació.

L'Umwelt i la construcció de la realitat

No reproduïm la realitat, la construïm. La ment és una funció del cervell i busca, per damunt de tot, sobreviure.

L'Umwelt fa que construïm la realitat segons l'espècie. Cada espècie té les seves condicions particulars per construir la seva realitat; tot comença amb el nostre Umwelt particular d'espècie (receptors sensorials diferents d'altres espècies —els elefants poden...

Metodologia d'Estudi del Condicionament Clàssic (Part II)

Aquesta secció explora diverses tècniques i metodologies clau dins l'estudi del condicionament clàssic, mostrant com els estímuls que ens informen de l'aparició de conseqüències rellevants atreuen poderosament la nostra atenció i n'estimulen el seguiment.

Automoldejament: Una Tècnica de Condicionament

Rep el nom d'automoldejament perquè s'aconsegueix que el colom picotegi la tecla sense necessitat d'una intervenció elaborada per part de l'experimentador. Aquesta tècnica il·lustra la facilitat amb què els animals poden adquirir respostes condicionades sense reforçament directe de l'experimentador.

Aversió Condicionada al Gust

L'aversió condicionada al gust és un fenomen...

Les conductes humanes i la seva modificació

Les conductes de les persones s’aprenen i, per tant, es poden modificar. En distingim tres tipus principals:

1. Conducta assertiva

Consisteix en l’expressió dels propis interessos, creences, opinions i desitjos de manera honrada, és a dir, sense agredir els desitjos, interessos o drets dels altres.

• Fonament bàsic: El respecte per a un mateix i el respecte pels altres.
• Límits: Els seus límits són les creences, els valors de cadascú i el respecte.

L'assertivitat facilita que els conflictes comunicatius es puguin resoldre. Una persona assertiva evita manipulacions i xantatges, i expressa de manera directa emocions i sentiments.

2. Conducta agressiva

Les persones amb aquesta conducta defensen els...

Estratègies de Posicionament

Les estratègies de posicionament es basen en diversos enfocaments:

• Per atribut.
• Per preu-qualitat.
• Per ús-benefici.
• Per relació amb usuaris.
• Per estil de vida.
• En relació a la competència.

Motivacions de Compra

Són els impulsos positius que inciten a la compra. Els tipus principals són:

• Hedonistes: Relacionades amb els plaers de la vida.
• Oblatives: Orientades a fer el bé.
• Autoexpressió: Aspiracionals, reflecteixen qui es vol ser.

Frens a la Compra

Són forces psicològiques negatives que tendeixen a impedir la compra. Els tipus inclouen:

• Inhibicions: Relacionades amb la vergonya o el pudor.
• Temors: Preocupacions, reals o no, sobre l'ús del producte.

Eix Psicològic

Es basa en un conflicte i estimula una motivació o resta...

Pedagogia Marxista: L'Enfocament de Makarenko

Context Històric

• 1. Unió Soviètica i Marxisme: Final de la Revolució Bolxevic.
• 2. País Agrari en Crisi: Social i econòmicament enfonsat després de la dominació dels Tsars i la revolució.
• 3. Infància Vulnerable: Infants sense sostre, marginats i delinqüents; un país sencer a reconstruir.

Concepció Teòrica

• 1. Anti-rousseauniana: Crítica al discurs naturalista.
• 2. Pedagogia Col·lectiva: Basada en la col·lectivitat i el treball.
• 3. Rol de l'Educador: L'educador crea la col·lectivitat, però és aquesta la que realment gestiona.
• 4. Treball Productiu: Treball real, dur, productiu i amb un clar sentit social.
• 5. Pedagogia de l'Esforç: Foment de l'esforç i la força de voluntat.

Tècnica Pedagògica

• 1.

Conceptes Fonamentals de la Psicoanàlisi

IMPORTANT: Les respostes només tindran la màxima puntuació si són clarament comprensibles i estan suficientment desenvolupades.

1. (2,5 punts) Defineix:

   • Inconscient: L'inconscient, segons la teoria psicoanalítica, és una de les parts del Jo o de la ment que constitueixen el conjunt del psiquisme humà.
   • Principi de conservació del psiquisme: Freud reconeix tres parts (o instàncies): l'Allò, el Jo i el Superjò. Totes tres estan en cadascú de nosaltres, malgrat que tenen una naturalesa molt diferent i que, a més, sovint estan mútuament en conflicte.
   • Fantasia (mecanisme de defensa): La fantasia és un ampli ventall d’experiències mentals, mediades per la facultat de la imaginació del cervell humà

Sentiments, Emocions i Passions

Els sentiments són estats afectius complexos, produïts per causes d'ordre intel·lectual o moral que acompanyen les emocions i les passions. Gràcies als sentiments, el món pren una significació i un valor; sense aquests, tot ens semblaria indiferent. Cada cultura potencia uns sentiments, n'evita d'altres i admet unes formes d'expressar-los.

Les emocions són estats afectius que es produeixen d'una manera brusca i que trasbalsen tot el psiquisme. Poden ser tan intenses que provoquen reaccions orgàniques. Comporten un desequilibri en el to psíquic general. Es considera l'antítesi de la raó.

Les passions són una conducta vehement i entusiasta marcada per un afecte o una afició molt forta. Impliquen certa...

Identifica pèrdues i temors que poden tenir els pacients davant de:

• Pèrdues: dieta limitada, no alcohol, tabac...
• Temors: càncer, extensió de la malaltia...

Operació de tumor cancerós

• Pèrdues: mort, cabell, òrgan, vida quotidiana...
• Temors: mort, limitacions en la vida quotidiana...

Pèrdua de la visió dels dos ulls

• Pèrdues: autonomia, independència, mobilitat...
• Temors: dependència, canvis en la vida quotidiana...

Impacte de l'estrès en les persones

Si una persona pateix estrès, patirà només ella les conseqüències o també s'hi veuran afectades altres persones? També les altres persones ja que es donen canvis a nivell emocional i conductual amb respostes emocionals de tristesa, ira, angoixa... que poden afectar els altres

Exercicis

MODEL D’ATKINSON I SHIFFRIN: Les estructures de la memòria no són magatzems fixos en què es guarda informació sinó etapes successives del processament de la informació.

Model Sistèmic

Fonaments

Proposat per Pincus i Minahan, el model sistèmic se centra en el sistema (família, organització, xarxa social) com a objecte d'estudi, no en l'individu. La intervenció es realitza en la totalitat, ja que un canvi en una part del sistema afecta tot el conjunt. La família i la comunitat són considerades els sistemes més importants.

El context és crucial per a la valoració i la proposta d'intervenció, tenint en compte aspectes socials i psicològics. S'analitzen esdeveniments passats per comprendre situacions crítiques actuals, entenent que els processos són circulars i interactius, no lineals.

Fonaments teòrics: Els sistemes interactuen i s'influeixen mútuament.

Intervenció

Es prioritza l'aspecte social sobre...