Apunts, resums, treballs, exàmens i problemes de Psicologia i sociologia

Autonomia Personal i Social: Conceptes i Aprenentatge

Psicologia i sociologia6,86 KB

Conceptes Clau en Autonomia Personal i Social

Destresa

La destresa és la capacitat de realitzar una activitat de manera eficient. Implica ser hàbil motòricament per a una tasca específica.

Hàbit

Un hàbit és una conducta interioritzada i automatitzada, amb un cert grau de flexibilitat. Són accions que realitzem quotidianament, com rentar-se les dents. Els hàbits ens ajuden a adquirir autonomia i depenen dels aprenentatges funcionals, el moment, el lloc i els recursos disponibles. Perquè una conducta es converteixi en hàbit, s'ha de realitzar de manera continuada.

Rutina

La rutina implica la repetició diària de les mateixes accions. És l'automatització de la conducta apresa i mecanitzada. La diferència principal amb l'hàbit és la...

Continua llegint "Autonomia Personal i Social: Conceptes i Aprenentatge" »

Control Social i Desviació: Normes, Sancions i Teories

Psicologia i sociologia5,06 KB

Control Social: Concepte i Funció

El control social es refereix al tipus de relació que hi ha entre la societat i l'individu. És el conjunt d'influències que exerceix la societat sobre els individus mitjançant normes i el poder que les fa importants.

Normes Socials: Pautes de Conducta

Les normes socials són pautes de conducta que estan reforçades per sancions i ens dicten els drets i deures dins la societat. Es poden classificar en tres tipus principals:

  • Lleis: Normes amb sancions formals i externes (per exemple, una multa).
  • Costums: Normes amb sancions externes i informals (per exemple, una mirada de desaprovació).
  • Normes morals: Normes amb sancions internes (per exemple, la mala consciència).

La Llei: Normes Jurídiques

La llei es compon...

Continua llegint "Control Social i Desviació: Normes, Sancions i Teories" »

Definició i Classificació de Discapacitats: Guia Completa

Psicologia i sociologia3,35 KB

OMS: Organització Mundial de la Salut

Deficiència:

Qualsevol pèrdua o anomalia d'una estructura o funció. Diagnòstic.

Discapacitat:

Tota restricció o absència de la capacitat de realitzar una activitat de forma natural de l'ésser humà.

Minusvalia:

Situació desavantatjosa per a un individu determinat degut a una deficiència i discapacitat que li limita o impedeix assumir un rol. Representa pertorbacions socials de la persona.

Fases d'integració:

Integració física, funcional, social i en societat.

Adaptacions:

Posar a l'abast de tothom mesures per superar les limitacions.

AFA (Activitat Física Adaptada):

Coneixement multidisciplinari dirigit a la identificació i solució de les diferències individuals en l'activitat física. Accepta actituds

...

Continua llegint "Definició i Classificació de Discapacitats: Guia Completa" »

Antropologia Mèdica: Estudi de la Salut i Malaltia des d'una Perspectiva Cultural

Psicologia i sociologia2,06 KB

Antropologia Mèdica

L'antropologia mèdica és la branca de l'antropologia que estudia les malalties i lesions de l'ésser humà. Analitza el procés de salut-malaltia, considerant l'àmbit social i cultural que hi influeix, així com les tècniques per afrontar el dolor, el patiment i la mort. Aquesta disciplina estudia l'ésser humà des d'una perspectiva mèdica, física i cultural, des dels seus orígens fins a l'actualitat. En essència, és l'estudi de l'ésser humà i la seva cultura mèdica, un pont entre l'antropologia física, cultural i biològica, i la medicina.

Antropologia Mèdica Aplicada

L'antropologia mèdica aplicada utilitza els coneixements, tècniques i estudis de l'antropologia mèdica per identificar i resoldre problemes...

Continua llegint "Antropologia Mèdica: Estudi de la Salut i Malaltia des d'una Perspectiva Cultural" »

Coneixement, Conducta i Ciència: Conceptes Fonamentals

Psicologia i sociologia5,74 KB

1. La Dependència del Medi i les Estratègies de Conducta

Tots els éssers vius depenem del medi on vivim. Les estratègies per adaptar-nos són de dos tipus: morfològiques i de conducta.

Tipus de Conductes

Les conductes es poden classificar de diverses maneres:

  • Espontànies: Es manifesten de manera natural en tots els individus de la mateixa espècie.
  • Adquirides per aprenentatge: S'aconsegueixen després d'un període més o menys llarg de proves i aprenentatge.

També es poden distingir entre:

  • Conductes heretades o innates: Són gravades en els gens que cada individu hereta dels seus progenitors.
  • Conductes adquirides o apreses: Depenen molt més del medi. La majoria de les conductes humanes són apreses.

