Apunts, resums, treballs, exàmens i exercicis de Altres llengües estrangeres de Primària

Guia per a comentaris de text i correcció lingüística

Com fer un comentari de text

1. Comprensió del text

Lectura atenta per entendre el significat global i els detalls.

2. Contextualització

Situar l'obra i l'autor en el seu context històric, cultural i literari.

3. Anàlisi del contingut

• Tema i argument: Identificar la idea principal i com es desenvolupa.
• Estructura:
  • Externa: la que es veu a simple vista (paràgrafs, estrofes, actes).
  • Interna: la que no es veu (plantejament, nus i desenllaç).

4. Anàlisi de la forma

• Narrativa: Analitzar elements com els personatges (principals, secundaris), el punt de vista del narrador (omniscient, objectiu, protagonista, testimoni), l'estructura (plantejament, nus i desenllaç), el temps, el lloc, l'època i

Biografia i context vital d'Àngel Guimerà

Àngel Guimerà va néixer a Santa Cruz de Tenerife el 1845. El seu pare era català i la seva mare, canària. Van viure junts un temps i, un cop nascut el fill, es van casar. Per a ell, aquest fet va ser tan important que fins i tot va arribar a canviar la data del seu naixement per adequar-la a la data de casament dels seus pares. Va ser, per tant, un fet que el feia sentir diferent i aïllat. Un altre fet que va marcar la seva infantesa va ser l'abandonament de la terra canària per anar a Catalunya.

Un cop adult, una relació sentimental que va tenir amb una noia va fracassar; Guimerà no es casà mai ni se li conegué cap altra relació sentimental, fet que explica el seu romanticisme tràgic....

Enric Valor: Compromís i Renaixement Cultural

L'Escriptor Sota el Franquisme i la Repressió

Escriptor durant la censura i la repressió al franquisme, Enric Valor va mantenir un compromís polític, cultural i idiomàtic ferm en defensa de la llibertat, la democràcia i la llengua valenciana.

Patrimoni Cultural i Gramàtica

Després de la Guerra Civil, Valor va reelaborar els vuit volums de les Rondalles valencianes, un patrimoni cultural i idiomàtic fonamental del nostre territori. Va ser important també com a gramàtic i com a defensor i impulsor de les Normes Ortogràfiques de Castelló (1932) amb els seus llibres.

Obra Novel·lística i Innovacions Narratives

La seva producció novel·lística comença als anys 60 amb la publicació de cinc...

Evolució de la Literatura Valenciana sota el Franquisme

La literatura sempre ha estat condicionada pel context sociopolític. Per això, durant els primers anys de la dictadura de Franco i la postguerra, hi va haver molta censura; es va prohibir l'ús i la producció literària en llengua valenciana.

Recuperació Incipient (Anys 40)

Tot seguit, hi va haver una incipient recuperació a la dècada dels quaranta. Conseqüentment, es va crear una novel·la tradicional que pretenia representar la societat.

Innovació i Anàlisi (Anys 50 i 60)

A continuació, als anys cinquanta i seixanta, va finalitzar la censura. Per aquesta raó, els escriptors ja començaven a escriure sobre allò que havia estat prohibit anteriorment. En aquest sentit, va sorgir...

Maria Aguiló i Fuster

Maria Aguiló fou un poeta i filòleg que va néixer a Palma i va estudiar a Barcelona. En el moment en què la Renaixença destacava, ell hi participà activament. Dedicà la seva vida a enaltir la llengua. Tenia vocació de poeta popular: escrivia per al poble. La seva poesia fou agrupada en el volum Poesies completes. El seu treball de recerca i de tria foren recopilats en el Romancer popular de la terra catalana.

Josep Lluís Pons i Gallarza

Josep Lluís Pons i Gallarza va néixer a Barcelona, de pare mallorquí. Va estudiar Dret i Filologia. Als 28 anys va guanyar la càtedra de Geografia i Història de l'Institut Balear i s'establí a Palma. El seu magisteri es descriu per les joves generacions que assistiren a les...

Diversitat Lingüística a Espanya

Llengües Oficials i Cooficials

• Castellà (Espanyol): Llengua oficial de l'Estat. Aproximadament 31 milions de parlants a Espanya. Es parla àmpliament a Amèrica Llatina i a la Unió Europea.
• Català: Prop de 6 milions de parlants. Oficial a Catalunya, País Valencià i Illes Balears. També es parla a Andorra.
• Gallec: Uns 2,5 milions de parlants. Cooficial a Galícia, i es parla a l'oest d'Astúries i al nord-oest de Castella i Lleó. Existeix polèmica sobre la seva diferenciació respecte al portuguès.
• Basc (Euskera): Aproximadament 540.000 parlants al País Basc, 50.000 a Navarra i 80.000 al sud de França.

Altres Llengües a Espanya

• Lleonès: En procés de descomposició i castellanització, excepte en algunes

El teatre de Manuel de Pedrolo

Entre 1958 i 1963, Manuel de Pedrolo va escriure un total de tretze obres teatrals centrades en la temàtica de la llibertat, amb coincidències notables amb el teatre de l'absurd:

• Cruma: reflexiona sobre l'autenticitat de l'home.
• Homes i No: tracta sobre el conformisme heretat.
• Situació Bis: reflexiona sobre la llibertat des d'un punt de vista genuïnament polític.

Sorgit de la necessitat d'exposar una situació col·lectiva de repressió, el teatre de Pedrolo despulla el diàleg de qualsevol referència que permeta localitzar-ne l'acció; els personatges són símbols. Encara que es relacionava la seua obra amb el teatre de l'absurd, Pedrolo el considerava més aviat com a teatre de l'abstracte, ja que «és massa...

6. La poesia a) Els Jocs Florals:  El coneixement i lexaltació del món medieval per part dels homes de la Renaixença i el desig de donar una base social i literària a la llengua catalana feren sorgir la idea de restaurar lantiga festa dels Jocs Florals, que se celebraren per primera vegada el dia 1 de maig de 1859 al Saló de Cent. Les bases se centraven en el lema Pàtria, Fe i Amor, corresponent als tres premis ordinaris: Englantina, Flor natural i Viola.  Ja des dels inicis, foren considerats un anacronisme pels sectors més progressistes. Tot i així, aconseguiren una sèrie de fites: -Crearen un públic assidu de literatura en català. -Promogueren la primera infraestructura editorial en català. -Potenciaren laparició de noves...

Diferències entre joglars i trobadors

Una de les diferències que trobem entre joglar i trobador és la classe social a la qual pertanyien. Els trobadors eren de classe social alta; alguns eren cavallers, mentre que els joglars eren de classe baixa. Aquesta diferència de classes va repercutir en la formació acadèmica de cada personatge.

• Formació: Els joglars no tenien cap formació acadèmica, mentre que els trobadors tenien formació acadèmica i militar.
• Composició: Els trobadors feien les seves pròpies composicions i els joglars no solien fer composicions pròpies, sinó interpretar i recitar-les.
• Funció social: Els joglars es dedicaven a recitar els poemes dels trobadors a les reunions de les classes altes i a amenitzar trobades i festes.