Apunts, resums, treballs, exàmens i problemes de Psicologia i sociologia

La Família com a Sistema Social Interconnectat

La família és un sistema social on tot està interconnectat. Si un membre es veu afectat, ho fa tot el sistema. Això s'aplica en situacions de conflictes disfuncionals i en normatives en qualsevol moment del cicle evolutiu. El treball social ofereix un espai d’escolta i acompanyament (Carballeda), que ajuda la família a desenvolupar la seva resiliència i autonomia. La intervenció implica influir per facilitar canvis, potenciar capacitats i resoldre problemes (Ángela M. Quintero).

La Família com a Comunitat de Pràctiques

L’espai familiar permet l'aprenentatge a través de la interacció amb adults. Finalitat: desenvolupament òptim dels fills → funcions bàsiques:

• Manteniment: cobrir

Aproximacions Teòriques a l'Estudi de la Personalitat

Models Biològics de la Personalitat

La ciència que estudia el sistema nerviós central (el cervell) i el sistema hormonal. Per explicar la conducta humana, s'esmenten els psicofàrmacs com a ajuda per a malalties psíquiques que afecten molts individus, com la depressió.

Grans escoles relacionaven la personalitat amb els trets físics i morfològics del cos, dins d'un enfocament biologista.

Models Psicològics de la Personalitat

Model que representa els grups i la influència de les relacions interpersonals en cada individu. Apareixen elements com:

• Grups
• Comunitats
• Institucions
• Associacions

Dins d'un grup, la dinàmica grupal fomenta la interacció mitjançant estímuls o diàlegs entre els seus...

Tipus de Medicaments Homeopàtics

Existeixen principalment dos tipus de medicaments homeopàtics:

Medicaments de Prescripció

Contenen diversos remeis homeopàtics combinats i són prescrits per un professional segons les necessitats individuals del pacient.

Medicaments d’Indicació Terapèutica

Són formulacions estàndard destinades a símptomes o afeccions concretes, disponibles sense recepta mèdica.

Diferència Clau

Els medicaments de prescripció s’adapten al pacient segons la seva simptomatologia individual, mentre que els d’indicació terapèutica són fórmules genèriques per a trastorns específics.

Què és l'Homeopatia?

L’homeopatia és una tècnica terapèutica basada en l'observació clínica i la prescripció de medicaments segons...

Qüestionari sobre Desenvolupament Infantil i Socialització

1) Segons la teoria del desenvolupament psicosocial d'Erikson, en quina etapa som capaços de desenvolupar la fortalesa psicosocial de competència?

a) A l'etapa de l'edat escolar.

2) Completa la frase utilitzant la resposta correcta: "Els infants de famílies que emigren quan arriben a un país nou...":

c) Comencen un procés de socialització terciària, en què hauran d'internalitzar continguts culturals d'una societat diferent.

3) Segons Robert Selman i les etapes del desenvolupament de la consciència de si mateix, quan som capaços de diferenciar els estats psicològics de la conducta i a més creiem que els pensaments la poden controlar?

d) A l'estadi de la primera infància.

4) Què

Història de l'Ensenyament de la Llengua Escrita

Reflecteix una evolució des dels primers usos pràctics en gremis fins a models educatius més integrals. Inicialment, l'escriptura es vinculava a professions específiques i es reduïa a tasques com la redacció de llistes. Amb l'alfabet grec, es va introduir un sistema mecànic d'aprenentatge basat en el lletreig, vigent fins al segle XVIII, quan es va començar a relacionar lectura i escriptura de manera més àgil i significativa. Durant el segle XIX, es va desenvolupar l'educació preescolar i es va consolidar la lectura com a eix central de l'aprenentatge. Al segle XX, es va potenciar l'alfabetització funcional i es va reconèixer la necessitat d'adaptar-se a nous llenguatges i tecnologies,...

