Apunts, resums, treballs, exàmens i problemes de Magisteri

Les Unitats de Programació: Definició i Característiques

La programació és una successió d’activitats. Aquestes activitats generalment es troben agrupades en blocs d’activitats o unitats de programació.

És recomanable que els temes escollits estiguin relacionats amb la realitat que perceben els infants, que siguin significatius i tinguin sentit per a ells. S’hauran d’especificar totes aquestes activitats degudament numerades.

La durada i seqüenciació d’una unitat de programació és molt flexible i depèn de la manera com s’organitzi i l’interès que desperti en els infants.

Aspectes Clau de la Programació Educativa

Qualsevol educador, a mesura que va adquirint experiència, va fent seva una forma de programar. No hem d'...

Pla de Convivència del Centre Educatiu

Document on s’estableixen els objectius, els principis i les actuacions encaminades a la millora de la convivència i que han de presidir les relacions entre els diferents membres de la comunitat educativa.

Àmbits d'Actuació Prioritaris

El pla està orientat a quatre actuacions clau:

• Convivència entre iguals.
• Relació educador – infant.
• Convivència en les diferències de gènere.
• Convivència en la interculturalitat.

Elements Clau del Pla

El document ha d'incloure els següents elements:

• Característiques del centre educatiu i del seu entorn.
• Objectius a aconseguir.
• Estat de la convivència del centre.
• Mecanismes per a la difusió del pla.
• Procediments d’actuació en els casos d’alteracions de la convivència.

La Infància: Etapa Clau del Desenvolupament Humà

La infància és una etapa educativa important per al desenvolupament integral de la persona i que comprèn des del naixement fins a la pubertat. Aquesta etapa requereix una atenció especial a causa dels canvis psicològics, biològics i socials que s'hi produeixen.

Etapes de la Infància

• 1a Infància: Fins als 3 anys.
• 2a Infància: Dels 3 als 6 anys.
• 3a Infància: Dels 6 anys fins a la pubertat.

Marc Legal i Declaracions dels Drets de l'Infant

Declaració de Ginebra (1924)

La Declaració de Ginebra és el primer pas cap al reconeixement dels drets de l'infant. Estableix 5 principis fonamentals:

• Dret al desenvolupament moral, físic i mental.
• Principi a l'alimentació dels infants famolencs.
• Principi

Tirant lo Blanc: Una Novel·la Versemblant

Tirant lo Blanc destaca per ser una novel·la versemblant, a diferència de les novel·les de cavallers tradicionals. Tot en ella s'apropa a la vida real.

Característiques Principals

• Realista: No hi ha dracs, mags, gegants ni espais simbòlics. Tot és tangible i creïble.
• Tons: Inclou elements d'humor, sensualisme i erotisme.
• Esperit: Reflecteix l'esperit cavalleresc i burgès medieval, marcat per les ganes de viure.
• Tirant: Es presenta com un cavaller necessari, possible i creïble. És un personatge molt humà, amb un gran sentit de l'honor, fidel al rei, humil i sensible, però vergonyós en la seva vida íntima.

Estructura de l'Obra per Parts

L'obra es divideix en cinc grans seccions basades en les aventures...

Primers Éssers Humans: Adaptació i Evolució

Fa sis milions d'anys es va produir un escalfament de la Terra que va provocar la desaparició d'immenses zones de bosc. A Àfrica, alguns primats van iniciar una lenta evolució per adaptar-se a les condicions climàtiques.

El Procés d'Hominització

Anomenem hominització el conjunt de canvis que van convertir els primats en éssers humans. Aquests canvis van contribuir a incrementar-ne la intel·ligència i l'aparició de la llengua, permetent crear instruments i tècniques per dominar el medi i transmetre els coneixements a les generacions posteriors. Els passos clau van ser:

1. L'adopció de la posició vertical i la marxa bípeda.
2. La posició del cap en equilibri damunt el tronc va fer que el cervell

5.

