Apunts, resums, treballs, exàmens i exercicis de Psicologia i sociologia de Altres cursos

Barreres de l'escolta activa

• Comparar: Escoltar però pensant en el que conec.
• Assajar: Pensar mentalment el que diré.
• Filtrar: Només escoltar una part de la informació.
• Jutjar: El que m’expliquen és criticable i jo em poso com a jutge a donar consell.
• Somiar: Deixo d'escoltar per anar lligant pensaments sobre temes relacionats.
• Identificar-se: A mi també m’ha passat i començo a explicar el meu cas.
• Aconsellar: A part d’explicar el meu cas, també dono consells.
• Discutir: Critico obertament el que m’està dient.
• Tenir sempre la raó: Un grau més, jo tinc la raó.
• Canviar de conversa: No m'interessa, o empatitzo i m’adono de com és d'important ell.

Com escoltar activament

• Mostrar empatia: Silenci interior i suspendre el judici.
• Observant

Gestió de Conflictes i Resolució Alternativa (ADR)

Gestió de Conflictes (GC)

La Gestió de Conflictes busca prevenir o contenir el conflicte o reduir la naturalesa destructiva, buscant un acord.

Cicle del Conflicte: Les 8 Etapes

El cicle del conflicte consta de 8 etapes:

1. Latència
2. Confrontació
3. Escalada
4. Bloqueig
5. Desescalament
6. Resultat
7. Reparació
8. Postconflicte

El Problema del Conflicte

El conflicte és subjectiu, amb emocions desbocades, resultant en un alt nivell emocional i un baix nivell de raonament.

Alternative Dispute Resolution (ADR)

Mètodes alternatius de resolució de disputes:

• Sanció: Legal (jutge en posició de poder). Resol la situació, però no el conflicte.
• Arbitratge: Resolució per un tercer expert.
• Conciliació: Acord entre dues parts, amb

Processos de la comprensió oral

També som capaços de segmentar el discurs en unitats significatives (fonemes, morfemes, mots, etc.).

• Seleccionar: D'entre els diversos sons, mots, expressions i idees reconeguts, en triem els que ens semblen rellevants, segons els nostres coneixements gramaticals i segons els nostres interessos, i els agrupem en unitats coherents i significatives.
• Interpretar: Atribuïm un sentit a la forma que hem seleccionat anteriorment. Imposem una estructura sintàctica a cada grup de paraules agrupades, un significat a cada mot, i un valor comunicatiu a cada oració.
• Anticipar: Durant el discurs, també anticipem el que l'emissor pot anar dient (paraules, idees, opinions, etc.), de la mateixa manera que ho fèiem durant

Tipus d'alteracions del llenguatge

Retard simple

És una alteració del desenvolupament del llenguatge que es manifesta amb un desfasament entre l'elaboració del llenguatge d'un infant i l'elaboració de la resta d'infants de la seva edat, sense que hi hagi cap motiu o patologia justificada.

Es manifesta en:

• Expressions que no s'entenen.
• Defectes en la construcció de frases.
• Vocabulari pobre.

Per considerar-ho com un retard simple, el límit són els 3 anys.

Causes: otitis, causes ambientals i/o familiars, retard en el desenvolupament, etc.

Intervenció: estimular i motivar la necessitat de comunicació.

Disfàsia

És una alteració del desenvolupament que afecta globalment tota l'expressió i que es manifesta amb frases simples i curtes, amb un vocabulari...

Punts culminants de l’evolució motora infantil:

• Cada infant es desenvolupa a un ritme diferent, encara que segueixi la mateixa seqüència.
• Les expectatives

Què és un procés agut?

Un procés agut és una malaltia que es recupera ràpidament.

Tipus de pacients aguts:

• Pacients ambulatoris aguts: Aquells que necessiten un tractament farmacològic o una cura, però no ingressen a l'hospital i poden desenvolupar una vida normal o gairebé normal.
• Pacients quirúrgics: Aquells que ingressen a l'hospital per a ser sotmesos a una intervenció quirúrgica, ja sigui amb un ingrés programat o per urgències.
• Pacients de la UCI: Són aquells pacients que, per la seva situació especial, estan sotmesos a cures intensives en unitats de vigilància intensiva.

Característiques del procés agut

• Acostumen a ser d'aparició sobtada.
• Es distingeixen per la seva brevetat en el temps.
• Experiència i hospitalització.
• Pronòstic

1. Competències professionals de l'auxiliar d'infermeria

L'auxiliar d'infermeria, per realitzar les seves funcions apropiadament, ha de saber, saber fer, saber estar i saber ser.

2. Valors bàsics d'una auxiliar d'infermeria

• Integritat: actua sense considerar el profit personal.
• Professionalitat: demostra competència professional i domini de les diferents tècniques i actituds que implica el seu treball.
• Respecte a la diversitat: tractar totes les persones amb igual consideració.

3. Principals competències a desenvolupar

Competències centrals:

Comunicació, treball en equip, capacitat de planificar i organitzar, responsabilitat i capacitat de reposar, orientació al client, creativitat, interès tecnològic i compromís amb l'aprenentatge continu....

Concepte de Salut

El concepte de salut és controvertit, com el concepte de bellesa o el concepte de felicitat. Són conceptes abstractes, sense una identitat absoluta. Varia d'una persona a una altra.

Definició de l'OMS de 1948

La salut és la sensació de complet benestar físic, psíquic i social, i no només l'absència de malaltia.

Aspectes positius:

• És la primera vegada que es defineix la salut en termes positius
• Contempla les àrees mentals i socials

Aspectes negatius:

• Es considera una definició idealista, molt utòpica, estat complet
• És una definició estàtica, no parla de graus de salut.
• És subjectiva perquè no contempla la capacitat de funcionar de la salut, només fa referència al benestar.

Nova definició de l'OMS 1985:

La salut és

Estadi 1: Son Lent

En aquest estadi, el son és tranquil. De manera progressiva, es va fent més profund; la respiració és regular i els ulls estan immòbils sota les parpelles.

En la infància, sol durar uns 50 minuts (en les persones adultes, entre 90 i 105 minuts). Té quatre fases:

• Fase 1: Adormiment. És una fase de son lleuger, que es caracteritza per la realització de la consciència exterior i unes respiracions i ritmes cardíacs lents. Tot i que es perd la consciència exterior, és fàcil que la persona es desperti si hi ha soroll o moviment al voltant. Dura poc temps, entre 30 segons i uns minuts.
• Fase 2: Son Lleuger. El son és una mica més profund que en la fase anterior i amb un grau de consciència més reduït. La reacció davant