Estratègies per a Usuaris amb Nivell Prelingüístic

Aquest document detalla estratègies de comunicació per a persones amb un cert nivell prelingüístic, amb l'objectiu d'introduir i configurar el llenguatge a través de qualsevol oportunitat comunicativa. Aquest enfocament es coneix com a Estimulació del Llenguatge Assistit.

Estratègies de Comprensió i Emissió

Aquestes estratègies parteixen de qualsevol oportunitat comunicativa per introduir i configurar el llenguatge, fomentant l'estimulació del llenguatge assistit.

Comprensió de Signes

Es basa en l'ús de signes manuals i gràfics, reforçats amb missatge verbalitzat o signat, a través de rutines marcades.

• Signes de senyal: Dibuix d'una acció a realitzar. Per exemple: un plat amb

La Psicologia Dinàmica

És l’aplicació de la psicoanàlisi a la psicologia general. No es fan teràpies amb taules que separen l'espai, s'aprofita tot l’espai que tenen. La neutralitat no existeix, per tant, no pots empatitzar sempre. Els nostres aprenentatges depenen del nostre comportament. No es preparen les consultes, que flueixin.

Conductisme

Volen erradicar el problema des de l’arrel. La conducta insinua el que vol dir la ment. Abans el conductisme canviava la conducta sense investigar la causa, això ho feia la psicoanàlisi. La conducta és molt fisiològica, detectem problemes per la resposta del cos. Un psicoanalista es basa en els símptomes per conèixer a la persona. Es deixa que el pacient parli i se l'escolta. Mai es culpa...

Afàsia i Disàrtria: Comunicació i Estratègies

Afàsia

Característiques

• Producció del llenguatge: Dificultat per formar paraules o estructurar frases.
• Comprensió: Problemes amb el llenguatge parlat i escrit.
• Cognició: Capacitat intel·lectual general preservada.

Estratègies de comunicació

• Utilitzar frases curtes i senzilles.
• Emprar suports visuals (imatges, pictogrames).
• Donar temps i tenir paciència perquè la persona s'expressi.

Beneficis de les estratègies

• Millora la comprensió i redueix l'ansietat.
• Facilita una comunicació més fluida i redueix la frustració.

Disàrtria

Característiques

• Articulació: Problemes musculars que afecten la pronunciació.
• Severitat: Pot variar de lleu a severa.
• Comprensió: Llenguatge intacte, només dificultat

Desenvolupament de la Comunicació i l'Expressió en l'Infant

L'Expressió

És la capacitat que té una persona per transmetre sensacions, emocions i pensaments. No té un objectiu final. És manifestar els pensaments i les impressions de la nostra realitat per mitjà de la paraula, els gestos o les actituds. Per exemple, quan ensenyem al Marc, que té set mesos, un ninot que li agrada, s'agita tot ell, emet variabilitat de sons, riu, gesticula, etc. Les primeres manifestacions (necessitats fisiològiques i sensitives) les expressa a través de les estratègies que té a l'abast: el plor, el contacte corporal, la gesticulació, la mirada.

La Comunicació

Comunicar vol dir "compartir" o "posar en comú". És el procés de rebre i de transmetre informació...

Processos de Lectura

Vies de Lectura

Via fonològica: permet accedir al significat de la paraula després de transformar les lletres en sons. Al principi, hi ha desconeixença, per tant, s'ha de dur a terme aquest procés:

• Correspondència segons el nostre alfabet.
• Podem llegir qualsevol paraula.
• En reconèixer la seqüència de sons, accedim al significat.
• Sempre unitats més petites que la paraula.
• Imprescindible en paraules desconegudes.

Via lèxica: permet accedir al significat de la paraula mitjançant el coneixement global. Via implementada pels adults.

• Reconeixement immediat de la paraula escrita.

Etapes de la Lectura

Etapa logogràfica (3-5 anys): comença a distingir dibuixos i lletres. Fa veure que llegeix. Reconeixement global d'algunes configuracions...