Apunts, resums, treballs, exàmens i exercicis de Psicologia i sociologia de Universitat

Teoria de la Cultura de Freud: Aportacions Clau de la Psicoanàlisi

Psicologia i sociologia2,59 KB

Teoria de la Cultura: La Visió de Freud (Continuació)

Sense les normes, el superjò que fixa la societat, l’agressivitat de l’ésser humà posaria en perill la convivència.

Ara bé, aquesta estructura comporta que la nostra cultura sigui neuròtica perquè sempre s’està lluitant entre la força de l’instint i la repressió del superjò, la qual cosa genera el complex de culpabilitat.

Principals Aportacions de la Psicoanàlisi de Freud

  • 1. La Teoria de l'Inconscient

    Freud afirma que sota la racionalitat i la lògica hi ha un món desconegut, una mena de pou fons on s’aboca tot el reprimit. L’inconscient constitueix l’estructura bàsica (tot i que ignorada) de la personalitat.

  • 2. La Teoria de la Sexualitat i la Libido

    Per a Freud, l’energia

...
Continua llegint "Teoria de la Cultura de Freud: Aportacions Clau de la Psicoanàlisi" »

Comunicació No Verbal i Interacció Social: Anàlisi de Conceptes Clau

Psicologia i sociologia2,97 KB

Els codis vinculats al cos humà

Distingir 6 elements que expressen algun tipus de comunicació:

  • Aspecte físic
  • Postura
  • Gestualitat (rostre i cap, mans i braços)

La interdependència amb el codi verbal: els elements no verbals marquen el valor de la veritat.

La major part que es genera en una interacció prové dels elements no verbals.

Wolfgang Metzger

Actituds i Prejudicis

Actitud: postura que un home adopta amb un objectiu.

Prejudicis: formar un concepte de manera anticipada. Crear un judici o opinió d’una persona o situació.

  • Prejudici positiu/favorable: beneficien al propi grup
  • Prejudicis negatius/desfavorables: perjudiquen al grup
  • Prejudicis supravaloratius: beneficien al propi grup perquè són superiors al grup estrany.
  • Prejudicis infravaloratius:
...
Continua llegint "Comunicació No Verbal i Interacció Social: Anàlisi de Conceptes Clau" »

Logos, Pensament i Llenguatge: Fonaments del Coneixement i la Filosofia

Psicologia i sociologia2,94 KB

Logos: Discurs, Raó i Pensament

El logos és discurs i raó al mateix temps. La paraula logos s'ha traduït com a pensament o raó i aleshores ha donat lloc a la lògica.

La Interrelació entre Pensament i Llenguatge

Aquesta aparent duplicitat va molt bé per mostrar que ja en l'origen de la filosofia hi havia consciència de la interrelació estreta entre el pensament i el llenguatge. Logos vol dir enraonar o parlar. No sols xerrar, sinó conversar amb sentit, establir enllaços comunicatius amb significat que permeten la relació entre individus diferents.

El Llenguatge com a Base del Coneixement

No pot existir pensament sense llenguatge; per tant, el coneixement i la comprensió del món estan determinats per l'estructura de la llengua, per...

Continua llegint "Logos, Pensament i Llenguatge: Fonaments del Coneixement i la Filosofia" »

Treball Social i Rehabilitació Psicosocial: Guia Completa

Psicologia i sociologia2,76 KB

El Treball Social en Rehabilitació i Reinserció Social

Què és la Rehabilitació Psicosocial?

La rehabilitació psicosocial és un procés l'objectiu del qual és ajudar les persones amb discapacitats psiquiàtriques a reintegrar-se a la comunitat i a millorar el seu funcionament psicosocial. Això els permet mantenir-se en el seu entorn social en unes condicions tan normalitzades i independents com sigui possible. Fa referència al conjunt d'estratègies d'intervenció psicosocial que complementen les intervencions farmacològiques i s'orienten a la millora del funcionament personal i social, la qualitat de vida i el suport a la integració comunitària.

El Rol del Treball Social en Equips Multidisciplinaris

La rehabilitació psicosocial ha...

Continua llegint "Treball Social i Rehabilitació Psicosocial: Guia Completa" »

Teories de la Motivació Laboral: Anàlisi i Assertivitat

Psicologia i sociologia3,47 KB

Teories de Procés

Teoria de l'Expectativa (Vroom, 1964)

La motivació d'una persona en l'entorn laboral depèn dels objectius que vol aconseguir en la seva feina i de les probabilitats d'arribar a aconseguir-los. Incideix en la percepció subjectiva del treballador i la personalitat de la seva forma d'actuar o treballar, comportant la concentració. El resultat final no només dependrà de l'esforç realitzat per la persona, també influeixen variables externes al treballador que no pot controlar.

Teoria de la Finalitat (Locke, 1968)

El treballador demostra en el lloc de treball un acte conscient i el seu nivell de dificultat dels objectius que es proposi aconseguir-los.

Teoria de la Justícia Laboral (Adams, 1965)

Les persones comparen la relació...

