Apunts, resums, treballs, exàmens i exercicis de Psicologia i sociologia de Batxillerat

Què és l'Aprenentatge i les seves Característiques

L'aprenentatge es defineix com un canvi relativament permanent en el comportament i un augment de coneixements, adquirits a través de l'experiència, la formació, l'observació o la interacció.

Factors que Estimulen l'Aprenentatge

L'adquisició de noves conductes es produeix al llarg de tota la vida de manera natural i permanent. Els factors principals que influeixen són:

• Estímuls externs: Són les circumstàncies del món exterior que obliguen els individus a aprendre respostes o a prendre decisions per fer-los front.
• Motivacions: Són els impulsos o energies interiors capaços de despertar l'interès per aprendre i consolidar els comportaments dominats.
• Reforços: Són els estímuls o premis

Definició i Classificació de les Tipologies de Personalitat

Les tipologies són els sistemes que intenten classificar els individus en tipus físics o psicològics.

La Tipologia de Carl Jung: Introversió i Extraversió

Un dels intents més reeixits de classificar el temperament ha estat la tipologia de Carl Jung, que va partir de la base d’una dualitat molt polaritzada entre la introversió i l’extraversió.

• L’introvertit: És el que està centrat en el seu jo, en la seva intimitat; és tancat, impenetrable i replegat sobre si mateix.
• L’extravertit: Està centrat en el món; és espontani, obert, comunicatiu i es desplega en els altres.

Tipologies Basades en l’Anàlisi del Temperament

El Model de Gerardus Heymans: Emotivitat i Activitat

La...

La teoria cognitiva de la percepció

Es basa en l'esquema E-O-R. Investiga com processen la informació i com es representen el món les persones, i com aquestes representacions determinen la seva conducta.

Esquemes cognitius

El subjecte disposa d'esquemes (representacions mentals de la realitat de cada individu) per poder interpretar la informació que rep del món.

Sensació i percepció

Sensació: consisteix a detectar un estímul sense reconèixer-lo o saber què és. Percepció: és el procés de reconèixer un objecte o un fet específic a partir d'aquell estímul.

Factors que influeixen en la percepció

A continuació es presenten els factors externs i interns que afecten la percepció:

• Factors externs:
  • Intensitat: Qualsevol modificació d'un

Teoria sintètica

La teoria sintètica de l'evolució considera que les variacions genètiques que s'orienten a l'adaptació dels organismes (el que popularment es coneix com "la supervivència del més apte") tenen efectes principalment sobre individus de l'espècie, de manera que els canvis fenotípics d'una espècie es produeixen de forma molt més gradual.

Sociobiologia

Branca de la psicologia bàsica que cerca quins factors influeixen més en l'atracció interpersonal, quins prejudicis i estereotips són característics del nostre grup social, etc. Analitza la publicitat o les influències d'un grup sobre l'individu.

Procés d'hominització

Procés que va transformar progressivament un llinatge de primats en humans. El procés evolutiu biològic...

Client Persona i Serveis Professionals

El client persona que utilitza serveis professionals d'una empresa compra en un determinat establiment. Les variables externes influeixen de manera general en totes les persones que viuen en una societat, ciutat i país. Les variables internes tenen a veure amb la persona en si, la seva personalitat i creences.

Tipus de Clients

• Intern: treballador d'una empresa que rep d'altres treballadors algun producte o servei que ha d'utilitzar per fer la seva feina (exemple: recepcionista).
• Extern: persona que no pertany a l'empresa i compra un producte o servei.

