Apunts, resums, treballs, exàmens i exercicis de Plàstica i educació artística de Batxillerat

Original de la petita església de Sant Climent de Taüll, traslladat i conservat al Museu d'Art de Catalunya, el Pantocràtor presideix l'absis i és una de les pintures romàniques més representatives. Manifesta totes les característiques de la plàstica romana amb l'objectiu de plasmar la imatge de la divinitat i, alhora, la identitat pròpia de l'època: una figura solemne, autoritària i distant en la seva actitud. Crist apareix com a jutge, emmarcat en una mandorla on hi ha les lletres alfa i omega (principi i final de les coses). L'actitud és habitual, hieràtica i didàctica. Al voltant de Crist apareixen els quatre tetramorfs amb els seus símbols subjectats per àngels. Completa l'espai un serafí i un querubí. A la part inferior

2. Context històric i artístic

L'any 1848 es va produir la revolució a França. En aquest moviment revolucionari cal destacar tant el component obrer com l'aparició de components ideals democràtics. A França va caure la monarquia de Lluís Felip d'Orleans i es proclamà la Segona República, sota la presidència de Lluís Napoleó, que més tard es convertiria en emperador amb el nom de Napoleó III.

La societat, cada vegada més industrialitzada i competitiva, va contribuir a la inevitable substitució del llenguatge artístic vigent per uns altres més adequats a les noves perspectives i a la caiguda d'axiomes tan característics com el que proclamava que «l'art és bell».

El centre artístic europeu més important de l'art de la segona...

Context històric i artístic de la segona meitat del segle XIX

La segona meitat del segle XIX es va caracteritzar per una sèrie d'esdeveniments històrics de gran transcendència política i social: la unificació italiana, el reordenament de grans imperis, la caiguda del segon imperi i l'advenjment de la Tercera República a França. Després d'iniciar-se la Tercera República amb certa inestabilitat política, aquesta es va consolidar i tenim un important desenvolupament econòmic com a conseqüència d'un extens imperi colonial.

El centre artístic europeu més important de l'art de la segona meitat del segle XIX va ser París. La capital francesa es va convertir en centre creador i receptor dels principals corrents pictòrics: realisme,...

Disseny — procés i àrees bàsiques

Procés de creació amb un propòsit especial i específic. Les àrees bàsiques del disseny formen un camp ampli i interrelacionat.

Àrees bàsiques del disseny

Disseny d'interiors o ambiental

S'ocupa de tot el relacionat amb l'urbanisme, l'agricultura i el disseny industrial. El producte final sempre és en les tres dimensions (ample, llarg, profund).

Disseny gràfic

S'ocupa de la comunicació mitjançant missatges visuals de caràcter funcional en els següents àmbits:

• Institucional
• Comercial
• Publicitari
• Informàtica
• Didàctica
• Senyalètica
• Identitat editorial

Disseny industrial

S'ocupa de desenvolupar productes o bé objectes tècnics.

L'alfabet i el signe

L'alfabet és un sistema comunicatiu molt sofisticat. El disseny...

La Bauhaus: Origen i Context Històric (1919)

La Bauhaus va ser una escola d'art i disseny fundada el 1919 a Weimar, Alemanya, per l'arquitecte Walter Gropius. Es va desenvolupar en un context històric marcat per la fi de la Primera Guerra Mundial i la creació de la República de Weimar, un període de grans canvis polítics, socials i culturals.

L'objectiu principal de la Bauhaus era unificar totes les arts aplicades i belles arts sota un mateix sostre, combinant art, artesania i tecnologia per crear un nou llenguatge estètic adequat a l'era moderna.

Objectius Fonamentals de la Bauhaus

Els principis fundacionals de l'escola es basaven en la recerca d'una nova estètica funcional:

• Integració de les Arts: Fusionar les diferents disciplines artístiques

Fauvisme

El nom prové de la paraula francesa “fauves” (feres) i es relaciona amb l'ús que van fer dels colors. Cap a l'any 1908, el fauvisme es va diluir; no obstant això, la seva influència va ser fonamental per a la primera generació d'avantguardistes.