La presidència en els actes de l'empresa

La composició de la presidència - criteris:

• Presideix el màxim representant de l'empresa.
• A la seva dreta, el convidat d'honor, primera autoritat o convidat especial.
• Les presidències seran petites pel que fa al nombre de persones que se situen en la mateixa, tenint en compte la conveniència d'una taula parella per la presència d'un convidat d'honor i una taula senar quan presideixi alguna altíssima autoritat.
• El president només podrà ser representat, en cas d'absència ineludible, pel director general.
• En casos en què concorrin autoritats de primer nivell, no s'hauria d'excusar de cap manera l'absència i substitució del president, excepte en situacions de força major per a tots comprensibles.

La ciutadania moderna: tres generacions de drets

Origen del concepte de ciutadania

La ciutadania moderna. Especial referència a les tres generacions de drets humans

En l'actualitat, el concepte de ciutadania que tenim prové dels segles XVII i XVIII. Al llarg de l'Edat Mitjana es va forjar la noció de «drets naturals» propis de tot ésser humà. Per protegir aquests drets es va anar instaurant un nou tipus de comunitat política: l'estat modern. Amb l'aparició d'aquest estat es va formar l'actual concepte de ciutadania, lligat en principi als dos costats de l'expressió «estat nacional».

L'estat i la nacionalitat

El terme «estat» fa referència a l'organisme encarregat de dirigir un país. Els membres de ple dret d'un estat són els ciutadans,...

Eines i diagrames d'anàlisi

Diagrama afinat

Diagrama afinat:

• Triar un tema a estudiar.
• Reunir informació.
• Escriure les idees / dades en targetes.
• Distribuir targetes per temes similars (resoldre desacords).
• Donar nom als temes / grups.
• Revisar temes preguntant-se: què més falta?

Autoanàlisi institucional

Autoanàlisi institucional:

• Àmbits i continguts de reflexió en el marc d’acció del grup.
• Sempre hi ha una reflexió individual abans de la posada en comú.
• Les aportacions recullen les majors preocupacions.
• Les successives reflexions es centren en allò en què hi ha un major nivell d’acord.

Diagrama Ishikawa

Diagrama Ishikawa:

Ajuda a trobar totes les causes d’un possible problema i fomenta la col·laboració i la utilització del coneixement...

Fases Essencials del Procés de Mediació (Part 1)

1. Conscienciació i Sensibilització

1. Atreure les persones a mediació explicant-los en què consisteix el procés i els beneficis que els pot aportar.
2. Crear confiança cap al procés, cap al mediador, cap a si mateix i cap a l'altra part en el conflicte.
3. Contribuir a prendre consciència que la mediació pot ser la millor alternativa als interessos personals.
4. En el supòsit que les parts del conflicte no estiguin en contacte, caldrà parlar per separat amb cadascuna d'elles, convidant-les a participar en una trobada de mediació.
5. El mediador haurà de considerar si el conflicte plantejat pot o no desenvolupar-se a través d'un procés de mediació, o bé ha de seguir una altra via.

2. Opció per

Àrees d'estudi

• Missatge
• Processos polítics
• Accions de comunicació
• Mediació del missatge:
  • Relació polític / periodista
  • Sociologia de les redaccions periodístiques
  • Personalització de la política
  • Cobertura de les institucions
  • Creació de climes d'opinió
  • Crisis polítiques generades pels mitjans de comunicació
  • Cobertura d'assumptes internacionals
• Efectes comunicatius

Tècniques de Comunicació Electoral

Trets distintius:

• Caràcter de competició entre les distintes opcions polítiques
• Sotmesa a imposicions de caràcter legal
• Resultats finals com a indicadors d'èxit

Fase d'anàlisi:

• Anàlisi del context (polític, legal, econòmic) i el públic objectiu
• Planificació (objectius comunicatius i estratègies)
• Execució o comunicació del missatge electoral
• Avaluació