Apunts, resums, treballs, exàmens i exercicis de Psicologia i sociologia de Batxillerat

1.entres D’avaluació (o assessment centers)són la prova més Completa, ja que està formada per diferents proves, tant individuals com Grupals; fins i tot pot arribar a durar diversos dies.

Es tracta de plantejar determinades situacions Similars a les que el candidat es trobarà al seu lloc de treball i avaluar-ne El comportament.

•Algunes de Les proves que formen un centre d’avaluació solen ser les següents:

1.Exercici De presentació: prova individual En què s’avaluarà la capacitat per parlar en públic i els dots de persuasió.

2.Role Playing: prova grupal en què es planteja una possible Situació relacionada amb el lloc de treball que es vol cobrir i en què cada Candidat adopta un paper determinat

3.Fact-finding: prova Individual...

El Llenguatge Humà: Capacitat Lingüística i Evolució

La capacitat lingüística és l’evolució de l’ésser humà. És la capacitat que té l’ésser humà de comunicar-se amb altres éssers humans de forma simbòlica, la qual és única si la comparem amb altres espècies com els animals, que no es comuniquen verbalment. És la capacitat comunicativa utilitzant símbols que representen la realitat de caràcter lingüístic. S’adquireix a través de la llengua materna.

Teories sobre l'origen del llenguatge

• Teoria del Pacte Social: El llenguatge és fruit de l’acord entre els humans. Aquestes teories van estar més presents als segles XVIII i XIX.
• Teoria Científica (Evolucionista): Neix de l’evolució de l’ésser humà. El llenguatge

Sociologia de la Família, Educació i Treball

Evolució Històrica de les Famílies

• Premoderna (Preindustrial i Industrial)

  Artesans i pagesos. Matrimoni concertat.

• Nuclear Moderna

  Societat industrial, desenvolupament, mercat i polítiques socials. Assentament neolocal, tradicions flexibles, patriarcat dividit.

• Declivi Patriarcal

  Preindustrial globalitzadora, economia mediàtica i retalls socials. Individualització de la renda i l’oci, independència neolocal, vincles més fàcils.

Tipus de Família

• Unió de Fet

  Projecte de vida, matrimoni (legal o no).

• Reconstruïdes

  Generades per divorcis.

• Monoparentals

  Major increment. Vulnerabilitat social.

• Parelles que no Conviuen

  Precarietat i flexibilitat laboral.

• Homoparentals

  Famílies formades per parelles homosexuals.

Les Etapes del Desenvolupament Cognitiu de Piaget

• Sensoriomotriu (0-2 anys)

  Desenvolupament del control motor i coneixement dels objectes físics a partir de jocs d'experimentació.

• Preoperacional (2-7 anys)

  Desenvolupament de les habilitats verbals i comprensió de certs principis lògics (etapa del pensament màgic).

• Operacions Concretes (7-11 anys)

  Inici del pensament lògic i abstracte. Es distingeix entre la realitat i la ficció, i la comprensió de certs conceptes morals.

• Operacions Formals (11-15 anys)

  Desenvolupament del pensament sistemàtic i lògic. Capacitat de formular hipòtesis i dur a terme la resolució de problemes. Interès per les relacions humanes i la identitat personal.

Estructura Cognitiva i Adaptació

Els objectes externs són...

El jo sempre intenta satisfer les demandes de l’allò, però es troba pressionat per les restriccions que li imposa el superjò. L’allò envia una pulsió cap al jo, però aquesta ha de passar pel filtre del superjò. Si aquest la considera acceptable, la deixarà passar, però si no, actuarà de barrera i no la deixarà passar. Arriba un moment en què el jo es troba tan pressionat, tant per l’allò com pel superjò, que s’ha de defensar d’alguna manera. Això ho fa a través dels anomenats mecanismes de defensa, els quals bloquegen inconscientment aquestes pulsions o les distorsionen per tal que siguin menys amenaçadores. Alguns exemples d’aquests mecanismes de defensa són:

1. Sublimació: Consisteix a canalitzar els desitjos (pulsions

La Por: Resposta Emocional a l'Amenaça

La por és una resposta emocional intensa davant d'una amenaça o un perill imminent. Aquesta emoció vital compleix diverses funcions:

• Alerta i Reacció: Ens alerta del perill i prepara el nostre cos per reaccionar (fugida o lluita).
• Evitació: Evita que ens enfrontem a alguna situació que ens genera aquesta emoció.