2. Conductes Innates i Apreses: El Procés

...
Continua llegint "Coneixement, Conducta i Ciència: Conceptes Fonamentals" »

Organigrames i Motivació en l'Organització del Treball

Psicologia i sociologia3,62 KB

Organigrames: Té com a funció esquematitzar l’estructura de l’empresa. Són representacions gràfiques, simplificades.Es poden classificar segons la forma:

Verticals:

Volen destacar la jerarquia de comandament, també volen destacar les relacions de subordinació directes i indirectes.

Horitzontals:

Les unitats de comandament estan situades a l'esquerra i les unitats subordinades a la dreta. La seva funció és destacar la importància de la jerarquia sobre la del comandament.

Radials:

Intenten crear un impacte visual per destacar en el centre el nivell més alt de la direcció.

Organització del treball:

Conjunt de normes que tenen com a finalitat obtenir els objectius prèviament marcats amb els mínims costos.

- Evolució històrica:

Al...

Continua llegint "Organigrames i Motivació en l'Organització del Treball" »

Desenvolupament del Llenguatge i Pensament Infantil

Psicologia i sociologia2,93 KB

Desenvolupament del Llenguatge i Pensament

El llenguatge i el pensament van paral·lelament fins als 2 anys, on hi ha la funció simbòlica, i comença el gran desenvolupament del llenguatge amb la màxima intensitat.

El nen quan neix no té capacitat representativa, no l'adquireix fins als 18-24 mesos. El pensament i el llenguatge en aquest moment es troben: el pensament es fa verbal i el llenguatge racional. Passem de la fase prelingüística a la lingüística.

Es poden relacionar amb els estadis del desenvolupament de Piaget. La fase prelingüística es correspondria amb l'estadi 1 de la intel·ligència sensoriomotriu, la fase lingüística se succeeix en els tres estadis següents.

Fases del Desenvolupament del Llenguatge

  • Fase prelingüística:
...
Continua llegint "Desenvolupament del Llenguatge i Pensament Infantil" »

Introducció a la Psicologia: Conducta, Ments i Història

Psicologia i sociologia5,51 KB

Introducció a la Psicologia

La psicologia és l'estudi de la conducta i dels processos mentals, el comportament de la persona com a ésser biopsicosocial. Estudia i busca multicauses que provoquen conseqüències. La paraula psicologia prové de dos termes grecs: psyché i logos, que signifiquen ànima.

Antecedents Filosòfics

  • Plató: Va defensar en el diàleg Fedre una concepció dualista de la naturalesa humana: l'home estava compost d'ànima i cos. L'ànima era d'origen diví, una realitat diferent del cos material.
  • Aristòtil: Amb el principi de causalitat, va concebre la psyché com un element o principi biològic.
  • René Descartes: Va intuir que els processos mentals poden tenir un origen físic. Va plantejar la teoria de quants casos s'han
...
Continua llegint "Introducció a la Psicologia: Conducta, Ments i Història" »

Comportament Humà vs Animal: Respostes, Diferències i Insatisfacció

Psicologia i sociologia2,57 KB

En canvi, el comportament obert són respostes que no estan biològicament prefixades; en cada individu les respostes són diferents, inclús un mateix individu pot tenir diferents respostes al mateix estímul. Davant d'un estímul, la resposta és prèviament analitzada, deliberada, decidida. Exemple: Un humà que decideix canviar d'hàbitat per tenir més caça.

Comportament Humà i les Tres Respostes

El comportament humà té poc de comportament instintiu i molt de comportament adquirit. Quan l'home pren la decisió de donar resposta a un estímul, el condicionen més els factors culturals i socials que els naturals. Aquest comportament es pot classificar en tres tipus:

  • Comportament Sensoriomotriu: La conducta instintiva, pròpia dels animals
...
Continua llegint "Comportament Humà vs Animal: Respostes, Diferències i Insatisfacció" »

Teories de Classe Social: Parkin, Goldthorpe i Estructura Catalana

Psicologia i sociologia2,04 KB

Què és el Tancament Social de Parkin?

Frank Parkin i el Tancament Social

  • Completa la teoria de Wright: proposa el concepte de tancament social per explicar les diferències dins de les classes.
  • Consisteix a restringir l'accés als recursos per exercir-ne el control.
  • Estratègies: els títols, oposicions, vagues...
  • El tancament social es mou entre l'exclusió i la usurpació.

Entén per tancament social el procés mitjançant el qual els col·lectius busquen maximitzar recompenses, procés que es basa en la restricció de l'accés a recompenses i oportunitats a un limitat cercle d'elegits; és a dir, pràctiques dels grups per mantenir el control, mitjançant la limitació a altres grups de l'accés als recursos.

Dimensions de la Desigualtat Social

...
Continua llegint "Teories de Classe Social: Parkin, Goldthorpe i Estructura Catalana" »