Apunts, resums, treballs, exàmens i exercicis de Psicologia i sociologia de Formació professional

Estrès Laboral: Tipus i Manifestacions

L’estrès laboral pot manifestar-se de diverses maneres:

• De tipus emocional: ansietat, alienació, apatia…
• De tipus cognitiu: dificultats de concentració, dificultat per pensar de manera clara i prendre decisions…
• De tipus conductual: abús d’alcohol, de drogues…
• De tipus fisiològic: trastorns digestius, musculoesquelètics, del son, malalties cardiovasculars…

Prevenció del Burnout: Estratègies Clau

Les mesures per prevenir el burnout es poden agrupar en dos àmbits:

Àmbit de l’Organització

Les mesures a implementar són similars a les de prevenció de l’estrès, amb èmfasi en:

• Suport a la feina
• Participació en la presa de decisions
• Gestió de les exigències psicològiques

Cal modificar les...

Definició de Sexisme

Conjunt de tots i cadascun dels mètodes emprats en el si del patriarcat per poder mantenir en situació d'inferioritat, subordinació i explotació el sexe oprimit, històricament les dones.

Tipus de Violència Masclista

• Violència Física

  Acció realitzada voluntàriament que provoqui o pugui provocar danys i lesions físiques en les dones. Exemples: cops, empentes, pessics, cremades...

• Violència Sexual

  Atemptat contra la llibertat sexual de la dona pel qual se l'obliga a suportar actes de naturalesa sexual o a realitzar-los contra la seva voluntat. Exemples: violació, assetjament sexual, abús sexual.

• Violència Psicològica

  Conducta de caràcter verbal o no verbal que provoca o pot provocar dany psicològic, emocional o

1. Els Tipus de Pràctica

1.1. Pràctica Global

És aquell tipus de pràctica en la qual la tasca es presenta i es realitza en la seva totalitat. Tipus:

• Pura (des del principi fins al final)
• Polaritzada (es presta més atenció a un aspecte)
• Amb modificació de material (suport addicional amb material)

1.2. Pràctica Analítica

La tasca es presenta i es realitza en parts. Tipus:

• Analítica progressiva (1, 1+2, 1+2+3)
• Analítica seqüencial (1, 2, 3, 1+2+3)

1.3. Pràctica Mixta

Es comença fent pràctica global; si s'estanca, es realitza pràctica analítica.

1.4. Selecció del Tipus de Pràctica

La selecció depèn de diversos factors:

• Segons la tasca: Simple (Global), Complexa (Analítica)
• Segons l'organització: Baixa (Global), Alta (Analítica)
• Segons l'

Els 9 Rols de Belbin

1. Cervell (Cultivador d'Idees)

Aporta: Noves idees originals i propostes innovadores. Prefereix evitar les solucions òbvies i explorar nous camins.

Motivació: Treballs que permeten posar en pràctica la imaginació i la creativitat.

2. Monitor Avaluador

Aporta: Valoració imparcial d'idees i propostes, aportant solucions raonables.

Capacitats: Jutjar de forma imparcial, detectar riscos, dificultats o desviacions amb antelació, mantenir la serenitat i pensar de forma correcta.

3. Especialista

Aporta: Experiència i coneixement d'expert.

Característiques: Participa únicament quan sap del que parla. Molt informat.

4. Implementador

Aporta: Pragmatisme i realisme.

Capacitats: Detectar si una idea o pla serveixen per resoldre una situació...

La comunicació en l'atenció sanitària

La comunicació és un procés d'interacció i influència social que dona origen a una relació significativa entre les persones que hi participen. L'auxiliar d'infermeria és la persona que està més a prop del pacient i l'ajuda a satisfer les seves necessitats. En aquesta atenció professional:

• a) Informarà el pacient de cada procediment que li hagi d'aplicar.
• b) Donarà la seva col·laboració.
• c) Preguntarà com està el seu ànim, sentiments, dubtes, temors...
• d) Preguntarà com l'afecta el tractament.
• e) Instruirà la família de com ha d'actuar si s'agreuja, o a la tornada al domicili.

