Apunts, resums, treballs, exàmens i problemes de Psicologia i sociologia

Branques i Mètodes de la Psicologia: Guia Completa

Psicologia i sociologia3,43 KB

Branques de la Psicologia

Psicologia Bàsica

  1. Psicologia General: Investiga la naturalesa i el funcionament dels processos psicològics bàsics (atenció, percepció, memòria, etc.).
  2. Psicologia Experimental: Estudia els processos psicològics mitjançant experiments de laboratori i utilitza tant animals com éssers humans.
  3. Psicobiologia: Estudia les bases biològiques del comportament, el sistema nerviós i endocrí, i les influències de la genètica o la farmacologia en la conducta.
  4. Psicologia Evolutiva: Estudia els canvis de la conducta que es produeixen durant el desenvolupament vital (descriure), per què ocorren (explicar) i com es pot intervenir en ells (modificar).
  5. Psicologia Social: Analitza la publicitat o les influències d'un grup sobre
...
Continua llegint "Branques i Mètodes de la Psicologia: Guia Completa" »

Desenvolupament Cognitiu i Intel·ligència: Teoria de Piaget

Psicologia i sociologia4,75 KB

Desenvolupament Cognitiu segons Piaget

Piaget afirma que el desenvolupament cognitiu del nen té relació amb el desenvolupament de les estructures biològiques. Considera que la intel·ligència és la capacitat d'adaptar-se a l'ambient. Estableix 4 etapes:

Període de la intel·ligència pràctica o sensoriomotriu

Intel·ligència irreflexiva, pràctica, que percep i actua, però no utilitza símbols. Comprèn la permanència de l'objecte.

Període del pensament preoperatori o intel·ligència intuïtiva

Desenvolupament del llenguatge. Recerca de l'ordre i la constància. Pensament animista. Egocentrisme.

Període de la intel·ligència logicoconcreta

Operacions mentals sobre objectes concrets. Classificació d'objectes. Seriacions, transitivitat....

Continua llegint "Desenvolupament Cognitiu i Intel·ligència: Teoria de Piaget" »

Percepció, Atenció i Memòria: Conceptes Clau en Psicologia

Psicologia i sociologia6,63 KB

Conceptes Clau en Psicologia Cognitiva

  1. a
  2. b
  3. d
  4. b
  5. Sentit cinestèsic: informa de la posició del cos (p. ex., com funcionen els tendons).

    Sentit Vestibular: informa de l'equilibri i l'orientació (p. ex., com funciona l'oïda).

  6. d
  7. Pareidolia: il·lusions fantàstiques que donen una estructura formal a quelcom que no en té (p. ex., veure formes en els núvols).

  8. Factors que influeixen en l'atenció:

    • La intensitat de l'estímul (com més intens, més atenció hi prestem).
    • El contrast (p. ex., un so alt i un so baix).
    • L'estímul esperat i previst.
    • L'estímul nou i imprevist.
    • La situació espacial (com més pròxims siguin de la vista, més atenció hi posarem).
  9. Alteracions de l'atenció:

    • Labilitat Atentiva: incapacitat per mantenir l'atenció sobre un mateix objecte
...
Continua llegint "Percepció, Atenció i Memòria: Conceptes Clau en Psicologia" »

Emocions, Sentiments i Temperament: Guia Completa i Educació Emocional

Psicologia i sociologia3,93 KB

El Món de les Emocions

Les emocions són presents en les nostres vides des que naixem. Juguen un paper rellevant en la construcció de la nostra personalitat i en la nostra interacció social.

A més de ser la principal font de les decisions que adoptem diàriament, les emocions intervenen en tots els processos evolutius: en el desenvolupament de la comunicació, en el coneixement social, en el processament de la informació, en l'afecció i en el desenvolupament moral, entre d'altres (Aritzeta, Pizarro i Soroa, 2008: 26). Podem diferenciar:

Emoció: Definició

Acció ràpida i de duració breu de l’organisme davant una situació o esdeveniment extern o intern (evocació per pensaments).

Sentiment: Què és?

És l’estat d’ànim o estat psíquic...

Continua llegint "Emocions, Sentiments i Temperament: Guia Completa i Educació Emocional" »

Figures Retòriques Essencials: Definició i Exemples Clau

Psicologia i sociologia3,31 KB

Figures Retòriques: Definició i Classificació

Hiperbàton

Alteració de l'ordre gramatical habitual de la frase.

Paral·lelisme

Repetició d'una mateixa estructura sintàctica en diferents parts del text.

Quiasme

Repetició d'una mateixa estructura, però amb un encreuament dels elements sintàctics (A-B / B-A).

Al·literació

Repetició intencionada d'un so o grup de sons per crear un efecte sonor.

Anàfora

Repetició d'una o vàries paraules a l'inici d'un seguit de versos o de frases.

Asíndeton

Supressió intencionada de les conjuncions que uneixen paraules o frases, donant rapidesa i èmfasi.

Encavallament

Trencament de la unitat d'una oració per la pausa llarga al final de vers, fent que la idea continuï al vers següent.

