Apunts, resums, treballs, exàmens i exercicis de Psicologia i sociologia de Batxillerat

Funcions Principals del Planner

El planner té les següents funcions principals:

1. Definició de l'estratègia de comunicació i/o de la marca: Reunir i integrar informació rellevant que permeti establir el millor camí per complir els objectius de l'anunciant.
2. Procés creatiu: Donar als creatius un marc de referència útil, original i inspirador que els permeti pensar en una bona idea creativa i supervisar les investigacions prèvies al llançament de campanyes per entendre el seu funcionament (brief creatiu).
3. Filtrar les idees creatives resultants.
4. Aprovació: Brindar al client una justificació sòlida i coherent sobre l'estratègia de comunicació i la creativitat.
5. Seguiment i avaluació dels resultats: Supervisar i participar en aquelles investigacions

Epistemologia: disciplina de la filosofia que s'ocupa del coneixement i de les seves limitacions.

Relació Estímul i Sensació

Els estímuls són formes d’energia física que incideixen sobre els organismes sensorials, desencadenant la seva activitat. Les nostres sensacions de color, so, olors, dolor, etc., són el resultat de l’activitat dels sentits quan són estimulats. Per això és necessària la intervenció del sistema nerviós i, en particular, del cervell, que processa aquesta informació rebuda a través dels nervis.

La sensibilitat és el principal instrument d’adaptació al medi per a un organisme viu. La capacitat de sensació té límits; els éssers vius només són sensibles a determinades intensitats d’estímuls.

Característiques

Etnoteoria Parental (MInter)

El model popular de sentit comú és més implícit que no pas explícit. Genera comportaments específics i activitats conscients, però el model subjacent que endreça aquestes pràctiques no ho és. Exposa o defineix totes les característiques del perquè aquell grup actua com actua: un model de lògica o sentit comú. Tot el complex d'explicacions que dona el mateix grup, un marc ètnic (des de dintre del grup). Ètnic: lògica interna dins del grup, model concret. A més, els objectius de desenvolupament parental venen condicionats per factors com: les característiques del medi físic, l'estructura familiar, la divisió del treball parental, les relacions entre els intragrups (i exogrups, si és el cas),...

Cultura

Cultura: Són les costums, tradicions, creences, llengua, art, moral, el dret, història, organització política, econòmica de la procreació, creences, on hi ha una diversitat interna i una diversitat organitzada, a més existeix una adaptació al medi biosocial on hi ha un canvi/transformació, per poder transmetre i adquirir un aprenentatge. És important a més destacar que existeix un sentiment i una identitat i que a més és una tria, és a dir una consciència dels processos socials i culturals.

Transmissió Cultural

Transmissió Cultural: La podem entendre com un procés endogen. Fa transmissió dins dels paràmetres del propi grup. Per tant, transmissió cultural és enculturació. Trobem dins del propi grup cultural a:

Enculturació

Enculturació:

Factors Heretats i Adquirits

Comportament Innat

Grup de respostes espontànies heretades durant l'evolució de l'embrió. Exemples:

• Els reflexos: Són respostes a un estímul sensitiu, com allunyar la mà del foc.
• Els instints: Apareixen en el desenvolupament de l'individu, com alimentar-se, supervivència, etc.

Comportament Adquirit

Respostes adquirides al llarg de la vida, es transmet per l'educació.

Les Experiències Personals

No s'hereten, són les decisions i accidents viscuts.

Comportament Innat

Són respostes espontànies que es transmeten de pares a fills i no s'aprenen, com els reflexos i els instints.

L'Atenció

És una facultat que permet seleccionar els estímuls. Té moltes possibilitats.

• Factors externs: Tenen a veure amb la manera de ser

Els Somnis: Manifestacions de l'Inconscient

Els somnis són manifestacions de l’inconscient i, per tant, són un camí privilegiat per conèixer l’inconscient de les persones. Sovint, els somnis són desitjos de l’inconscient, de l’Allò, que no poden ser acceptats pel Jo o el Superjò.

El contingut manifest és allò que recordem d’un somni. El contingut latent són realment els desitjos de la persona que volia manifestar en el somni. És a dir, que els somnis són censurats pel Jo i el Superjò. Allò que somiem, el contingut manifest, és diferent d’allò que realment significa el somni, el contingut latent.

La Cultura i la Civilització segons Freud

La Religió com a Il·lusió i el Complex d'Èdip

La religió és una il·lusió...

Etapa de llenguatge no combinatori

En general, es considera que l’inici de les primeres paraules es produeix quan l’infant utilitza d’una forma conscient un terme lingüístic de manera estable i en diferents situacions per referir-se a un element concret.

• L’articulació de les paraules:
  • Substitució: se substitueixen els fonemes més difícils per d’altres de més fàcils. Ex: /puta/ en lloc de fruita.
  • Assimilació: s’assimilen fonemes. Ex: /mine/ en lloc de vine.
  • Omissió: s’ometen alguns sons. Ex: /awa/ o /aba/ en lloc d’aigua.
  • Reduplicació: es repeteixen síl·labes que es pronuncien amb més facilitat. Ex: /ollelles/ en lloc d’orelles.
  • Escurçament: la simplificació es du a terme abreujant la paraula. Ex: /met/ en lloc de

Què és la Sociologia?

La sociologia acostuma a veure com a estranys els fenòmens quotidians. D'aquesta manera, podem saber quines són les causes veritables de les nostres accions socials.

Beneficis del Pensament Sociològic

• Pensar sociològicament ens permet descobrir quines idees i conceptes que creiem que són certs, en veritat són falsos.
• També pots comprendre com funciona la societat.
• Quan coneixem la societat, podem criticar les dinàmiques socials.

Inconvenients de la Sociologia

• La societat està en constant canvi.
• L'investigador forma part de l'objecte investigat, per tant, ha de ser imparcial i prendre distància a l'hora de fer sociologia.

Definició i Objecte d'Estudi

Sociologia: ciència que investiga l'estructura, els processos i la...

La Cultura i la Comunicació de Masses

Què és la Cultura?

La cultura engloba les formes de vida i costums, els coneixements i el grau de desenvolupament artístic, científic i industrial d'una època o grup social. És la manera com un grup de persones viu, pensa, sent, s'organitza i comparteix la seva vida. Tota cultura implica un sistema de valors i de visions del món que s'expressen exteriorment en el llenguatge, els símbols i els estils de vida.

La Idea de Cultura (IC)

La Idea de Cultura (IC) és l'adquisició de coneixements teòrics i pràctics basada en l'estudi i les experiències personals o compartides. Aquests coneixements ens permeten reaccionar davant diverses situacions i interpretar degudament els continguts dels béns culturals,...

Evolució de l'hominització

El procés d’hominització L’antropogènesi és l’estudi de la història evolutiva de la nostra espècie. L’hominització és el procés evolutiu biològic que va dels primers primats a l’aparició de l’Homo sapiens.

Característiques del procés d’hominització

• Posició erecta i bipedisme
• Alliberament de les mans de funció locomotriu
• Cerebració: integració d'estímuls sensorials i accions motores
• Adquisició del llenguatge articulat
• Neotènia: naixement immadur i infància prolongada
• Cultura
• Ecumenisme

La família dels homínids culmina la seva evolució amb la constitució d’una sola espècie, que amplia l’hàbitat fins a ocupar gairebé tota la Terra.

Conducta dels animals

La diversitat del món animal...