En aquesta comunicació respectuosa i càlida l'ajudareu a:

• a) Satisfer les seves necessitats.
• b) Acceptar la malaltia.

La Comunicació Oral: Conceptes i Normes

La comunicació oral és la comunicació verbal que s'estableix entre dues o més persones, utilitzant la paraula parlada.

Característiques de la Comunicació Oral

• Caducitat del missatge: El missatge és efímer i no perdura en el temps.
• To, èmfasi i entonació: Aporten significat addicional al missatge.
• Percepció selectiva: El receptor pot interpretar el missatge de manera subjectiva.
• Impossibilitat de comprovació posterior: Un cop emès, el missatge no es pot revisar fàcilment.
• Retroalimentació immediata o directa: Permet una resposta ràpida entre els interlocutors.
• Rectificació immediata: Possibilitat de corregir errors o aclarir conceptes a l'instant.

Tipus de Comunicació Oral

• No presencial
• Presencial
• Especials

L'assistència sanitària s'organitza en 2 nivells d'atenció progressius i complementaris.

• ATENCIÓ PRIMÀRIA: primer nivell on acudeix l'usuari quan té un problema de salut o vol prevenir-lo.
• ATENCIÓ ESPECIALITZADA: activitats assistencials, diagnòstiques, terapèutiques, de rehabilitació.

Per tant es va definir l'Atenció primària com:

"L'atenció de salut essencial feta universalment accessible per als individus i les famílies per mitjans acceptables per ells, mitjançant la seva total participació i amb un cost que la comunitat i el país puguin afrontar. Forma una part integral del sistema sanitari de salut del país del que és nucli, i del desenvolupament social i econòmic global de la comunitat."

És la base fonamental del sistema,...

Competències Personals

Consciència d'un/a mateix/a

Consciència dels nostres propis estats interns, recursos i intuïcions.

• Consciència emocional: Reconèixer les pròpies emocions i els efectes que tenen.
• Valoració adequada d'un mateix: Conèixer les pròpies fortaleses i punts de millora.
• Confiança en un mateix: Tenir seguretat en la valoració que fem de nosaltres mateixos i de les nostres capacitats.

Autoregulació

Control dels nostres estats, impulsos i recursos interns.

• Autocontrol: Ser capaç de manejar adequadament les emocions i els impulsos conflictius.
• Confiança: Ser fidels al criteri de responsabilitat.
• Integritat: Assumir la responsabilitat de la nostra actuació personal.
• Adaptabilitat: Tenir flexibilitat per afrontar els canvis.
• Innovació:

Característiques de la Psicologia com a Ciència

La psicologia, com a ciència, es defineix per una sèrie de característiques fonamentals:

a) Precisió

Segons Descartes, la precisió és imprescindible en la descripció d'un concepte, encara que no sempre és fàcil d'assolir. L'ambigüitat i la vaguetat de certs conceptes fan difícil destriar-ne el sentit quotidià o vulgar del sentit científic. Els psicòlegs procuren ser precisos de diverses maneres:

• Definint amb claredat els conceptes que estudien.
• Expressant els resultats de manera matemàtica.
• Comunicant els resultats a la consciència.

b) Objectivitat

El psicòleg ha de ser prou objectiu per superar els prejudicis. És convenient fer públiques les descobertes que es fan. Aquesta característica...

Desenvolupament Cognitiu

El desenvolupament cognitiu és el procés de canvis que es donen al llarg de la vida d’una persona i que impliquen un augment dels coneixements i habilitats per percebre, pensar i comprendre, en relació amb els problemes pràctics de la vida quotidiana.

Teories Clàssiques

• Teories psicomètriques: a partir de qüestionaris i tests estandarditzats que valoren paràmetres específics.
• Teories de processament de la informació
• Intel·ligència fluïda: capacitat de percebre, codificar i raonar.
• Intel·ligència cristal·litzada: capacitat per utilitzar la informació cultural, comprendre relacions, fer judicis i resoldre problemes quotidians. Augmenta amb l'experiència i l’aprenentatge.
• Teories evolutives de la intel·ligència