Enumeració

Acumulació...

Continua llegint "Figures Retòriques Essencials: Definició i Exemples Clau" »

Guia Essencial de Gerontologia i Geriatria: Conceptes Clau

Psicologia i sociologia4,6 KB

Guia de Conceptes Clau en Gerontologia i Geriatria

Conceptes Fonamentals de l'Envelliment

Gerontologia: Estudi científic del procés i els problemes de l'envelliment, abastant aspectes biològics, psicològics i socials.

Geriatria: Especialitat mèdica de l'adult gran que s'ocupa dels problemes de salut i la cura de la gent gran, incloent canvis fisiopatològics, malalties i altres problemes associats.

Envelliment: Conjunt de transformacions i canvis bioquímics, fisiològics, socials, psicològics i funcionals que apareixen en l'individu durant la seva vida.

Procés d'envelliment: Procés biològic que comporta canvis graduals en un organisme amb el pas del temps i que condueix a la vellesa.

Envelliment saludable: No només l'absència de malalties...

Continua llegint "Guia Essencial de Gerontologia i Geriatria: Conceptes Clau" »

L'Enfocament Centrat en la Persona: Autonomia, Suport i Projecte Vital

Psicologia i sociologia3,04 KB

Coneixement i Reconeixement de la Persona

El Valor del Coneixement Global

Un bon coneixement de la persona no ha de servir només per identificar les seves actuals necessitats de cura o fer-li el suport necessari, sinó perquè els professionals puguin reconèixer cada persona com un individu únic i valuós amb un projecte vital singular.

La Vida Desitjada i el Benestar

La vida desitjada es tradueix en el respecte a la identitat de la persona (valors, costums, manera de mostrar-se i de tractar-la, etc.) i en la recerca del millor benestar físic, emocional i social possible. Per això és necessari conèixer:

  • Allò que realment és important per a la persona.
  • Allò que fa que la seva vida adquireixi sentit.

Pilars de l'Acompanyament Individualitzat

Identificació

...
Continua llegint "L'Enfocament Centrat en la Persona: Autonomia, Suport i Projecte Vital" »

Opinió Pública i Mitjans: Evolució del Poder i la Recepció

Psicologia i sociologia8,5 KB

La Noció d'Opinió Pública i el seu Estudi

Què és l'Opinió Pública?

La noció d’opinió pública fa referència al conjunt d’opinions socialment compartides per una col·lectivitat d’individus que, després d’un procés de deliberació, expressen les seves posicions sobre qüestions d’interès públic. No és una suma d’opinions individuals, sinó un fenomen col·lectiu que es forma a partir d’interaccions socials, influències mútues i agents diversos com líders d’opinió, mitjans de comunicació i xarxes socials.

Dificultats en l'Estudi de l'Opinió Pública

L’estudi de l’opinió pública és complex per diversos motius. En primer lloc, perquè no és una realitat estàtica ni unívoca: és diversa, plural i canviant....

Continua llegint "Opinió Pública i Mitjans: Evolució del Poder i la Recepció" »

Suport i Intel·ligència Emocional per al Pacient Oncològic

Psicologia i sociologia12 KB

PACIENT ONCOLOGIC

Característiques:

-Proces q es dilata amb el temps

-Suposa vivencia marcada x incertesa

-Pacient a de enfrontarse a situacions estresants

(aparició 1rs símpt, por confirmació diagnòs, asumpcio del diagnòs, agresivitat de la malaltia, 

Fases del proces

1) Fase de diagnostic

2) Fase de tractament

3) Fase de malaltia

4) Fase de recivida (psible)

5) Fase malaltia avançada i dol anticipat (psible) 

Reacc +habituals davant diagnostic Por, negació, rabia, culpa, ansieti, aillament, dependèn, depre.

Mecanisme defensa: strategies inconsci q usem x evitar malestar q ens prvoquen ls frustracions i cnflictes, minimitzant ls cnseqüèn d sdevenimens molt intensos o dolorosos, pq puguem seguir ab ls postres funcions. Ens permeten mantenir...

Continua llegint "Suport i Intel·ligència Emocional per al Pacient Oncològic" »

Teories de l'Aprenentatge: Lave, Wenger, Wells i Rogoff

Psicologia i sociologia15,92 KB

Teories de l'Aprenentatge i Funcions Executives

1. Teoria de Lave i Wenger: Participació Perifèrica Legítima

Lave i Wenger descriuen l'aprenentatge com un procés de participació en comunitats de pràctica. La “participació perifèrica legítima” implica que els aprenents comencen participant de manera parcial o senzilla en una activitat social, però de forma legítima, i a poc a poc van assumint rols més centrals.

Aplicació al cas: L'Ernest participa en el projecte en grup, inicialment des d'una posició més perifèrica (parla poc, diu que no sap expressar-se). Tot i això, la mestra l'impulsa a participar i li dona un paper rellevant (dibuixar els animals més complexos). Aquesta confiança i el reconeixement dels companys ajuden...

Continua llegint "Teories de l'Aprenentatge: Lave, Wenger, Wells i Rogoff" »