Apunts, resums, treballs, exàmens i problemes de Psicologia i sociologia

La Sociologia com a Ciència Social

Característiques de la Sociologia com a Ciència

La sociologia es converteix en una ciència quan és capaç de ser:

• Objectiva: Estudia els fets socials independentment dels prejudicis i ideologies.
• Racional: Considera la societat com una realitat que transcendeix els individus que la componen, com una entitat en si mateixa.
• Metòdica: Utilitza la lògica i la matemàtica com a eines de raonament.
• Crítica: Busca respostes no evidents a primer cop d’ull. És comprensiva i explicativa.

Definició de Ciència

És la utilització de mètodes sistemàtics d’investigació empírica, anàlisi de dades, elaboració teòrica i valoració lògica d’arguments per tal de desenvolupar un cos de coneixement sobre una determinada...

Condicionament Clàssic: Aprenentatge Associatiu

El condicionament clàssic és un tipus d'aprenentatge on s'adquireixen les relacions entre els estímuls. No s'aprèn una resposta nova (un nou comportament), sinó una seqüència ordenada dels successos ambientals. Gran part de la conducta humana s'adquireix d'aquesta forma, encara que el subjecte no tingui intenció deliberada de canviar la seva conducta.

Ivan Pávlov i els seus Experiments

El fisiòleg Ivan Pávlov va estudiar els processos de digestió dels gossos, i va observar que la salivació i la secreció de sucs gàstrics es produïen en els animals abans que veiessin el menjar, simplement en sentir els passos de la persona que els el portava.

Pávlov va deduir que els gossos no responien...

El Sistema Rebus

• Sistema Pictogràfic

  • Símbols molt realistes.
  • Estructura esquemàtica.
  • Fàcilment interpretables.

• Indicadors Gramaticals

  • Articulació més precisa i rica del sistema.

• Tres Nivells de Signes

  • Primer nivell: objectes o símbols fàcilment reconeixibles.
  • Segon nivell: verbs o conceptes que requereixen aprenentatge.
  • Tercer nivell: símbols abstractes (pronoms, conjuncions, etc.).

El Llenguatge Minspeak

• S'usa amb un comunicador amb sortida de veu.

• Sistema Pictogràfic Basat en la Compactació Semàntica

  • Atribuir a cada significant multitud de significats.

• Tècnica de Codificació a Partir d'Icones

  A partir d'una petita quantitat d'icones:

  • Cada icona té múltiples significats.
  • El sentit el determina el segon símbol (o fins i tot, el tercer).

• Principi

Conceptes Fonamentals de Comunicació i Identitat

Comunicació Institucional

Disciplina i procés de gestió que integra les parts interessades (stakeholders), que aspira a una major presa de consciència, comprensió i activitat comunicativa de l’organització. Estima la seva identitat i els seus principis fonamentals. Estableix relacions amb els públics, adquirint una notorietat social i una imatge pública adequada als seus fins i activitats.

Comunicació Institucional (Àmbit)

Es preocupa per la imatge que l’administració projecta a la societat i l’opinió que aquesta en té.

Comunicació Corporativa

Es desenvolupa dins de l’organització. Dona a conèixer les estratègies i processos per al millor funcionament de l’organització....

Activació de Motivacions: El Descobriment del Text

És fonamental tractar amb molta delicadesa els moments de descobriment d’un text. Els primers contactes i les primeres impressions, plenes d’expectatives, marcaran molt la qualitat del treball posterior.

Aquesta és una bona ocasió per poder activar coneixements previs per tal que els alumnes puguin cercar els referents d’altres lectures.

El paper del mestre en la motivació inicial

En aquests primers moments, cal que els mestres estiguin atents per poder ressaltar la importància d’aspectes que envolten el text literari triat.

L’etapa d’educació primària es caracteritza per l’interès innat que els infants tenen per interpretar el món que els envolta. Els mestres han d'estar...

Quan es parla d'intencionalitat, es refereix al temps que necessita una persona durant el procés de millora, ja que, depenent de cada persona i de les seves dificultats, pot necessitar més temps o menys a l'hora de superar els seus problemes.

També fa referència a la racionalitat; aquí es refereix a estudis empírics, és a dir, que aquesta definició està basada en fets científics i no és una idea subjectiva, ja que no és una opinió. I, finalment, quan diu que és organitzada, vol dir que s'utilitzen recursos, tant humans com materials, per a poder ajudar aquestes persones amb dificultats en el seu dia a dia. Des del meu punt de vista, crec que aquesta proposta és la que s'acosta més al que seria el Treball Social.

L’objecte d’estudi...

Model de Modificació Conductual: Bases i Aplicació

Les bases d'aquest model estan fundades en els principis del conductisme i forma part d'un conjunt de tècniques i models que en van derivar. Aquest model se centra, principalment, en les situacions específiques que controlen la conducta problemàtica, més que en els factors que van propiciar el seu desenvolupament; és a dir, té en compte la situació immediata.

En conclusió, el model de modificació conductual s'especialitza en el canvi conductual en una situació concreta, a través de tècniques experimentals d'estímul-resposta.

Objectiu i Metodologia del Model Conductual

L'objectiu que persegueix consisteix a estudiar la conducta observable amb els antecedents i conseqüències que...

Coneixement matemàtic del professorat

Nivells d’aprenentatge

• Recordar
• Saber
• Entendre
• Utilitzar

Principis clau per a l’educació matemàtica

• Igualtat: Grans expectatives i oportunitats vàlides per a tots. Exigeix tenir en compte les diferències entre els alumnes per ajudar-los. Requereix recursos i suport per a tots i totes.
• Currículum: Hauria de ser coherent. Centrat en les matemàtiques importants. Ben articulat en els diferents nivells.
• Ensenyament eficaç: L'eficàcia docent es defineix com: saber matemàtiques + predisposició + estratègies pedagògiques.
• Entorn d’aprenentatge estimulador
• Millora constant
• Aprenentatge: Comprensió conceptual. És possible aprendre matemàtiques entenent-les.
• Avaluació: Hauria d’ajudar a enriquir l’aprenentatge

Definicions de la sociologia segons diversos autors

• S. Giner: Una de les ciències socials. El seu objectiu és l'estudi de la societat humana i, més concretament, les diverses col·lectivitats, associacions, grups i institucions que els éssers humans formen.
• Giddens: La sociologia és l'estudi de la vida social humana, dels grups i de les societats.
• Jiménez Blanco: La sociologia és la ciència empírica de l'organització dels grups humans.
• López Pintor: Ciència de la societat humana i les seves diverses col·lectivitats; dels fenòmens socials, de la dimensió social de l'ésser humà; dels fets socials; del comportament de l'ésser humà en societat i de les relacions socials.

L'estudi sistemàtic de la societat

La sociologia és l’estudi...

Conceptes fonamentals de sociologia

Rol: Són les funcions que exercim les persones a la societat (el paper que tenim).

Estatus: És la posició que ocupa algú i com és vist. Es pot tenir un estatus alt o baix depenent de les accions i el context.

Avantatges que aporta l'ésser humà a la societat

• Facilitar la supervivència: Obtenció d'aliment, protecció, etc.
• Transmissió de coneixement: Permet transportar el saber de generació en generació.
• Aportació social: Permet que puguem oferir i compartir coneixements amb la societat.
• Desenvolupament personal: Ens ajuda a créixer sabent com ens perceben els altres.
• Socialització: Ens facilita la integració i ens ajuda a definir què significa ser persona.

La família: definició i tipus

Què és la