Característiques del fauvisme:

• El color com a element essencial: Es prescindeix de la llum i la profunditat. Es treballa amb formes planes on l'espai ve donat pels mateixos colors, usats en estat pur i de manera directa.
• Independència del color: Es trenca la tradició d'associar el color amb l'objecte representat, aplicant-lo sobre la tela de forma violenta i independent de la forma.
• Absència de profunditat: Desinterès per la perspectiva i el clarobscur. Les figures són planes, sovint

Unitats Bàsiques de la Narrativa Audiovisual

El Pla

Unitat bàsica de la narrativa. Per agrupació, els plans constitueixen escenes, i aquestes configuren seqüències que, convenientment entrellaçades, conformen el relat final.

Seqüència

És una unitat del relat audiovisual on es planteja, desenvolupa i conclou una situació dramàtica.

Escena

És una unitat del relat audiovisual on es planteja, desenvolupa i conclou una situació dramàtica.

Presa

És l'enregistrament seguit d'imatges d'una escena o situació concreta. Les preses poden ser posteriorment seleccionades, retallades, ordenades i muntades entre elles.

Planificació

La planificació és la previsió de plans que s'enregistraran. Anomenem pla a cadascuna de les imatges que formaran part...

L'obra Sopa Campbell's d'Andy Warhol

Sopa Campbell's és una obra de tema natura morta contemporània feta amb la tècnica acrílica i serigrafia sobre tela d'estil Pop Art de l'any 1965, i es troba en un gran nombre de col·leccions i museus.

L'autor: Andy Warhol

L'autor, Andrew Warhola, va ser la figura més influent del moviment pop. Es va traslladar a Nova York, on va començar una nova vida amb el nom d'Andy Warhol.

Després d'una etapa com a il·lustrador en revistes, a l'inici de la dècada del 1960, Warhol va reprendre l'activitat pictòrica. Es va dedicar a la realització d'imatges d'objectes quotidians i va fer un gran nombre de retrats dels personatges més famosos de l'època, utilitzant principalment la tècnica de la serigrafia....

Construcció de Polígons Regulars

Pentàgon

Mediatriu AB (punt M a baix), perpendicular B, centre B arc AB (punt N), centre M arc MN (punt P), centre A arc AP (punts C/D).

Hexàgon

Cercle de radi el costat, diàmetre (A/B), centre B radi BO (C/D), centre A radi AO (E/F).

Heptàgon

Centre B arc BA, mediatriu AB (punt 1), centre 1 arc 1B (punt 2), recta A2, perpendicular B (punt 3), centre A arc A3 (punt O), centre O cercle AO.

Octàgon

Des de B i A a 45º, centre B arc BA (punt C), centre A arc AB (punt D), perpendicular des de C i D, centre C arc CB, centre D arc DA, perpendicular A i B, arcs des de E i F.

Eneàgon

Mediatriu AB, centre B arc BA, centre A arc AB, des de 1 arc 1B, recta 2A (punt 3), centre 1 cercle 13, recta 1B i 1A, recta 45 (punt O)...

Lectura objectiva o denotativa

Aspectes globals

• Identificació de la imatge: autor, títol, datació i tècnica.
• Mida.
• Format: quadrat, rectangular, circular...
• Orientació: vertical o apaïsada.
• Tema: fets que es presenten (si n'hi ha).
• Enumeració dels elements visuals principals.
• Distribució dels elements principals respecte dels eixos: horitzontal, vertical, diagonal, zones esquerra, dreta, inferior, superior, centre…
• Nivell d'iconicitat: de major a menor realisme visual (molt alt, alt, mig, baix, molt baix).

Elements visuals

• Les formes: Com són (geomètriques, orgàniques, realistes, abstractes, simbòliques)? Quina expressivitat transmeten (estàtiques, dinàmiques, simplicitat, complexitat…)?
• Mesura: Relacions entre les formes. Quines destaquen?