Continua llegint "Teories de la Motivació Laboral: Anàlisi i Assertivitat" »

Metàfores de l'Ordinador a l'Educació: Tipus i Aplicacions

Psicologia i sociologia2,86 KB

4 Metàfores de l'Ordinador en l'Educació

1) Metàfora Tutorial: L'Ordinador com a Tutor

Aquest tipus de metàfora reprodueix el model tradicional d'ensenyament-aprenentatge. Aquestes "màquines d'ensenyar" poden instruir l'alumne fins al punt de fer-se càrrec totalment de l'activitat del docent. La psicologia dominant en aquells anys era el conductisme. La idea principal és la de fer programes que funcionin com a tutors. Aquest tipus d'interacció es pot donar entre alumne i ordinador: l'ordinador inicia, l'alumne respon, i l'ordinador avalua, i a continuació l'ordinador inicia un nou cicle.


2) Metàfora de la Construcció: L'Ordinador com a Alumne

En aquesta metàfora, l'alumne és qui controla la màquina, ell és el que li ha de donar ordres

...

Continua llegint "Metàfores de l'Ordinador a l'Educació: Tipus i Aplicacions" »

Gestió de conflictes: transformació i resolució

Psicologia i sociologia7,58 KB

Gestió de conflictes

Win-to-win

Guanyar-guanyar significa que ambdues parts tenen un objectiu d'avançar cap al futur. Un conflicte és una oportunitat si es gestiona adequadament. Hem de tenir la perspectiva que totes les parts surtin guanyant, sempre que tinguin la voluntat.

Resolució de conflictes

Per resoldre un conflicte, necessitem entendre les emocions i perspectives de les parts implicades. Hem d'entrar amb la intenció de resoldre el conflicte (sempre que les parts ho vulguin) i disposar de tota la informació. La seguretat de les persones és crucial per a la transformació del conflicte.

Contenció, prevenció i gestió de les diferències

Si el conflicte ja ha esclatat, hem de contenir-lo, és a dir, evitar que vagi a més. Si el conflicte...

Continua llegint "Gestió de conflictes: transformació i resolució" »

Relacions Laborals, Psicologia i Clima Organitzacional

Psicologia i sociologia3,53 KB

Relacions Laborals: Definició

Les relacions laborals són el conjunt de processos de control sobre les relacions de treball. Principalment, s'ocupen dels acords entre els diversos interessos que intervenen en el procés de realitzar una feina. L'objectiu principal és gestionar el conflicte de la manera més avantatjosa possible per a totes les parts implicades, per tal d'extreure'n el màxim benefici.

Psicologia Social, del Treball i de les Organitzacions

  • Psicologia Social: És l'intent de comprendre com el pensament, els sentiments o la conducta dels individus estan influenciats per la presència actual, imaginada o implícita d'altres individus.
  • Psicologia de les Organitzacions: És la ciència que estudia l'experiència i el comportament de
...
Continua llegint "Relacions Laborals, Psicologia i Clima Organitzacional" »

Resolució de Conflictes: Habilitats, Mediació i Negociació Efectiva

Psicologia i sociologia6,7 KB

Habilitats Clau en la Resolució de Conflictes

La resolució de conflictes requereix un conjunt de destreses essencials per transformar els problemes en oportunitats i construir relacions sòlides. A continuació, es detallen dotze habilitats fonamentals:

  1. Perspectiva de guanyar-guanyar: Buscar solucions que beneficiïn totes les parts implicades.
  2. Resposta creativa: Transformar els problemes en oportunitats de creixement.
  3. Empatia: Utilitzar eines de comunicació per construir enllaços i comprendre l'altre.
  4. Assertivitat: Atacar el problema, no la persona, expressant les necessitats de manera clara i respectuosa.
  5. Poder cooperatiu: Canviar el concepte de "poder sobre" a "poder amb", fomentant la col·laboració.
  6. Maneig d'emocions: Expressar sentiments
...
Continua llegint "Resolució de Conflictes: Habilitats, Mediació i Negociació Efectiva" »

Enfocaments de la Tecnologia: Osorio, Determinisme i Context Social

Psicologia i sociologia3,51 KB

Enfocaments de la Tecnologia

La Tecnologia segons Osorio

Osorio defineix la tecnologia des de tres perspectives principals: instrumental, cognitiva i sistèmica.

1. Enfocament Instrumental (Reduccionista)

  • Es centra en les eines i artefactes per realitzar una tasca.
  • És fruit del coneixement tècnic.
  • Comença i acaba en una màquina, sense context social.
  • No són bones ni dolentes per si mateixes.

2. Enfocament Cognitiu

  • La tecnologia és la ciència aplicada a la resolució de problemes pràctics.
  • La tecnologia implica aplicar la ciència.
  • La tècnica implica experiència i habilitats.
  • Imatge intel·lectualista: No existeix tecnologia sense teoria, però sí teoria sense tecnologia.

3. Enfocament Sistèmic (Holístic)

Aproximació holística que entén la...

Continua llegint "Enfocaments de la Tecnologia: Osorio, Determinisme i Context Social" »