Tipus de Por

• Pors Innates: Com la por a la foscor.
• Pors Adquirides: S'adquireixen a través de l'observació o de vivències pròpies.

Manifestacions Fisiològiques de la Por

La por està lligada a manifestacions fisiològiques clares, com ara la suor, el tremolor o l'acceleració del ritme cardíac.

L'Amor i l'Enamorament

És crucial no confondre l'enamorament amb l'amor. L'enamorament és considerat...

Grups Socials, Organització i Desigualtats

Estructura Social

Estructura Social: Disposició de rols i estatus que trobem en les societats i en les institucions socials que segueix un patró i que és relativament estable. La noció d'estructura social indica la forma en la qual les societats i les seves institucions mostren patrons d'organització, activitat i interacció social previsibles. Les estructures socials són inseparables de les normes culturals que conformen la interacció social.

Per a Entendre l'Estratificació Social

Les institucions proporcionen mecanismes i maneres de fer mitjançant les quals la conducta humana passa a ser modelada, pautada i es veu obligada a anar per uns canals o a seguir unes pautes que la societat considera...

La dona com a «l'Altre» segons Simone de Beauvoir

La desigualtat històrica: el subjecte i l'altre

En relació amb el pensament de Simone de Beauvoir i el feminisme, és fonamental analitzar la similitud entre la relació amo-esclau de l'antiguitat i la dinàmica entre l'home i la dona. Aquesta reflexió respon a la pregunta «què és una dona?» i evidencia una desigualtat present en totes les societats i èpoques que hem pogut viure o estudiar.

El problema rau en el fet que els homes són descrits com a subjectes, l'essencial, mentre que les dones són considerades les altres, l'inessencial. Això situa les dones en una posició estructural d'inferioritat i dependència respecte als homes.

El paral·lelisme amb l'esclavitud i la immanència

Beauvoir...

La tensió entre naturalesa i cultura

Vegem alguns aspectes d'aquesta tensió entre naturalesa i cultura:

1. L'emancipació del fet biològic

En l'ésser humà, un cop van aparèixer els elements que van permetre l'evolució biològica, es produeix un canvi radical: l'emancipació del fet biològic per passar a l'evolució social i cultural, exclusiva de l'home. L'home culmina i tanca l'evolució biològica (segons Faustino Cordón). Com assenyala Gordon Childe, la feblesa de l'home ha estat el seu avantatge.

2. Confrontació entre naturalesa i cultura

Existeixen dues posicions principals:

• Continuïtat biològica: L'ésser humà continua lligat al seu passat animal. No es pot ignorar la seva constitució biològica (Desmond Morris, El simi nu; Konrad

Socialització Primària: La Base de la Identitat

La socialització primària (a la infància) és la part més important del procés de socialització. Té com a objectiu introduir l’individu en la societat i es desenvolupa principalment en el si de la família durant la infantesa.

Agents Clau de la Socialització Primària

• La família
• L'escola (primària)
• El grup d'amics
• Avui dia, la guarderia i la televisió compleixen també un paper destacat.

Procés d'Adquisició de Rols i Valors

Durant aquesta etapa, l'infant s'apropia els rols, les actituds i els valors de les persones que són importants per a ell (pares, avis, germans, mestres). George H. Mead els anomena “els altres significatius”. L'infant s'identifica amb ells i aprèn a acceptar...