Apunts, resums, treballs, exàmens i problemes de Psicologia i sociologia

Psicologia

Psicologia: del grec psyché (ànima) i logos (estudi). Aristòtil estudiava la conducta dels animals i dels humans. Els éssers vius es distingeixen dels inerts pel principi de moviment intern, és a dir, per l'ànima, que és l'organització dels animals i les seves funcions.

Tipus d'ànima

• Ànima vegetativa: funcions bàsiques de nutrició, creixement i reproducció.
• Ànima sensitiva: relació del medi amb l'animal, a través dels òrgans dels sentits.
• Ànima racional: capacitat de voluntat i racionalitat, exclusiva de l'ésser humà.

Sensació i percepció

La psicologia és un conjunt de tractats que, en el seu origen, buscava un enfocament objectiu. Wilhelm Wundt (1832-1920) volia que la psicologia fos una ciència natural, sense conceptes...

Relació afectiva Es crea una relació intima i molt comunicativa

 - Afecte: facilita la comunicació, no S'ha de dubtar de l'afectivitat ja que debilita la confiança quan l'infant te Amb la persona adulta i les possibilitats d'aprendre.

- Autoritat: Relació Que planteja unes normes i unes exigències raonables, conegudes i acceptades Per les dues parts. Autoritat aporta seguretat i estabilitat a la relació.

Interrelació família-escola establir pautes comunes per donar Seguretat respecte a la manera d'interrelacionar amb l'entorn. Coordinació Escolta-família per a la mateixa metodologia per facilitar l'adquisició de L'hàbit: Moment, procediment i estratègies que cal aplicar.

La quotidianitat Adquisició d'hàbits dins de l'entorn

En Lluís juga trankilament al sorral del pati de escola.En principi no és un joc pk el joc no es espontani ni lliure. Pk leducadora se lemporta a jugar a un altre joc de manera obligada i sense dir-li res.potser quan el Lluís ja estigui còmode i adaptat en akell joc de cuinetes llavors podrà ser considerat joc com a tal.Explica k significa k el joc és lexpressió de sentiments inconscients o sentiments reprimits, segons les teories de Freud.Fins el 1920 Freud parlava del joc com un procés intern de naturalesa emocional, k es vinculava a lexpressió dels instints, i concretament als instints del plaer.I segons Freud el joc simbòlic permet un procés anàleg de realització de desitjos insatisfets i proporciona una oportunitat dexpressió

QUÈ SÓN LES HABILITATS? Conjunt de conductes verbals o no verbals que Faciliten la comunicació. Assertivitat: estil amb el que interactuem amb els altres. Competència social: Capacitat de mantenir bones relacions o relacionar-se amb altres. Conjunt d’habilitats cognitives i emocionals que Possibiliten el desenvolupament personal i la vida en societat.

Les habilitats socials han de tenir aquests Components:

1. Consens Social- Conductes que s’aprenen, Estan acceptades socialment i faciliten la interacció amb els altres.

2. Efectivitat- Conductes amb les quals s’assoleix un objectiu (com la valoració per part dels altres, sentir-nos bé amb nosaltres Mateixos..), xo sense minvar la relació ni l’autoestima

3. Conductes Que tenen aspectes