Apunts, resums, treballs, exàmens i exercicis de Psicologia i sociologia de Batxillerat

Introducció a la Sociologia

1. Quina relació tenen les afirmacions següents amb la sociologia? a) "Veure allò estrany en allò familiar"

Les dues frases fan referència a la perspectiva sociològica, veure el general en el particular. Això implica veure les coses d’una manera diferent de com donem per descomptat. Els nostres actes estan influenciats per les condicions externes i no obeeixen la nostra voluntat. Per observar d’una manera sociològicament correcta, s’ha de deixar de banda la idea familiar que la conducta humana depèn del que les persones decideixen fer, ja que la societat influeix en els nostres pensaments i en els nostres actes.

L'Estudi del Suïcidi de Durkheim

2. Explica breument l'estudi sociològic d'Émile Durkheim

Objectius de la Psicologia

• Descriure el Comportament

  Els psicòlegs recullen dades i obtenen informació detallada sobre un comportament (exemple: veure el què, quan, des de quan, com...). Exemples inclouen la depressió o menjar-se les ungles.

• Explicar

  La psicologia intenta conèixer les causes subjacents a la conducta, i per tant el psicòleg formula hipòtesis de per què li està passant allò a la persona.

• Predir

  El psicòleg pot predir què passarà amb una determinada conducta, ja que coneix les relacions causa-efecte d’alguns fenòmens psicològics.

• Controlar

  Controlar la nostra conducta. Els humans adaptem la nostra conducta a l’ambient de manera que les nostres respostes siguin el més adients possible als requeriments de l’entorn.

"Sociologia de l'educació", l'objectiu prioritari de la qual és estudiar l'educació com un fet social més, dins del dinamisme general de la vida social.

Les funcions socials de l’educació

Tota institució social compleix la tasca de satisfer certes necessitats dels individus. L'educació, com a institució social, també desenvolupa importants i múltiples funcions, a través de les quals proporciona unitat, maduresa i cohesió, tant al grup en general com als seus membres. Hi ha tota una sèrie de finalitats socials de l'educació que, més enllà dels fins merament individuals i sovint en consonància o oposició amb aquests fins, hi són inherents. Entre d'altres funcions, hi destaquem les següents:

Assegurar la continuïtat social

De...

La personalitat fa referència al vessant psicològic. Els humans som persones i tenim personalitat. Totes dues paraules es refereixen a l’individu humà únic, irrepetible i singular que es sent com una unitat i com un tot al llarg de la teva existència. És aquell conjunt de trets que es diferencien dels altres i que ens identifiquen. La personalitat està constituïda pels trets que defineixen una persona; és la manera de ser i de mostrar-se d’una persona. És el que fa que tu siguis tu i et reconeguin. La manera de ser està formada per factors: heretats i biològics, i adquirits i ambientals. La personalitat no és donada; cada persona en va construint. No naixem amb una personalitat. Tot ésser humà té una personalitat potencial...

Comportament Individual: La Personalitat

Persona i Personalitat

Els humans som persones i tenim personalitat. Totes dues paraules es refereixen a l'individu humà únic, irrepetible i singular que se sent com una unitat i com un tot al llarg de la seva existència. És aquell conjunt de trets que ens diferencien dels altres i que ens identifiquen.

La Personalitat

La personalitat està constituïda pels trets que defineixen una persona, és la manera de ser i de mostrar-se d'una persona. És el que fa que tu siguis tu i que et reconeguin com a individu particular diferent de tots els altres. Així doncs, la personalitat no és donada, ni feta ni acabada; cada persona en va construint la seva dia a dia. En néixer, tot ésser humà té una personalitat...

Consciència en Psicologia

Capacitat de les persones per saber allò que fem (la conducta) i el que pensem (el coneixement). Podríem afegir el que desitgem, sentim i recordem. La consciència és un fet subjectiu, ja que només jo sóc conscient de mi mateix, però es poden observar conductes de les persones i comprovar si són conscients o no. Els biòlegs diuen que la capacitat de ser conscient és fruit d'un procés evolutiu que és degut a necessitats ambientals i socials.

Atenció Conscient

Implica focalitzar el nostre interès i les nostres capacitats mentals en una persona, un objecte, un problema... i adonar-nos-en. De tots els estímuls que ens envolten escollim només aquells que ens interessen (atenció selectiva). Exemple: es va demanar...

La Comunicació Verbal: Conceptes Fonamentals

La llengua és la millor eina de comunicació humana; és social i s'aprèn.

“El llenguatge és un mètode purament humà i no instintiu de comunicar idees, emocions i desitjos mitjançant un sistema de símbols produïts voluntàriament.”

— Eduard Sapir

El Sistema i els Símbols del Llenguatge

• Sistema: La llengua és un sistema, és a dir, un conjunt de principis que estan enllaçats entre ells de manera racional, segons un mètode.
• Símbols: Tipus de signe (representació d'alguna cosa, acció o moviment amb què assenyalem un objecte, expressem un pensament...) en què la funció significativa supera l'assenyaladora.

Signe i Senyal: Diferències Clau

Ara cal puntualitzar la relació que hi ha també...

Conceptes Clau de Salut

• Deficiència: Pèrdua o lesió d'una estructura o funció (temporal o permanent).
• Discapacitat: Disminució o absència de la capacitat de realitzar activitats, provocada per una deficiència.
• Minusvalidesa: Situació de desavantatge provocada per una discapacitat. Limita tenir l'estil de vida propi del context social.

Principals Determinants de la Salut

Factors Subjectius

Cada persona percep el seu estat de salut d'una forma subjectiva, relacionat amb les circumstàncies personals. La sensació de pèrdua de salut augmenta amb l'edat. S'ha de tenir en compte la percepció de cada persona del seu estat de salut.

Factors Genètics

Els gens determinen bona part de l'estat de salut. Es distingeixen:

• Malalties Hereditàries:
  • Monogèniques:

Anàlisi Feminista: La Dialèctica Amo-Esclau

Lectura Feminista: Amo-Esclau: Per començar, hi ha una relació dinàmica en què els dos elements es necessiten mútuament, encara que és una relació i situació desequilibrada. En primer lloc, ens mostra la falta de simetria, i en segon lloc, ens mostra les causes del desequilibri. La resposta a la pregunta Què és una dona? Comença amb una constatació de la desigualtat arrelada en totes les societats conegudes.

Desenvolupament

Ser dona se situa en un punt de vista parcial i específic en el qual no ocorre el mateix amb la caracterització de l'home. Beauvoir afirma que homes i dones no són dues categories definibles. No són pols oposats, mantenen relacions recíproques de reconeixement mutu....

Gestió de Projectes: Objectius, Entregables i Valors Clau

Aquest document detalla els conceptes fonamentals de la gestió de projectes, incloent-hi la definició d'objectius, els entregables, els tipus de projectes i els valors essencials per a l'èxit.

Objectius Generals d'un Projecte

• Expressar un propòsit central.
• No assenyalar un resultat concret.
• Es concretarà en objectius específics.

Objectius Específics d'un Projecte

• Es deriven de l'objectiu general.
• Concreten l'objectiu general.
• Indiquen els efectes específics que es volen aconseguir.

Entregable d'un Projecte

Qualsevol producte mesurable i verificable que s'elabora per completar un projecte. Pot ser, per exemple, un informe, un document, una fotografia o una maqueta.

Tipus de Projectes

• Segons