Apunts, resums, treballs, exàmens i exercicis de Psicologia i sociologia de Universitat

Metodologia del Phillips 6/6

Cada subgrup està constituït per 6 membres que han de tractar un tema en concret. Cada membre té un minut per pensar el tema i un minut per exposar tot el què en sap o pensa. Els membres de cada subgrup han d'escollir un coordinador, que farà la funció moderadora, controlarà el torn de paraula i el temps, i un secretari, aquest serà l'encarregat d'apuntar tot el que diuen els seus companys de la forma més resumida i clara possible (cenyit sempre al que diu l'interlocutor).

Quan s'acabi el temps establert per la discussió en grup, tots els secretaris es reuniran i posaran les idees de cada subgrup en comú. Les diferents propostes s'integraran les unes amb les altres i es relacionaran de manera que s'aconsegueixi...

Experiències Cimera

Una de les característiques de la persona autorealitzada és que gaudeix amb major freqüència d'experiències cimera. Aquestes experiències són vivències de gran intensitat de fets concrets o situacions que marquen a la persona i poden, fins i tot, modificar la seua manera de ser o el seu mode de percebre i comprendre el món. L'experiència cimera és un moment en què s'experimenta la vida en tota la seua plenitud i amb gran felicitat.

Procés de Convertir-se en Persona Segons Carl Rogers

Rogers diu que l'objectiu d'una persona és ser la persona que realment és, ja que a vegades les persones es comporten de manera diferent de com elles són.

Passos per a Convertir-se en Persona

Passos que ens condueixen a ser persona:...

Model de les variables del lloc de treball

Què és un lloc de treball?

• És el vincle o nexe d’unió entre els individus i l’organització (Werther y Davis, 1988)
• Cadascun dels llocs o emplaçaments, dins d'una organització, on es porten a terme unes funcions d'acord amb unes instruccions per a arribar a uns objectius (Aguirre de Mena, 2002)

Què és el disseny de llocs de treball?

• “Procés pel qual s’organitza el treball en una sèrie de tasques que han de realitzar-se en un lloc de treball concret o específic” (Gómez-Mejía et al., 1996:106)
• “Forma en què es combinen activitats per tal de formar llocs de treball complets” (Robbins, 1994:337)
• S’ha de procurar cercar la satisfacció del treballador en la definició dels llocs de

Disseny de Llocs de Treball: Conceptes Clau

T3 - Lloc de Treball: És el vincle o nexe d'unió entre els individus i l'organització. És cadascun dels llocs o emplaçaments, dins d'una organització, on es porten a terme unes funcions d'acord amb unes instruccions per a arribar a uns objectius.

Disseny de Llocs de Treball: Definició

Procés pel qual s'organitza el treball en una sèrie de tasques que han de realitzar-se en un lloc de treball concret o específic. És la forma en què es combinen activitats per tal de formar llocs de treball complets. La especificació del contingut, dels mètodes i de les relacions de llocs per tal de satisfer requisits tecnològics, organitzatius, socials i personals del treballador.

Tasques: Procés Seqüencial

En...

L'Origen de la Vida: Teories

Fixisme i Creacionisme

Model explicatiu mític basat en la interpretació literal del primer llibre de la Bíblia, el Gènesi.

• Creació separada i definitiva de totes les espècies vives, incloent-hi l'home, creat per Déu a imatge i semblança seva.
• Caràcter inamovible de les espècies al llarg del temps.
• Nega l'evolució (per exemple, segons el fixisme, el cavall i l’ase no procedeixen d’un avantpassat comú).

Evolucionisme: Transformació i Evolució de les Espècies

Lamarckisme o Teoria de l’Adaptació al Medi

1. Llei d’ús i desús dels òrgans.
2. Llei de la transmissió dels caràcters adquirits.

Darwinisme

1. Les espècies deriven unes de les altres per selecció natural.
2. L’ésser humà també és el resultat d’aquest

Fonaments de la criança: Teories i models familiars

Una base segura. Aplicacions clíniques d'una teoria de l'afecció (Bowlby). Per ser un bon pare cal dedicar temps i atenció. Aquest és un treball costós, una llar per al bon desenvolupament de l'infant. Bowlby parla d'un punt de vista etològic, el vincle de l'infant amb la mare. L'afecció depèn de la intensitat d'emoció i experiències. Neix l'infant i tota l'atenció és cap a ell. El diàleg entre mare/infant és necessari. El rol del pare participa en el joc.

Atenció primerenca i família (Perpiñan). La unió de les persones genera forts sentiments, s'estableixen intenses relacions d'intimitat, reciprocitat i dependència. Hi ha tres elements bàsics que configuren l'essència...

Didàctica: Ciència de l'Educació

La didàctica és la ciència de l'educació que, a finals del segle XX, va adquirir entitat i un cos tècnic propi. No obstant això, depèn del que passa a les altres ciències. Les seves funcions principals són fer aportacions pràctiques, buscar la millora contínua i proporcionar orientacions als docents. La didàctica estudia la millora del procés d'ensenyament-aprenentatge.

Característiques de la Didàctica

• És una ciència personal, influenciada per les experiències individuals.
• És provisional i complexa.
• Ofereix orientacions pràctiques, però mai una única resposta.

Tipus de Procés Didàctic

• Comunicatiu: implica la intenció d'aprendre.
• Sistemàtic: segueix un ordre establert.

Models de Professorat

Els...

Tècniques Fonamentals de la Teràpia Cognitivo-Conductual

La Teràpia Cognitivo-Conductual (TCC) utilitza una varietat d'estratègies per ajudar els pacients a modificar patrons de pensament i conducta disfuncionals. A continuació, es detallen nou tècniques essencials:

1. Detecció de pensaments automàtics

   Consisteix en un entrenament a partir d'un autoregistre per detectar els pensaments que acompanyen les reaccions emocionals i conductuals del subjecte davant determinats esdeveniments interns i externs.

2. Classificació de les distorsions cognitives

   A partir dels registres anteriors, s'ensenya al subjecte les distorsions del pensament que utilitza automàticament en avaluar determinats esdeveniments i les seves alternatives.

3. Recerca d'evidències

Diagrama de Correlació o Dispersió

Què és i per a què serveix?

És una eina que estudia la relació entre dues variables. S’utilitza per a comprendre si dues variables estan vinculades, i en quina mesura ho estan.

Tipus de relació entre variables

• Una causa i l’efecte que produeix.
• Dues causes.
• Una causa i altres vàries.

Representació i fiabilitat

Es representa mitjançant un gràfic de dos eixos, on es col·loquen els valors de cada una de les variables. Perquè el diagrama sigui fiable, calen com a mínim 20 parells de dades.

S’obté una sèrie de punts que permet saber si existeix o no relació entre les variables. El diagrama de correlació identifica l’existència de la relació entre les dades, però no les causes ni el caràcter

L'Alternació

L'alternació és la capacitat d'escollir entre sistemes de significació diversos i, a vegades, contradictoris. Com es constitueix la biografia? Qui sóc jo? Què hi faig en aquest món? Quin és el sentit de la meva vida? Generalment, és un procés semiconscient, ja que aquests canvis es van fent al llarg de la vida.

El Control Social

El control social fa referència als diversos mitjans de què disposa la societat per tal de posar a ratlla els seus membres recalcitrants. No hi ha cap societat sense control social. Té un doble objectiu: eliminar els indesitjables (segons el sistema) i donar exemple als altres.

El Procés d'Institucionalització

La societat és el resultat de l'acció humana, i l'acció humana la porten a terme...