Classificació del Client

• Potencial: no assisteix al centre, però és possible que ho faci.
• Esporàdic: de pas, centre tancat o sol canviar.
• Frequent: sempre.
• Asidu:

Trajectòria Acadèmica i Formativa

• Escola: 2005-2011
• ESO: 2011-2015
• Batxillerat: 2015-2017 | FCE: Juliol 2016
• Enginyeria Mecànica: 2017-2018
• Història: 2018-Actualitat | ACTIC: Juny 2020

Formació Complementària

Resolució de conflictes (juliol 2019), Suport (agost 2019), Incendis (setembre 2019), Trànsit avançat (octubre 2019), Penal 1 (novembre 2019), Penal 2 (desembre 2019), Criminologia (gener 2020), Declaració (febrer 2020), Codi Penal 3 (juliol 2020), Curs Gènere (juliol 2020), ASP (març 2019), DEA (abril 2019).

Motivació i Visió Professional

Per què la Policia?

És una professió gratificant que permet treballar per les persones. Valoro el col·lectiu que treballa unit pel bé social, l'ajuda als altres, l'aprenentatge constant de caps...

Malalties Genètiques i Neurològiques: Preguntes Clau

Què és la Síndrome de Progèria i la seva probabilitat?

La progèria és una malaltia genètica que afecta la infantesa. És una malaltia rara (s'estima que afecta a un de cada 8 milions de nadons). Està caracteritzada per un envelliment brusc i prematur i una mort natural cap als 13 anys.

Quina és l'esperança de vida de les persones amb Síndrome de Down?

L'esperança de vida de les persones amb síndrome de Down ha augmentat dels 25 anys de mitjana fa 30 anys, a situar-se en els 60 en l'actualitat.

Quins símptomes té la malaltia d'Alzheimer?

L'Alzheimer és la causa més freqüent de demència. Es caracteritza principalment per la pèrdua de memòria, però presenta altres símptomes...

La Sociologia com a Ciència Social

Característiques de la Sociologia com a Ciència

La sociologia es converteix en una ciència quan és capaç de ser:

• Objectiva: Estudia els fets socials independentment dels prejudicis i ideologies.
• Racional: Considera la societat com una realitat que transcendeix els individus que la componen, com una entitat en si mateixa.
• Metòdica: Utilitza la lògica i la matemàtica com a eines de raonament.
• Crítica: Busca respostes no evidents a primer cop d’ull. És comprensiva i explicativa.

Definició de Ciència

És la utilització de mètodes sistemàtics d’investigació empírica, anàlisi de dades, elaboració teòrica i valoració lògica d’arguments per tal de desenvolupar un cos de coneixement sobre una determinada...

Coneixement matemàtic del professorat

Nivells d’aprenentatge

• Recordar
• Saber
• Entendre
• Utilitzar

Principis clau per a l’educació matemàtica

• Igualtat: Grans expectatives i oportunitats vàlides per a tots. Exigeix tenir en compte les diferències entre els alumnes per ajudar-los. Requereix recursos i suport per a tots i totes.
• Currículum: Hauria de ser coherent. Centrat en les matemàtiques importants. Ben articulat en els diferents nivells.
• Ensenyament eficaç: L'eficàcia docent es defineix com: saber matemàtiques + predisposició + estratègies pedagògiques.
• Entorn d’aprenentatge estimulador
• Millora constant
• Aprenentatge: Comprensió conceptual. És possible aprendre matemàtiques entenent-les.
• Avaluació: Hauria d’ajudar a enriquir l’aprenentatge

Què són els valors?

Els valors no són objectes, sinó qualitats que tenen les coses. Tanmateix, a diferència d'aquestes, els valors no es poden veure, tocar o olorar; els valors se senten. Els valors només existeixen en relació amb l'ésser humà, que és qui els capta i qui té la facultat d'apreciar-los i valorar-los.

La valoració de les accions humanes

Valorem els objectes per la seva utilitat o per la seva bellesa. El mateix podem dir de les accions humanes: les valorem si són útils en algun sentit. Pel que fa a la bellesa, podríem discutir-ho, però estaríem d'acord que algunes accions tenen un valor moral. Totes aquelles accions que ajuden un individu a realitzar cert ideal (quelcom que considerem bo) poden ser qualificades de...